影响职业院校财务管理的因素及改进对策

职业院校是顺应时代发展潮流而出现的一批具有较强的技术性、专业性、职业性的人才培养院校,而且近年来在国家的扶持下发展较为迅速,已经成为我国教育事业的重要组成部分.职业院校的蓬勃发展离不开财务管理的支撑,因为科学合理的财务管理是推动职业院校发展的基础保障.但是就我国当前职业院校财务管理现状来看,可以发现存在很多问题.文章就当前职业院校存在的问题进行分析,并给出针对性建议,以促进我国职业院校的良好发展.     

浅析职业院校财务管理存在的问题及对策

职业院校财务管理无论在观念上、管理上还是人员素质上存在很多不适应,财务管理状况不容乐观。文章从客观实际出发对其存在的问题进行归纳分析,探索解决问题的方法和对策。     

对中专职业院校财务管理中所存在问题的思考

大中专院校是培养各类人才的摇篮,而院校正常教学工作的开展离不开后勤财务部门的大力支持.加强财务管理,最大限度地提高财务经费的使用效率,是院校教学工作正常开展的需要,也是院校财务部门、后勤部门的长期战略任务.本文分析了当前中专职业院校财务管理主要存在的问题,并提出了相应的解决对策.     

基于内部管理的职业院校财务管理问题探讨

在教育体制改革不断改革创新的环境下,随着国家对于职业教育的关注与重视,很多职业院校迅速崛起并得到了蓬勃的发展。但是,职业院校在快速扩大发展的同时,其内部管理工作也亟需加强,财务管理作为职业院校内部管理工作中最核心、最重要的工作,也顺理成章地成为职业院校当前内部管理工作中的重中之重,如何提升院校内部的财务管理水平,已经成为诸多职业院校内部管理及经济工作当中深入探索及研究的重点课题。本文主要围绕职业院校财务管理的问题进行相应的分析与探讨。     

高校财务管理问题与对策探讨

随着教育体制改革的不断深入,高校办学自主权不断扩大,依靠自身力量壮大发展的压力也更大。在新形势下,改进高校财务管理工作,提高高校财务管理工作的效率和质量显得尤为重要。本文主要对当前创新高校财务管理的相关问题进行了探究和思考,旨在为高校财务管理工作者提供借鉴。     

论职业院校专业教育与创业教育的有效融合

在职业院校推行创业教育是我国高等职业教育改革和发展的必然趋势,创业教育更是我国素质教育健康发展的必然要求,也是全面提升职业院校学生综合素质的有效途径。目前,要想在职业院校中顺利的实施创业教育,就必须积极地对传统的教学方式方法进行改革,全面推进专业教育和创业教育的有效融合。专业教育与创业教育的有效融合,有利于职业院校创业教育的健康持续发展,更有利于职业院校学生综合素质的全面提升。本文详细地介绍了创业教育的涵义,分析了影响我国职业院校专业教育与创业教育融合的原因,并提出了加强职业院校专业教育与创业教育有效融合的对策。     

浅议市场经济下的职业院校的可持续发展

在当今市场经济高速发展中,职业院校要始终屹立在风口浪尖上,首先要有优异的市场和社会口碑,有大量好的后续生源,而这又取决于企业和社会对该校毕业生就业后工作能力的认可。而学生实际工作能力的好坏,又取决于学校的办学模式。学校只有着眼市场,以市场为导向,以就业为目标,才能真正实现可持续发展。     

基于开放型办学的现代职业院校治理结构研究

现代职业院校是一个开放型系统,具有耗散结构的特性,在其办学进程中,其内部治理与外部治理必须协调,通过与系统外进行能量交换来增加办学活力。现代职业院校治理结构必须保持系统的开放性,优化治理结构,完善治理功能,提高治理绩效,才能提高治理水平。     

论如何做好职业院校的职业指导工作

职业指导作为职业教育中不可或缺的重要组成部分,已经越来越引起社会、学校、家庭等多方的关注和重视。职业指导对学生来说是树立正确的职业理想和职业观,对教师来讲是提高学生职业素质和综合职业能力的教育活动。改进职业指导的技术与方法、提高职业指导的实效,促进学生顺利就业,是高职院校职能部门及从业人员应该不断深入研究和探讨的课题。     

高校财务管理工作存在的问题及其改善的有效途径

社会主义市场经济为高校带来了新的发展机遇，注入了新的活力，也为高校财务管理带来了新的变化。随着高校教育体制改革的不断深入，高校办学的规模逐步扩大，办学的层次逐步加深，也越来越注重办学的效益，尤其是经济效益。当前高校财务管理面临新的环境和要求，如何适应高校的适度超前发展，是每个高校财务管理人员面临的新课题。即以较低的人力、财力、物力的投放与使用，为社会培养更多的人才和提供更多的科研成果。本文就新形式下高校财务管理存在的一些问题进行探讨，并提出一些相应解决途径。     

关于经济职业院校开展科普教育的思考

国务院印发颁布并实施的《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》(简称纲要)标志着我国公民科学素质建设的新时期.经济职业院校应该是科普教育的承载者的推广者,因而面临着新的竞争环境与新的发展机遇.     

关于经济职业院校开展科普教育的思考

国务院印发颁布并实施的《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》(简称纲要)标志着我国公民科学素质建设的新时期。经济职业院校应该是科普教育的承载者的推广者,因而面临着新的竞争环境与新的发展机遇。     

论企业信息化财务管理

应用统一的计算机财务管理软件,实现财务信息与业务流程一体化,进而逐步引进、消化、开发使用先进的ERP系统软件,是企业内部信息化发展的基本方向。企业应结合实际,积极引进开发运用统一的财务与业务一体化的管理软件,逐步实现生产经营全过程的信息流、物流、资金流的集成和数据共享,保障企业预算、结算、监控等财务管理工作规范化、高效化。     

论财务管理目标理论的框架结构

财务管理目标理论是研究在一定社会经济环境下财务管理目标的形成、表现和实现的理论。它包括财务管理目标和实现目标的观念要求两个方面的内容,后者又包括财务管理假设、财务管理观念、财务管理原则等理论要素。     

浅谈职业院校英语教学中的文化导入

全球经济一体化态势下,国际交流活动日益频繁,英语作为一门通用语言,其专业人才培养得到了社会各界的广泛关注.目前,英语已经成为职业院校教育的基础课程.英语本身蕴藏着十分丰富的文化资源,文化在教学中的导入,是本门学科教育的根本要求,对加深学生知识理解、提高学生表达能力作用显著,因而是学术界探究的热门课题.本文以职业院校英语教学为研究背景,在对其中文化导入现状作出分析与论述的基础上,就相应对策进行了探究.     

论企业集团财务管理的特征

企业集团组织形式与组织结构的特殊性,使得财务管理的内容更加复杂。本文在介绍了企业集团的概念和类型的基础上,从集团财务管理的主体复杂化、集团财务管理的基础在于控制、集团财务管理更加突出战略性等三个方面论述了企业集团财务管理的特征。     

论企业的财务管理能力

财务管理能力理是构成企业核心能力的重要组成部分。企业管理实践与理论的发展使财务管理能力成为财务管理亟待研究的新课题。     

论职业院校专业教学组织中的文化渗透问题

职业技术教育的最后依托是文化,职业技术教育中技能、技术的生成同样最终依托于文化,文化当然的成为技能、技术结构框架的基本元素,并继而成为激活技能、技术应用机制,以及使技能、技术升级换代的决定性要素。在这个前提下,专业教学组织中的文化渗透不仅不会消解专业教学中的技能和技术,反而会于渗透中完善专业结构,强化技能和技术,在更高的有机体范畴下实现职业技术教育的终极目标。     

培训工作是职业院校的重要组成部分

职业院校的中心工作是教学。一切为了教学,一切服务于教学,是院校所有工作的出发点和落脚点。同时,也应重视院校的培训工作。培训工作是经济社会发展的客观需求,是增加院校经费收入的有效途径,是院校面向社会的重要窗口,是安置富余人员的有效渠道。要开拓创新,谋划未来,大力推进职业院校培训事业的发展：设立培训机构,完善管理制度；拓宽培训领域,扩大服务面向；注重培训信誉,优质回报社会。     

论新企业会计准则下的财务管理

自我国财政部颁布实施了新的企业会计准则后,对各大小企业的日常工作产生了巨大的影响,给企业财务部门的工作带来了很大的改变,大大促进了我国财会事业的发展.本文以此为背景,阐述了新企业会计准则对财务管理工作影响,以及今后财务工作如何发展的问题.