试论学术期刊编辑与作者、读者之间的关系

在学术期刊出版过程中,编辑是联系作者与读者的中介,起着桥梁纽带的作用。编辑应该尊重作者,善待作者;反之,作者应尊重编辑及其劳动成果。读者是期刊生存和发展的基础,是编辑工作直接服务的对象。编辑要明晰期刊的读者对象,同时要有读者反馈意识。     

论编辑素质与编辑工作现代化

实现编辑工作现代化是客观发展的需要。编辑工作与社会文化事业紧密相关,而在社会的变迁中,编辑工作正面临机遇与挑战。本文主要研究编辑素质现代化、编辑工作现代化的必然性和必要性以及如何推进现代化,目的在于提高编辑工作的效率,提升行业竞争力。     

学术期刊投稿的筛选机理研究——基于编辑与作者的信息不对称视角

投稿的学术质量决定了学术期刊的质量.在对投稿学术质量的评判上,编辑和作者之间存在信息不对称.利用不完全信息博弈模型分析编辑和作者之间的博弈过程,有助于明晰学术期刊投稿筛选的内在机理.针对二者间的信息不对称,建立有效的信息传递机制、编辑学者化和专家审稿是提高学术期刊选稿水平的有效途径.     

高职学报发展中编辑、作者、读者及审稿专家间的关系

结合高职学报发展过程中作者群、编辑群、读者群、审稿专家队伍的特点,提出编辑出版高职学报过程中处理好这四者关系的注意点及有效途径,为高职学报全面可持续发展提供支撑。     

学报编辑能力论

编辑能力是编辑素质的综合体现,是做好编辑工作的前提。面对经济全球化的要求,学报编辑应努力提高识别稿件的能力、选题策划的能力、研究的能力、使用新技术的能力、熟练运用外语的能力以及进行广告宣传的能力,只有这样,才能适应学报的发展趋势。     

论翻译风格

一部作品往往会有数种译本,多中译本的产生是由语言的差异性和译者的个性差别所至,翻译风格差异性的存在是客观的,也是值得提倡的。     

编辑文化塑造与创新论

编辑化是处于一定经济社会化背景下，在长期编辑出版经营过程中逐步生成和发育起来的日趋稳定的独特的编辑价值观、编辑精神，以及以此为核心而展开的编辑出版经营和管理活动中所创造的具有编辑特色的精神财富及其物质财富。编辑化创新包括编辑出版化观念、价值观念、道德规范、行为监测、化环境等的创新，由此形成一种创新的氛围，使编辑主体思想活跃，创新主意不断涌现。加强编辑化创新，目的就在于提高编辑主体素质、企业素质，促进编辑出版业的繁荣发展。     

论编辑理性

编辑理性是编辑用理性的透镜去透视和审视作品,用正确、全面、客观、深刻的标准去衡量作品,进而正确地认识和理解作品的主题和内涵,摸准作者的思想主张和思维脉络,把握作品的社会价值以及理论与现实意义.这需要编辑有较强的分析综合能力和高度的社会责任感.     

论学报编辑的能力结构

编辑是学报工作的主体，编辑素质的高低、能力的大小，对学报质量影响很大，应通过长期的编辑实践活动，建立起一支具有多种能力结构的编辑队伍，从根本上提高发表论文的质量，为学报事业的发展作出更大贡献。     

近代小说进程与作者的传播意图

近代小说作的传播意图有力地影响了近代小说的发展历程。受众选择的变化使人们重视小说，从而促成小说的繁荣。“新民”的企求，使通俗小说、翻译小说得到空前发展。近代小说种类的更迭与作家的传播意图也有密切的关系。     

论学报编辑的信息素质

信息素质是人认识、创新、利用信息的品质和素养，包括信息意识力、信息知识与能力和信息伦理道德。作为对信息进行优化加工的编辑，应当适应知识经济以及信息社会对高校学报发展的要求，加强信息素质的培养。     

高格与深沉——辛弃疾婉约词的艺术品位

辛弃疾是名的豪放派词人，也为婉约词作出过历史贡献：扩大和深化了婉约词的内涵，提高了它的艺术品味，拓宽了其艺术境界。对祖国的忠贞、外敌的憎恨，是辛词思想境界的基石和核心；对劳动生活的喜爱和自然山水的心仪是这种思想的具体体现；对祖国和民族的感情必然表现为对生活的执着追求，对山水的沉醉。     

从"豪放"之风到众风呈现--论黄州时期东坡乐府风格的嬗变

黄州时期是东坡乐府的高峰期，佳作的繁盛期，在此期间东坡乐府表现为风格的嬗变，即从“豪放”之风到众风呈现。其豪放的怀古词、旷达的言志词、清雅的咏物词、婉约的言情词、清新的农村词，为词坛吹来了一股大气纵横的清爽之风，从而开创了词坛新的局面。     

会计电算化从核算型向管理型发展

我国的会计软件经过20年的发展,已形成了较为完善的核算系统,但核算型会计软件已不能满足对会计信息的需求,在核算型软件的基础上开发管理型软件成为会计软件业面临的主要问题。     

马来西亚的购物

你可以在马来西亚的大型现代化购物商场尽情舒适地购物，这些商场通常是多层的建筑，正如购物中心宣称的一样，里面的商店售卖的物品囊括了天下所有的商品，从礼物到衣服、家居用品、游戏软件、当地纪念品、国际手工艺品、名牌设计师的商品和手工艺品。     

中国式分权竞争与环境治理

基于财政分权和政治集权的中国式分权体制,建立一个中央与地方及地方政府间的博弈竞争模型,考察转型期我国地方政府的环境治理行为.结果表明:中央政府强调经济增长和地方政府重视财政激励,令地方政府过分偏向基础设施投入而忽视环境的保护和治理;在资本流动的情况下,禀赋条件好的地区其地方政府更“重基础设施、轻环境治理”,禀赋条件差的地区其地方政府反而会相对减少基础设施投入,而更重环境公共物品投入;地方政府间的环境公共物品提供存在策略性互补行为时,溢出效应的上升将使两个地方政府的环境公共物品供给增加,地方政府间的环境公共物品提供存在策略性替代行为时,溢出效应的上升将使两个地方政府间的环境公共物品供给出现“骑跷跷板”特征.     

学生公寓中党风促学风建设问题之管见

党风反映党的风貌，体现党的性质，是党员的世界观和精神风貌在行动上的表现。该文从在学生公寓中构建学生党员活动党支部，明确学生党员雀公寓中的工作任务，创建公寓中学风工作载体，建立党员在公寓中的考核和激励机制等方面探讨了在学生公寓中党风促学风建设问题。     

优良作风与制度建设

党的作风是党的内在品质的外在表现，党的制度是这种内在品质的规范性的刚性要求体现。抓作风建设，一靠教育，二靠制度。要建立健全一套管用的制度和机制，突出制度的科学性、可操作性、严肃性和权威性。党风建设中制度推进与现代市场经济发展中的社会制度、经济制度的建立、健全和执行在社会功能上方向一致，有替代的关系。     

论教学风格及其境界

教学风格是教师教学个性的彰显,教学境界则是教师教学艺术的升华。教学风格是一种客观事实,具有个性化、稳定性和代表性等特点,教学境界则有感官境界、表达境界和音乐境界三个层次。教学风格和教学境界是教师教学中个体表现出的综合统一和自我的整合,是一种自我的意义世界和视域,当我们宣扬教学风格和教学境界时,个人应当努力使学生获得一种个体或自我需要的满足。