河南高职院校财经会计类就业教育研究

当前我国高校毕业生就业形势愈加严峻,2011年全国普通高校毕业生规模达到630余万人,2011年河南省共有高校毕业生46.4万人,高职院校生30万人.高职院校毕业生如何适应市场就业、如何缓解就业压力等问题已经成为一个从国家到学校、从家长到学生都十分关注的焦点、热点和难点问题.尤其在当前的河南省,高职院校毕业生就业工作繁重.财经类专业近些年来一直为报考热门,更是各个院校普遍开设专业,毕业人数巨大.在同本科生、研究生的求职竞争中,高职院校毕业生就业形势显得尤为严峻.严峻的形势给高职财务会计教学提出了挑战,如何培养出具有解决实际问题能力的应用型财会人才,是高职财会教育急需探讨和解决的问题.     

民办高职院校就业工作的难点与应对

随着我国社会经济的不断发展以及就业形势的千变万化,民办高职院校就业工作直接影响着民办高职院校的生存和持续稳定发展,也成为民办高职院校树立办学方向的重要参考依据。但由于民办高职院校的就业指导工作相对来说起步较晚,并且就业形势的不断变化给民办高职院校的就业工作带来了新的挑战,这使得民办高职院校的就业工作面临着一系列问题。文章以南京正德职业技术学院为例,分析了民办高职院校就业工作的主要难点问题,并提出了相应的解决思路,旨在提高民办高职院校的就业质量,改善我国高校的就业形势。     

加强高职院校学生就业竞争力途径研究

面对严峻的就业形势，作为培养高级应用型技术人才的高职院校，如何提高毕业生就业竞争力成为了当前亟待解决的一大问题。本文从营造良好的外部就业环境，改革高职院枝教学，学生进行自我职业素养提升三方面阐述了提高我国高职院校学生就业竞争力的途径．从而促进高职院校实现又好又快发展。     

论高职高专院校学生创业意识与精神培养

据教育部相关数据显示,2018年大学应届毕业生的人数将超过了800万。在我国经济结构转型和社会结构转型的双重背景下,高职高专院校毕业生面临着,企业用人需求减少,就业压力增加的形势,这就要求我们探索多种途径去缓解当前高职院校就业压力的问题。     

浅谈高职毕业生就业现状及对策

随着高职院校招生规模的不断扩大，高职学生的就业形势也变得越来越严峻，有关高职院校学生的就业问题已经日趋成为社会各界关注的重．蕞和难点。本文分析了影响高职院校学生就业工作形势的几个主要问题，提出了改善高职院校就业现状的建议措施。     

高职院校学生就业心理压力及应对策略

高职学生在仍然十分严峻的就业形势下,不同程度上存在着焦虑、自卑、依赖等心理压力.文章分析了高职学生产生就业压力的原因,探讨了高职院校及高职学生自身应采取的应对策略,使高职学生能够以积极健康的心态面对就业竞争,成功择业.     

高职院校开设就业指导课程管见

我国高职院校教育的高质量、高速度的发展使得高等职业学校毕业生越来越多，呈现出就业过程与毕业生就业严峻挑战的局势，高职院校开设就业指导课程势在必行，探讨高职院校开设就业指导课程的意义、方法、内容、目标、作用、要求具有现实意义。     

产业结构转型期高职院校学生就业能力提升策略研究

随着我国经济的迅速发展,产业结构调整进入重要时期,社会对技术人才的综合素质和能力提出更高要求。本文从区域经济产业发展入手,分析了高职院校学生就业能力的构成要素,进一步分析了产业结构转型期高职学生就业能力培养存在的问题,提出了提升高职院校学生就业能力培养的具体措施,力求为推动高职院校可持续发展,有效提升高职院校办学水平和人才培养质量提供参考。     

试论如何开展精细化职业指导

当前社会，大学生就业问题的形势越来越严峻，尤其是高职院校的学生就业工作的压力更大。所以如何提高高职学生的就业率、做好学生的就业工作。是目前一个急需研究和解决的问题。开展精细化职业指导可以帮助高职生提高个人的自我认识、明确就业方向、找准职业定位，是学校就业工作的重要环节。然而，在大学及高职学校中，目前的职业指导面临着许多问题，缺乏足够的精细度，不能满足大学生就业的指导条件。所以，如何提高学生的职业指导精细度、开展学生的职业指导工作，是摆在高校职业指导工作面前的重要课题。     

供应链视角下的高职学生就业能力培养的研究

从1980年初职业大学建立到现在。我国高等职业教育已经历了20多年的发展历程。在国家大力发展高职教育的正确方针指引下，高职教育得到了飞速发展，高职院校和高职学生数量大幅度增长，高职教育在我国高等教育体系中占有越来越重要的地位。但与本科院校相比，高职高专院校原本就在办学条件、教育资源、政策扶植、社会影响力等方面与之有很大差距，生源的锐减更使高职高专的招生压力空前巨大。而就业情况向来是高等院校综合素质的核心评判指标，就业情况恶化必将会给高职院校的后续招生和自身的长远发展产生不良影响。     

金融危机背景下高职生就业问题的思考

美国的次贷危机引发了全球的金融动荡,企业裁员,大量人员失业的趋势几成定局。对于就业压力日益严峻的高职生来说,他们不得不面对残酷的现实。破解高职生变业难问题,政府应推行积极的就业政策或出台促进高职生就业的专项政策;高职院校要创新教育机制,使学生能充分就业,适应工作岗位和社会发展要求;高职生要树立正确的就业观念,努力学习,强化训练,不断提升自己的竞争力。     

简析高职院校学生就业困难的原因及对策

我国高职院校迅猛发展,招生规模不断扩大,高职大学生毕业人数日趋增多,随之而来的就业困难日益明显.从学校、 家庭、 社会和学生四个方面来分析高职学生就业困难的原因,解决高职大学生就业困难,高校应建立以就业为导向的高职院校基本定位体系;以人为本,关注高职大学生职业心理教育;加大社会扶持力度,健全社会就业保障体系;帮助学生培养科学的择业观,提高学生的就业能力.     

关于建立高职院校就业指导课程体系的探讨

近几年随着高职院校的不断增加，人才市场化和求职就业竞争日趋激烈，高职毕业生的就业形势也日益严峻。结合高职院校学生特点有系统、有针对性地开设就业指导课，帮助学生了解自己以及自己所学的专业，增加对社会的了解，树立正确的人生观和择业观，已成为高职院校提高教学质量的一项重要举措。就业指导课程的构建应该系统性、体系化，形成择业指导、创业指导、就业指导分阶段成系统的就业指导课程体系。     

高职院校毕业生就业现状及对策初探

近年来，随着高等学校毕业生数量的急剧增加，高等职业院校毕业生的就业问题也面临着前所未有的压力和挑战。而高职院校作为我国高等教育的半壁江山，高职毕业生的就业问题也备受关注。为解决高职毕业生就业难的问题，必须深入挖掘、分析各方原因，找到切实有效的解决办法，充分发挥各方的积极主动性，有效解决毕业生就业难的问题。     

浅析高职院校学生思想政治教育和就业工作的和谐融合

面对高等职业教育规模的扩大,在金融危机和经济转型的双重影响下,高职院校就业问题更加严峻。高职院校的学生对就业的迷茫与恐惧和对将来就业的恐慌所造成一系列急需解决的学生思想问题,如何把思想政治工作和就业工作有效的结合起来,相互促进和补充,是值得深入探讨与研究的。笔者结合高职院校学生就业工作实际和切身体会,以高职生普遍关心的就业问题作为思想政治教育的切入点,拓展传统的思想政治教育内容,改善传统的思想政治教育模式,提高思想盘浩擞畜的教能一     

“灰领”成为高职院校人才培养目标的必要性

本文认为"灰领"产生于产业结构和劳动力结构的变化.本文首先分析了"灰领"的内涵与标准,然后论述了高职院校培养"灰领"人才的必要性,认为培养大批"灰领"人才必定能够缓解社会上高级技术型人才供不应求的局面,从而缓解社会就业压力,妥善解决严峻的社会就业问题.     

关于提升高职院校就业指导工作水平的途径

随着国际金融危机的爆发，给本已严峻的就业形势雪上加霜。高职院校只有健全机构、构筑体系、加强指导、鼓励创业、全面提升高职院校职业指导水平，才能帮助高职院校毕业生安全过“寒冬”、成功就业。     

当代高职学生就业浅析

高等职业教育是我国国民教育体系中的一个重要组成部分，为高等教育大众化和培养高级技术人才发挥了重要的作用。当前。就业形式越来越严峻，就业压力也越来越大，为此，高职学生拥有良好的就业心理，直接关系并影响着其就业与今后的发展。本文旨在研究当前高职学生就业心理问题，并探索相应的对策，以期提高学生的就业能力与就业水平。     

广西高职院校重点群体毕业生精准帮扶机制研究

高校毕业生人数在逐年增加。受新冠肺炎疫情及国内外经济等多重因素的影响,高校毕业生就业形势十分严峻复杂,尤其一些家庭困难、残疾等群体的毕业生就业面临的压力较大。广西作为经济欠发达地区,需要重点帮扶的毕业生群体较多,生源来源及生源素质决定了高校本科生与高职生的差异。文章通过分析影响广西高职院校重点群体毕业生就业的四大因素,提出采取相应帮扶机制帮助他们顺利就业。     

对高职毕业生就业工作的思考

近年来，高校毕业生就业形势十分严峻，高职院校党委要始终从学校发展的战略高度，以高度的政治责任感和强烈的使命感高度重视毕业生就业指导工作，认真贯彻落实国务院、省委、省政府的有关文件精神，以就业为导向，把毕业生就业工作始终放在重要位置，狠抓落实，多层次、多途径、多形式促进毕业生就业工作。