高校管理人员绩效量化考核基本理论问题探讨

2006年包括高校在内的事业单位实行以绩效考核为主要内容的分配制度改革。三年多来,高校围绕德、能、勤、绩四个方面内容对高校管理人员进行年度绩效考核。由于缺乏量化考核指标体系,导致对管理人员的考核存在大多流于形式、考核方法不科学、操作性不强、考核反馈欠缺等方面的问题。     

高职院校管理人员绩效考核的问题及对策分析

在高职院校中,管理工作是提高效率和效益的关键因素。管理人员作为影响管理效果的关键群体,使得对管理人员的考核成为一项重要工作。但因工作的不确定性和复杂性,考核难度较大。文章从高职院校管理人员的划分和绩效考核特点出发,从绩效考核定位、考核指标、考核沟通以及对考评者的监督方面分析了高职院校管理人员绩效考核存在的不足,并从准确定位绩效考核职能与作用,建构科学考核指标,加强考核中的沟通以及强化对考评者的监督方面提出建议。     

浅析两化融合及标准化管理对企业绩效考核的影响

<正>一、前言随着市场经济的发展,企业管理人员的工作效率和绩效成为企业发展的重要因素之一,而绩效考核作为管理人员绩效管理的核心内容,一直备受关注。然而,在实践中,由于考核标准不科学、考核流程不规范等问题,常常导致绩效考核的效果不尽如人意,甚至引发一些管理矛盾和人事纠纷。为了解决这些问题,越来越多的企业开始探索标准化管理的方法,建立科学的绩效考核标准和流程,提高绩效考核的质量和效益。     

高校教师绩效考核体系实用性研究

高校教师绩效考核是学校人力资源管理的重要环节.科学设计绩效考核指标体系、有效组织实施绩效考核、切实加强绩效反馈与面谈是高校构建教师绩效考核体系的重要内容.     

绩效考核制度下的高校青年教师激励机制研究——以波特·劳勒综合激励模式为视角

绩效考核与激励机制是高校人力资源管理的重要途径,青年教师更是高校发展的重要力量,本文以波特·劳勒综合激励模式为视角,从高校绩效考核与激励机制的关系、高校青年教师激励影响因素、高校青年教师激励体系的构建等方面进行研究。     

绩效考核在高校人力资源管理中的应用研究

随着高校改革发展的深入,原有的考核制度和体系难以发挥积极效果。需要进一步完善绩效考核流程,制定严密的绩效考核计划、确定绩效考核内容、规范实施绩效考核以及做好绩效考核反馈等工作,并严格执行好绩效考核体系,发挥绩效考核在日常教学和管理中的作用,提升高校的管理水平,最大限度地发挥现有人力资源优势。     

推行绩效考核中的“面”与“点”

绩效考核作为提升企业内部管理及工作业绩的方法和工具,在很多企业得到应用。然而,实际推行效果却不尽如人意:许多企业或是照搬绩效考核的理论,或是移植别人成功的经验,而往往忽略了企业自身的实际情况。因此,在推进绩效考核的过程中,应当充分考虑是否具备推行的条件,管理人员是否对管理方法透彻理解。     

企业中层管理者绩效考核评价指标体系探讨

针对目前中层管理人员绩效考核存在的问题,结合胜任力理论构建绩效考核的评价指标,运用层次分析法、专家调查法以及360度绩效考核法确定指标权重,采用模糊综合评判法作为考核方法,三者相结合,为考核中层管理人员绩效考核提供一种思路。     

高校绩效考核制度改革与创新

绩效考核是人力资源管理的重要手段,受到了许多高校的重视。目前,国内一些高校在绩效考核制度方面尚存在一些问题,需要在改革过程中加以创新和完善,并提出一些全新的考核机制,以符合高校人才团队的培育需求。本文主要对高校绩效考核制度改革与创新展开了研究,并提出了具体的实践思路。     

企业管理人员绩效考核体系构建研究

绩效考核是人力资源管理工作的核心，其作用和目的是运用考核提升员工绩效水平，不断提升企业整体绩效。本文根据某企业管理人员绩效考核现状，结合实际建立一种简单有效，适于中小型企业的管理人员考核方法。     

高校管理人员绩效考核之我见

高校是国家培养人才的主要基地，高校管理人员是对人才培养提供服务和支持的主要从业人员之一，所以对高校管理人员的管理服务质量实施合理、恰当的考核，不仅有利于和谐校园的建设和促进管理人员个人的发展，而且可以成为高校战略发展目标的基石。     

论人力资源经济管理工具在企业中的应用

人力资源管理是企业管理中的重要组成部分,其管理内容主要有人才招聘、薪酬管理、绩效考核等,而这些就需要管理人员制定一个有效的管理机制,并通过一个计量度来完成。本文从人力资源管理中各种概念入手,浅要分析了人力资源经济管理工具在企业中的应用,以供参考。     

略论院校研究

院校研究是管理研究。高校各级各类管理人员都应该成为院校研究人员,需要根据所从事岗位的职责,用教育学、管理学等知识开展管理研究,以提高高校管理工作的效率。把院校研究变成大学的一把手工程,是高校管理人员从事院校研究的重要保障。     

专业化:地方高校行政管理人员的必然诉求

高校行政管理人员专业化不仅是当今高等教育发展的必然趋势，也是我国地方高校应对国内外竞争的必然选择。实现地方高校行政管理人员专业化发展，不仅直接关系到地方高校行政管理质量的高低，而且关系到地方高校可持续发展的目标能否实现。行政管理人员专业化是地方高校应对知识经济时代、高等教育国际化、高等教育大众化、落实科学发展观的必然要求。     

国库集中支付制度下高校预算管理优化研究

国库集中支付制度作为我国财政管理的一项重大改革政策,它对高校预算管理产生了积极的影响,但也带来了新的挑战。目前,高校预算管理的弊病表现在高校领导不重视部门预算,预算编制工作难度明显加大,高校预算监督和绩效考核机制缺乏,信息系统有待完善。高校应该增强预算管理意识,健全预算管理体系,加强预算管理监督制衡机制,建立并推行科学的绩效考核机制,加快推进高校预算管理信息系统平台建设,建立信息共享机制。     

高校行政管理人员绩效管理研究

在政治经济文化高速发展和全球化的今天,高校在人才提供方面的作用越来越明显,高校管理显得愈发重要,对高校行政管理人员的素养和管理制度提出了更高的要求。高校行政管理人员是高校教职工的重要组成部分,是高校执行培养人才、科学研究和服务社会三大职能的润滑剂。目前,我国高校行政管理还存在着若干问题,文章在分析我国高校行政管理现状后,提出了一些可行性建议,为此类问题的处理提供一些参考。     

中国高校教师绩效考核研究

随着我国高校规模的不断发展和壮大,带动了人事制度改革的快速推进,而作为人事制度改革的核心部分——绩效考核已经成为绩效改革成败的关键所在。因为,行之有效的绩效考核机制是提高高校教师管理水平,完善教师道德建设的基础。是提高教师队伍建设,激发教师工作热情的先行保障。对高校员工管理具有十分现实的社会意义。本文主要根据我国高等院校的在人力资源管理中绩效考核的现状和实际,根据存在的问题,提出解决问题的相关建议。     

“双一流”背景下高校党政管理人员综合素养提升探析

高校党政管理人员在学校的建设与发展中发挥着举足轻重且不可替代的作用。在国家全面推进"双一流"建设的新形势下,高校党政管理人员的综合能力和专业素养面临着新的挑战。"双一流"建设需要一流的管理,一流的管理离不开一流的管理队伍。如何迎接新的挑战,并取得突破性的进展,提升高校党政管理人员综合素质成为新形势下做好高校管理工作的着力点。文章就国家"统筹推进两个一流"战略背景下,对如何提升高校党政管理人员综合能力与专业素养提出新的思考。     

关于加强企业员工绩效考核的思考

绩效考核是人力资源管理活动的重要内容,绩效考核是企业为了实现生产经营目的,运用特定的标准和指标,采取科学的方法,对承担生产经营过程及结果的各级管理人员完成指定任务的工作成绩和由此带来的诸多效果做出价值判断的过程。其核心是促进企业获利能力的提高及综合实力的增强,其实质是做到人尽其才,使人力资源作用发挥到极致;其最终作用在于提高员工的工作能力和发展潜能。绩效考核是企业充分利用资源、培育核心竞争力、获取竞争优势的一条重要途径。     

探究高校固定资产管理绩效考核的原则和指标体系

文章主要对高校的固定资产管理绩效考核体系进行分析,对影响高校固定资产原因进行探究,并针对高校固定资产管理绩效与指标体系中存在的问题,提出建议。希望可以帮助高校更好地进行固定资产管理,实现资金上的优化配置,使高校具有持续发展能力。