略论新经济对西方经济理论和经济制度的影响

新经济是以信息技术为基础 ,知识要素为驱动力 ,网络为生产工具的经济 ,其核心是实现了经济网络化。它最基本的特点是它所使用的主要资源是信息和知识。由此便决定了新经济必然要对西方经济理论产生重大影响和挑战。新经济的发展必将证明马克思关于资本主义经济制度终将为社会主义公有制代替的结论的正确性 ,人类社会发展最终的唯一前途就是共产主义。     

新经济与统计教育创新

新经济是一种全新的经济形态,是未来社会发展不可避免的趋势,其主要特征是以信息技术和互联网为基础的经济全球化和高新技术的发展,核心是创新.     

网络语言视角下的温州网络文化建设与市民社会

人类社会已经进入一个以数字化、网络化为特征的信息化时代,网络交流成为现代人生活的一部分,在交流中人们直接面对的就是网络语言.网络语言研究是一个年轻的课题,对其进行系统地探讨、分析是其发展的迫切需要.本文从如下方面对网络语言进行分析：首先,阐释温州网络文化建设中的网络语言,文化是人类一种稳定的生存方式,网络文化是一种新兴的生存方式,而网络语言则是网络文化的生动体现;其次,结合温州的市民社会、民营经济、“温州人”精神探讨温州市民社会的特征;接着,从温州网络文化和温州市民社会实际需要的角度研究网络语言产生的社会基础;最后从存在的合理性和容易导致的问题两个层面分析网络语言对市民社会的影响.     

新经济时代的管理创新

以网络技术和知识创新为基础的新经济的成长正在引起社会的生产方式、人们的生活方式和思维方式的重大变革。以全球化和信息化为基本特征、以技术经济为主要推动力的知识经济时代,对以传统工业为特征的工业经济时代的管理模式和管理理念提出了新的挑战。本文从科技进步、信息化以及企业技术创新与管理创新之间关系等几方面讨论了新经济时代的管理创新问题。     

新经济下企业财务目标浅论

随着社会经济环境和理财观念、技术的不断变化, 对财务理论概念的界定和观念范畴的争议从未停息。 本文拟从财务本质上是一种对资本的分配或配置为逻辑起点,探讨以知识资本为主要特征的新经济下的企业财务管理目标。 一、新经济及其对企业财务的影响 新经济是指以信息技术为主的新技术革命带来的高增长、低失业、低通胀的新的经济发展态势。其时代特征是：①以知识为核心资源。新经济依靠创造和掌握知识来创造财富,知识经济成为新经济的基本特征。②新经济首次实现了经济可持续发展和效益递增的人类社会发展目标。③知识经济推动着现代企业制度的不断创新。信息资源形成了企业新的财富观。信息技术扩大了企业的理财环境,为企业理财提供了更多的机遇。以上特点的呈现对企业产生了以下影响： 首先,新经济依靠创造和掌握知识来创造财富。由知识经济所带来的“联结经济”效应,远远超过了工业经济时代的“规模经济”效应和“范围经济”效应。对形成于工业经济时代以物质资本为核心的财务学提出了新的挑战。一种崭新的“泛财务资源”理论正在形成,并且逐渐为理论界与实务界所接受。所谓泛财务资源,是针对传统财务学的物质资本而言的,被定义为：“对企业有用或有价值的所有部分的集合”。从形态上...     

理性、制度与社会网络——传统经济学反思下的新经济社会学理论发展述评

新经济社会学在发展过程中体现了三种脉络:一是对传统经济学中理性人假设的反思,形成了社会选择理论、感性选择理论以及行为经济学理论;二是对传统经济理论分析工具不足的反思,形成了社会学的制度主义理论;三是对经济学研究路径的反思,形成了社会网络理论。理性、制度与社会网络分别以微观、宏观以及中观的研究视野共同构成了新经济社会学的崭新领域。     

浅议B2C模式下的精准营销

当前,全球化、知识化、信息化、数字化和网络化正在使世界经济逐步迈向"无国界"的新经济时代.在全球信息技术不断发展和广泛应用的推动下,电子商务已成为众多企业之间、企业与消费者之间进行信息沟通和贸易活动的重要形式,与消费者的生活联系越来越密切.这种态势对企业的经营理念和营销方式构成了强大冲击,以网络和信息技术为核心的精准营销体系,在一定程度上将取代传统的营销方式,逐步成为现代企业营销发展的新趋势.     

解读新经济

近一段时期以来,新经济一词成为国际国内的热门话题,无论是各类媒体、各种经济研讨会,还是中外政要、企业高层、学术权威,都对新经济推崇备至、充满憧憬. 什么是新经济?按通常的说法,新经济就是以高科技、信息、网络、知识为其重要构成部分和主要增长动力的经济.     

美国、日本、印度提升信息产业竞争力的有效机制

以微电子、计算机、通信和网络技术为代表的信息技术,已经成为人类社会进步过程中发展最快、渗透性最强、应用最广的关键技术.大力发展信息技术和信息产业,已成为世界各国科技、经济、军事乃至政治竞争的焦点,成为各国综合国力较量的制高点.20世纪50年代以来,美国的信息产业由小到大,发展迅猛,特别是80年代后期以后,美国通过以计算机和因特网为标志的信息革命,使信息产业一跃超过汽车产业而成为美国的战略性支柱产业,不仅造就了西方经济史上罕见的"新经济",而且由此增强了其军事、文化和政治力量.20世纪70年代以后,日本产业政策的中心课题就是将信息产业作为日本的战略性产业加以发展.20世纪80年代中期,印度政府采取了一系列政策措施大力扶持软件产业的发展,现已成为世界上仅次于美国的软件出口大国,被称为"世界软件工厂"和"信息技术超级大国".     

“村改居”居民的城市社会融入现状与对策研究

"村改居"居民的城市社会融入是一个在互动中不断反思、在能动中持续参与,逐渐增强自己的城市社会特质的过程。经济层面的融入不一定带来其他层次的融入,但是其他层面的融入却始于经济层面的整合。调研中70%以上的"村改居"居民参与城市社会的经济活动,64.8%的人能够持续参与。各种可替代收入在一定程度上弱化了他们参与社会经济活动的能动性。他们有与城市互动的要求却缺乏条件,反思自身的差距却难以改变。其影响因素主要在于交往能力、就业收入、文化程度和一技之长以及政策制度等。基于以上论述建议:加强居住空间的社会性质建构,拓宽城市社会关系再生产途径;打造多元主体支持的就业创业治理,激发城市社会参与的积极性和能动性;整合基层社会,突破社会资本的结构性排斥。     

企业文化、文化力与企业发展

进入21世纪,新经济引导着社会生活的转型,人们的经济需求由经济价值、经济消费为中心转向以心理、社会及审美等价值为中心,文化导向凸现在首位,这昭示企业要顺应社会的主流思潮,强化"文化"软实力建设。本文从新形势下的企业管理现状出发,初步探讨企业文化、文化力的基本内涵,以及它们与企业发展的内在关系,期望我国企业加强企业文化建设,在新的竞争中能健康发展,基业长青。     

浅析校园文化在高职生“四成”教育中的作用

广义的校园文化包括校园精神文化、物质文化、行为文化,具有社会性与互动性、传承与创新、广泛与渗透的特点,在促进大学生"成长、成人、成才、成功"的"四成"教育中起着重要作用,即校园精神文化借助校训、校风、教风、学风等形式推进"四成"教育;校园物质文化通过校园优美景观的熏陶作用影响着"四成"教育的发展;校园行为文化通过抓好社团、网络和社会实践三大载体为"四成"教育开拓新天地。     

IMC在电子商务中对跨国企业营销的作用

新经济时代，随着全球一体化进程的加快和信息技术的高速发展，跨国企业越来越多的使用电子商务技术进行全球市场营销，基于Internet的电子商务使得生产者、消费者以及各类市场机构等经济主体的经济活动和经济行为可以依托网络甚至在网络上直接进行，使得经济生活中的生产、交换、分配及消费等焕然一新，而信息内容和渠道的多元化把市场营销带入了整合营销传播时代，营销重点则从产品转向了顾客。     

新经济环境下成本管理的发展与创新

在新经济环境下,高新技术的运用与普及,给人类社会的各方面带来了前所未有的震荡,企业的生产经营环境也将发生巨大变化。本文将透视新经济环境下企业经济运作的特征,探讨成本管理的发展与创新。一、新经济时代企业经济运作的特征人们普遍认为,新经济与高新技术的发展,与互联网、电子商务,与经济一体化等密切相关。在新经济环境下,由于网络技术的发展使企业经济运作具备以下特征：1．生产自动化。高新技术的运用与普及,使企业在生产技术上发生重大变革,其主要特征是生产的自动化和电脑化运用程度显著提高,机器人、电脑辅助设计（CAD）、电脑辅助制造（CAM）、弹性制造系统（FMX）及计算机集成制造系统（CIM）的广泛使用,在保证产品质量前提下,使产品成本大幅降低。2．管理信息化。由于网络技术和数字计算技术的大规模的运用,技术信息与管理信息相互结合,形成有效的信息网络,信息的生成、使用、交流与管理,能在极短的时间内完成。经济信息的高效流动,企业的首席执行官（CEO）、首席财务官（CFO）可以随时随地将全球企业的信息尽握手中,进行网络化操作,对企业的生产经营管理进行适时决策。3．交易智能化。随着电子商务的运用与普及,企业的众多业务处理活动都将在...     

新经济背景下现代企业文化的特征及问题分析

随着知识经济时代的来临,科学技术突飞猛进,信息革命和网络经济使市场呈现全球化,新的经济形势对企业文化的培育提出了新的要求,本文结合新经济时代发展的特征与要求,分析新经济背景下现代企业文化的特征与现代企业文化培育过程中存在的问题及原因。     

新经济背景下现代企业文化的特征及问题分析

随着知识经济时代的来临,科学技术突飞猛进,信息革命和网络经济使市场呈现全球化,新的经济形势对企业文化的培育提出了新的要求,本文结合新经济时代发展的特征与要求,分析新经济背景下现代企业文化的特征与现代企业文化培育过程中存在的问题及原因。     

高技术产业集群的信任与声誉机制研究

高技术产业集群的"竞合关系"表现出"合作关系占主导,竞争关系为辅助"的关系结构;高技术产业集群内部经济主体具有长期合作的主观倾向;高技术产业集群的网络治理机制可以分为正式机制与非正式机制.从关系结构与网络成员的机会主义行为分析入手,对高技术产业集群非正式网络治理机制--信任文化和声誉机制进行了研究;高技术产业集群的信任体系结构包含五个层次,信任是网络型组织的基本运行机制,建立高绩效网络的最重要的要求是信任或社会认同,信任机制可以降低组织之间的交易成本;高技术产业集群以企业为主体的网络具有开放性,声誉机制的扩散效应更为明显,高技术产业集群声誉机制的重要含义在于拓展了交易范围与交易空间,为技术创新提供了更多的资源选择,使潜在交易对象可以演变为现实的可利用资源.     

新经济与统计教育创新

新经济是一种全新的经济形态，是未来社会发展不可避免的趋势，其主要特征是以信息技术和互联网为基础的经济全球化和高新技术的发展，核心是创新，与此相适应，国民经济和社会发展各行各业都必须进行创新，统计也不例外，统计如何更好地为国民经济和社会发展服务，如何在服务中创新，在创新中发展，已是我们统计工作者面对的共同课题。     

和谐文化视野中的大学生归属感教育

建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。大学承担着建设和谐文化的社会责任和历史使命。当代大学生的＂无家可归＂造成了作为承载着社会文化因子的个体之于整体社会文明的归属感缺乏,使建设和谐文化的社会主体缺位。为此,大学建设和谐文化应全面加强大学生归属感教育,即以大学精神文化建设为核心,充分突显大学生主体价值;以大学行为文化建设为主体,充分彰显大学生主体精神;以大学制度文化建设为保障,充分张扬大学生的主体个性;以大学环境文化建设为载体,实现大学生的＂诗意栖居＂,培育具有和谐精神的社会主体。     

以就业为导向基于核心能力培养的专业课程体系建设与研究

职业教育就是就业教育,高职教育的特色和生命力在于其鲜明的"就业为导向"特征,这是高职教育不同于普通高等教育的根本所在,也体现了高职教育的基本内涵。是否具有鲜明的就业导向性,毕业生能否实现顺利就业,应该成为判断高职教育成功与否的主要标准,因此构建以就业为导向基于核心能力培养的专业课程体系,突出专业适应性,使课程建设与职业需求有效地接轨,这是社会所需。