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高职会计专业实训教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着企事业单位对财会岗位的工作人员的要求越来越高,本文从高职会计专业实训教学的理论价值和实践意义出发,通过对高职会计专业实训基地建设和教学模式的研究现状分析,提出在高职院校内建立财会专业教学的生产性实训基地,模拟财会专业教学中的真实情境,达到在学校内部以及财会专业课程教学进程中有效实施工学结合方式。不断提高高职会计专业学生实践操作的能力。 相似文献
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会计专业作为高职院校经贸类的骨干专业,担当着培养各行各业技能型、应用型会计人才的重任。如何搞好专业实训教学、提高学生实际操作应用能力已成为高职会计教学探索和研究的重大课题。一、目前会计综合实训教学现状会计专业教学离不开专业实训。会计专业实训应在校内实 相似文献
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现代科学技术发展迅猛,电气产品种类繁多,先进的电子产品种类更多。面对这样的市场,高职院校培养出的电气专业技术人员就要有全面专业技术和过硬的操作水平。如何在电子方面教好学生、如何培养高职学生的电子操作技能能力、如何把握好电子实践课教学环节,是本文阐述的主题。 相似文献
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作为信息技术快速发展下的一种新形的数学化教育资源,微课越来越引起人们关注。那么,什么是微课呢?微课在高职会计专业教学中应遵循的主要原则和注意事项有哪些呢?高职会计专业微课资源开发建设中存在哪些问题?笔者对以上问题逐一探究,希望能与各位同仁共同讨论。 相似文献
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＂以服务为宗旨,以就业为导向＂是高职教育教学的办学方针,只要加强实训,使实训内容与应聘岗位接轨,最大限度地缩小课堂教学与实际工作的距离,就可以让毕业生顺利地实现就业。 相似文献
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张敏 《中国乡镇企业会计》2012,(12):193-194
高职教育以就业为导向,以提高毕业生的就业率和就业质量为目标,以市场所需要的人才素质为出发点和归宿点。会计是一门技术性、实践性强的应用性学科,为满足其职业岗位能力培养的要求,必须从人才培养目标的高度去认识会计实践教学的重要性,构建基于职业能力本位的、切实有效的会计实训教学条件及其内涵建设,以培养社会需要的、能够与实际工作岗位紧密结合的会计人才。 相似文献
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模拟实训是高职会计专业实践教学的基本形式，具有灵活性、综合性、系统性和成本低、效率高的特点。高职院校应加强“双师型”教师队伍建设、构建多功能会计模拟实训室及完善会计实训教材，搞好会计模拟实训，提高高职会计专业的教学质量。 相似文献
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随着时代的发展,当前教学手段逐渐呈现多样化,微课程成为当前教学中非常重要的一种学习方式.由于微课程所具有的便捷且高效的特点,可以让学生随时随地进行学习,因此在当前职业学校会计专业的技能教学中,微课程教学能够有效保证教学质量,可以让学生更好地学习和掌握教学内容.文章就如何设计微课程进行了详细说明,并提出了微课程在职业学校... 相似文献
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在当今这种网络信息化的时代,微课这种教育形式,在实际教学过程中有着非常广阔的应用前景.基于此,本文从微课的概念、 微课的特点、 微课在会计教学中的应用优势分析、 微课应用于会计教学中的现状分析、 微课在会计教学中的应用策略等方面进行了比较详细的论述,以期能提高会计教学的有效性. 相似文献
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高职教育改革深入发展,对体育课程提出新的改革要求.微课在高职体育课程改革中运用,实现教学内容、教学方法与教学模式的创新,提升学生对体育教学的兴趣,促使体育教学改革.文章以微课教学在高职体育课程教改中的运用为研究对象,对微课相关内容进行简单的介绍.结合高职体育课程的教改要求,对如何运用微课进行教学,提出几点建议,希望为教... 相似文献
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校内会计实训是高职院校会计专业实践教学的重要组成部分。本文论述了以实训案例驱动知识与技能传授的校内实训方法。 相似文献
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近年来,随着信息技术的发展,微课作为一种新兴的教学形式走入了高职院校的课堂.本文以专业课程为基础,结合本校实际教学情况,描述了微课制作的实践应用以及在此过程中所发现的问题.希望通过微课的理念和应用寻求促进教学更为有效的方法. 相似文献