人力资源管理专业校企合作中思政教育融合研究

若想从根本上促进人力资源管理专业的突破和进步,必须重视人力资源管理专业的发展特色,但同时也不能忽视其内涵建设。在培养人力资源管理专业人才时,必须加强学生的思政教育,能够促使学生在日后工作中成为具有素质和职业道德的新时代工作人员。相关院校应该从校企合作入手来实现对思政教育的侧重,由此来不断地强化人力资源管理专业的内涵建设,进而实现该专业的可持续发展。     

高职物流管理专业校企合作模式探讨

校企合作模式是社会的需要。但是高职物流管理专业校企合作模式中仍然存在很多问题,如何采取多种形式、多种机制、多种模式将物流管理的理论教育与实践教育结合,是探究进一步提高校企合作运营效率的关键点之一。     

高职酒店管理专业校企合作模式探析

高职酒店管理专业主要培养的就是能够适应现代酒店需要的具有高素质、强技能的应用型人才,这就必须通过学校和企业合作来促进专业学习。本文论述了酒店管理专业校企合作的内涵和合作模式。     

独立学院物流管理专业校企合作人才培养模式研究与实践

伴随着物流行业的迅猛发展,物流管理人才需求不断提高。此种情况下,独立院校物流管理专业教学存在一些不足,未能将学生培养成为优秀的应用型人才。基于此,本文将着重分析独立院校物流管理专业人才培养现状,探究独立院校物流管理专业校企合作人才培养模式的实践做法。     

校企合作模式下应用型高校医药专业集群建设研究

在我国现代高等教育体系不断完善的背景下,应用型高校教学模式也得以全面创新,有效提高了人才培养质量。在应用型高校医药专业教学中,校企合作模式具有重要的作用,其能够为学生提供良好的实践学习平台,有利于锻炼学生的实践应用能力。因此,本文将对校企合作模式下应用型高校医药专业集群建设进行深入的研究与分析,并结合相关实践经验提出应用型高校医药专业集群建设的优化措施,希望可以对相关人员提供一定的帮助。     

空中乘务专业校企合作人才培养模式研究

目前民航高职类院校面临的最大问题就是毕业生的就业问题,校企合作＂订单培养＂模式有利于这一问题的解决。本文就三亚航空旅游职业学院开展的校企合作培养模式的实践进行探讨。     

基于校企合作的高校教育管理人才培养模式探究

随着我国经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,社会竞争压力也日益加大,为保证未来我国人才培养的质量,各大高校都在努力推进教育教学改革。对此,相关教育工作者也在不断探索新形势下的高校教育管理人才培养模式,将校企合作引入高校教育管理人才培养中,有助于提高学生的职业素质和实践能力。基于此,本文分析了基于校企合作的高校教育管理人才培养模式的优势及当前培养模式中存在的问题,并提出了人才培养模式的创新策略。以期促进高校与企业之间的融合发展,提高学生的就业竞争力和社会责任感。     

浅析计算机应用专业的校企合作办学模式

在论述校企合作办学的意义的基础上,指出高职计算机应用专业校企合作中存在的问题,进而结合计算机应用技术专业人才培养模式改革的实际,提出了推动计算机应用专业校企合作办学模式发展的若干策略。     

高校旅游管理专业校企合作研究

当今社会,人们生活水平显著提高,旅游业得到迅猛发展,旅游管理专业应运而生。作为一个应用性强的专业,它主要培养具有旅游管理专业知识,能在各旅游行业从事管理工作的专业人才。根据国家旅游局2011年的调查结果显示:截至2010年底,全国旅游院校(包括完全的旅     

应用型本科物流管理专业校企合作模式初探

介绍了应用型本科的概念及特点,指出校企合作模式的必要性及物流管理专业通过校企合作来培养人才的重要性,同时在分析当前校企合作存在的问题的基础上,以四川大学锦城学院为例,提出物流管理专业校企合作模式构建的若干建议。     

地方理工科院校校企合作人才培养模式研究

文章分析了目前我国高校校企合作的现状以及在开展校企合作过程中所面临的主要问题,结合作者所在高校实际,提出了开展校企合作的具体实施,探讨了校企实训基地建设的途径,提出了目前校企合作人才培养的三种主要模式,对地方理工科院校开展校企合作具有一定的参考意义。     

高职旅游管理专业实施校企合作、工学结合运作模式探讨

校企合作、工学结合作为高职旅游管理专业的人才培养模式已受到越来越多的关注。目前,各高职院校旅游管理专业校企合作都在不同程度地进行,但仍然存在一些普遍性问题,结合高职院校的实际,借鉴国内外的成功经验,探讨解决这些问题的中观、微观层面的措施。     

应用型本科院校人力资源管理专业培养模式探析

人力资源管理专业是管理类专业下工商管理（一级学科）中的二级学科,是一门系统研究人力资源招募、甄选、培训和开发、绩效评价、薪酬管理等工作的客观规律与具体实践的科学。这一专业主要培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力．能在事业单位、政府部门及企业从事人力资源管理以及教学、     

关于企业人力资源开发中校企合作一体化的研究

当今的校企合作呈现诸多变式,这些变式的价值取向逐渐由利益偏倚一方转变为校企双赢,将“企业引进课堂,将课堂设在企业”的校企一体化教学模式是实现人才培养目标的有效途径。     

关于高职旅游管理专业校企合作的探讨

高职旅游管理专业采用校企合作模式可以使校企双方获得双赢。当前,这一模式正在国内得到大量的推行。不过,可以看出由于各种因素的制约,校企合作还存在诸多问题。笔者试从校企合作的现状、问题进行分析,并提出一些解决建议,以期更好地推动高职旅游管理校企合作的发展。     

物流管理专业校企合作人才培养模式创新的思考

2014年9月,国务院印发《物流业发展中长期规划(2014-2020年)》明确要着力完善物流学科体系和专业人才培养体系,以提高实践能力为重点,按照现代职业教育体系建设要求,探索形成高等学校、中等职业学校与有关部门、科研院所、行业协会和企业联合培养人才的新模式。在此背景下,以青岛工学院物流管理专业为例,探索校企合作人才培养模式创新,以期实现校企双赢。     

校企合作在成人高校物流专业教学中的应用

校企合作教学模式近年来在高校中得到广泛应用,专注于实践能力的成人高校更是如此,而在实际操作中,尤其是具体到某一个专业领域上,校企合作模式还面临着许多问题。物流领域由于其实践性强,范围涵盖广等特殊性,使得成人高校在选择与物流企业合作方式上会遇到许多困难,直接影响着教学质量,本文就这一问题进行深入探讨,并给出合理化建议。     

高职电气自动化专业校企合作模式研究

以电气自动化专业为依托积极与行业企业合作开发课程,并建立健全校企合作制度,共同构建教学—科研—开发三位一体合作关系,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准,构建工学结合的人才培养模式。探索更适合于电气自动化专业的校企合作模式是职业教育高技能人才培养的最佳模式,只有不断深化校企合作内涵,提升校企合作层次,才能真正培养出符合新时代要求的能工巧匠。     

校企合作背景下的酒店管理专业形体课程教学探究

酒店管理专业学生的形体训练,主要是以人体结构以及科学为基础,采用徒手或者器械练习方式,对身体、仪态仪表有机形态进行培训,从使酒店管理专业的学生个人素养得到快速的提高。本文将对酒店管理专业形体训练课程教学的重要意义进行分析研究,并在此基础上提出一些建设性建议,以供参考。     

信息技术公共实训基地网络应用专业校企合作模式研究

校企合作,是职业教育的重要方向,也是公共实训基地培养人才的主要方式。本文从苏州市信息技术公共实训基地网络应用专业与群峰企业一次成功合作谈起,分别从课程规划、教材设置、教学环境、教学方法四个方面研究,探索而校企合作之路,进而构建出一种具有良好普世性,可操作性强的校企合作模式。