新视角:项目化管理在高校干部培训工作的应用

管理干部的素质和能力在构建和谐校园、促进高校可持续发展过程中是非常重要的一环,对各级管理干部进行培训是提升其素质和能力的最有效途径。文章以项目化管理在高校干部培训工作中的运用为视角,分析如何构建高校干部培训工作的项目化管理模式。     

高职院校学生干部培训初探

高职院校学生干部担负着联系师生桥梁、丰富学生课余生活、活跃校园文化氛围的作用。学生干部经历对学生的成长起到毋庸置疑的积极作用,而学生干部培训是端正学生干部态度、提高学生干部知识和技能、能力和素质、提高就业能力、就业质量的重要途径。本文针对当前高职院校学生干部培训效果不佳的现象,对高职院校学生干部培训面临的新情况、学生干部培训的重要性作了分析、指出了高职院校学生干部培训存在的问题、阐述了高职院校学生干部培训的相应对策,以提高高职院校学生干部培训效果。     

高校学生干部管理培训的思考

随着高等教育改革的不断深化,各高等院校为培养优质的人才,不断加强学生工作的管理与提升,力争在日益激烈的竞争中取得佳绩。高校学生干部作为高校学生工作中的一支重要力量,对促进高校教育事业的发展和精神文明建设起着十分重要的作用。开展学生干部培训工作,能增强他们的专业管理能力和执行力,有利于学校的可持续发展,有利于增强核心竞争力和塑造良好的组织文化。本文从当前高校学生干部培训中容易出现的问题入手,提出干部培训要有计划、有目的的进行。     

新时期高校学生干部培养方式的思考

高校是培养人才的主要场所,也是培养干部的摇篮。学生干部是大学校园活动和高校学生管理的积极组织者和主要参与者,是学校开展育人工作和文化建设的中坚力量,培养高素质的学生干部队伍是高校建设的重要内容。现阶段,针对实践中学生干部“重使用,轻培养”的现状,如何培养一批具有较强能力的学生干部对于高校学生管理工作至关重要。本文试图从学生干部培养的重要性、学生干部培养的原则两个方面阐述新时期建立创新型学生干部培养方式的重要性、必要性和措施。     

健全高校干部培训机制，提高培训科学化水平

以党的十八大精神为指导，大力提高高校干部教育培训科学化水平，必须大力提高干部的综合素质，干部培训是重要的方法。同时还要有针对性、指导性、多样性、生动性的培训形式和培训内容。提高高校干部的管理水平还要重点提升干部管理的能力，对干部培训进行有的放矢、增加干部教育培训针对性和实效性。     

关于高校学生干部如何处理学习与工作关系的思考

学生干部是高校管理与服务学生的主力军,是介于领导老师与学生之间的桥梁,是贯彻和落实高校各项工作的骨干.同时学生干部的第一身份是学生,所以学习是学生干部的第一要务.作为一名学生干部不仅仅要有出色的工作能力、协调组织能力,更要有优秀的学业成绩.本文笔者就当前高校学生干部现状加以总结分析,通过任职学生干部的亲身体验,对高校学生干部如何处理学习与工作的关系进行思考.     

以“六何分析法”提升培训成效

有关企业培训的研究表明,一般的企业培训只有10%-20%的转化率,即80%-90%的培训资源和成果都被浪费了。笔者在多年的培训工作实践中,也面临过同样的问题,近两年借鉴了"5W1H"管理思想应用于企业培训工作,在促进培训成果转化方面收到了成效。     

高校会计人员继续教育之我见

随着经济的不断发展,会计工作的地位和作用也日渐突显。高校会计工作的内容和范围在不断增加,管理难度加大,而继续教育作为提高高校财务人员素质、改善财务管理的有效途径,其重要性也愈加明确。笔者通过多年参加高校会计人员继续教育的实践,对其培训现状及其培训内容存在的问题和不足进行分析,提出进一步完善我国高校会计人员继续教育的对策和措施。     

创新高校学生干部素质提升路径的探索

高校学生干部是一支重要的教育管理服务的队伍。创新高校学生干部培训是新时期高校发展的需要。本文着重对高校学生干部培训的内容和方法进行探索。     

高校学生干部管理队伍建设工作探索

高校学生干部队伍建设是指通过思政教育、实践锻炼以及培训来构建一支具有坚定政治立场、过硬思想作风以及全面业务素质的学生干部的过程。在高校中强调学生干部队伍的建设，不仅有利于推动学生干部队伍整体素质的提高，同时有利于实现高校的和谐稳定与顺利发展。本文以提高高校学生干部队伍建设工作成效为出发点，从构建完善的高校学生干部管理体制与构建完善的学生干部队伍建设保障机制两个方面对高校学生干部队伍建设工作的开展作出了研究与探讨。     

基于"翻转课堂"理念的高校学生干部培训模式探索

传统的学生干部培训主要是以培训者为中心,往往是"一言堂"模式.因此,在整个"满堂灌"的培训过程中,学生干部被动接受,缺乏多元主体的合作交流和个性化指导,导致了学生干部培训活动针对性不强、效果不佳.本文借鉴"翻转课堂"的理念,实施以学生为中心的培训模式,构建解决学生干部培训效果不佳等问题的培训模式.     

计算机专业大学生就业心理分析与指导

随着高等教育从精英型教育向大众型教育的转化，大学生就业竞争日趋加剧，近几年来伴随着整个世界IT业泡沫经济的出现，计算机专业的大学生在就业方面也面临着新的挑战。笔者根据多年在高校负责计算机专业大学生就业的实际经历，对该专业大学生的就业心理进行了详细的分析并对学生就业工作提出有益的指导。     

高校校际干部联合培训机制探讨

高教事业的创新与发展对高校干部培训提出了迫切要求。本文着眼培训管理、项目课程开发、教学组织、考核评价、教学保障等环节,探讨校际干部联合培训机制的建立,并从联合培训的针对性、有效性、影响力等方面提出了进一步完善联合培训机制的思路。     

学生干部对学生管理的促进作用

随着高校的发展,社会对高校学生管理要求越来越严格,对全面人才的需求越来越高,一些高校利用学生干部管理学生,有效的提高学生管理的效率。但是,目前一些大专学校只重视学生干部能力的培养,忽略了学生干部的自身素质与思想品质,使得一些学生在竞选学生干部时,动机不纯,一些已经担任干部的学生不能更好的处理学习、工作、个人利益、集体利益之间的关系,不能更好地帮助学校对学生进行管理,所以,学校应该重视对学生干部的管理,更好地利用学生干部对学生进行管理。     

充分发挥高校党校的德育作用

高校党校对大学德育工作的作用,主要是通过党校教育来实现的,其作用方式,既有直接的,又有间接的,但都具有服务性质。从高校党校的基本职能出发,它为大学教育工作服务的主要途径是:(一)通过培党员、干部和青年教师,为大学德育优化人文环境。高等教育实现培训养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人的历史使命,主要依靠高校的广大教职员工。因此,不断地提高党员、干部和教师的素质,既是高校实现历史使命的关键,也是提高大学德育实效的迫切需要。高校党校从它诞生那天起就肩负了这一重任,成为培训党员、干部和教师的重要阵地。实践证明,经过党校培训后,党员的党性观念普遍增强,干部的理论素质普遍提高,教师走又红又专的道路更为自觉。他们躬身践行正确的政治观、科学的世界观、革命的人生观和高尚的道德品质,为青年学生的健康成长提供了良好的人文环境,     

刍议学习型组织理念在学生干部培训中的实践

根据教学中的一些现象引导学习策略，继而归纳学习策略的一些特点，制定出培养学生相应的学习策略。目前一些高校学生干部的培训工作仍存在不足之处，为了做好学生干部的培训工作，本文提出了做好学生干部培训工作的学习对策，在实践中做好学习的培训，并探讨了新形势下培训高校学生干部工作的对策。     

如何提高干部教育培训的针对性和实效性

发展党校干部教育培训的主渠道作用,发挥党校独特优势和形成鲜明的培训特色,必须深入了解培训需求。笔者在比较深入地分析新形势下干部教育培训需求的基本状况的基础上,结合本校培训实际提出了以培训需求为导向,切实提高培训的针对性实效性的一些主要措施。     

"互联网+"背景下云南高校干部在线教育培训现状及对策

为加强干部教育培训和互联网融合发展,探索适应信息化发展趋势的网络培训有效方式,切实提升培训质量和效果,文章从学员情况、学习动机、学习平台、学员满意度、学习需求、培训质量和效果、考核评价机制、培训管理模式等方面对云南高校干部在线教育培训现状进行调查分析,剖析了存在的主要问题及原因,并有针对性地提出了改进对策和建议,以期为干部教育培训规划制定和培训机制改革提供一定参考。     

SOP在高职院校学生干部团队建设中的应用——以台职院为例

高职院校作为中国高等教育的组成部分,在当下的发展阶段存着一些固有问题,这些问题也体现在学生干部及其团队的日常工作当中。如何改善学生干部团队的运营?有专家认为引入SOP这种管理工具是方法之一。本文所要探讨的是SOP在地方性高校具体的个案实施中的适用性、编写、培训、运营、反馈方面的技巧和操作方式方面的问题,并总结出SOP制度在高职院校学生工作的应用的共性。     

浅谈领导干部的语言表达与沟通群众的能力

在干部培训教学实践中，通过与基层领导干部长期接触，我发现基层领导干部诸多素质需要提高。尤其是语言表达能力。