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结合高职学生底子薄、基础差及《机械制图》课的教学特点和要求,要努力探索各种教学方法,培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,严格要求学生养成严谨的工作态度,使《机械制图》课程的教学迈上一个新的台阶。 相似文献
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提高学生的课堂参与度是提高财会课程课堂教学效果的有效途径。本文坚持以科学发展观为指导,坚持以学生为本,围绕如何提高学生的课堂参与度这一问题,运用教育学、心理学的基本原理,结合笔者多年的教学实践,从师生关系、因材施教、学习兴趣、教学方法等几个方面对如何提高学生的课堂参与度这一问题进行了论述。 相似文献
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王光全 《中小企业管理与科技》2014,(18):283-284
技能在职业学校教育中起主导作用,实习教学是职业教育的主要内容,它体现学生对所学专业的技能训练掌握的程度。现代职业教育领域中,特别是中职学校的教学,实习课在整个教学过程中有很大的比重,数控专业的实习课除需对传统的加工方法如钳工、车工要进行实训外,在学校完成的实习就主要是数控加工实习了。本人在多年的实训教学中,结合中职学生的特点,从激发学生的学习兴趣着手,运用多种教学方法,如多媒体教学法、参观法、四阶段教学法、模拟教学法、项目教学法等,逐步提高学生的技能水平。 相似文献
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针对职业学校会计专业的教学工作,应从实际出发,以激发学生兴趣为主,在吃透教材的基础上抛开教材,理顺关系,突出重点,并通过做综合习题使学生达到融会贯通的目的. 相似文献
5.
赵萍 《中小企业管理与科技》2014,(30):226-227
《Excel财务应用》是一门操作性强且具有针对性的课程,教师在课堂教学中要改变传统的学科课程模式,以具体的财务应用项目构建知识体系,综合运用各种有效的教学方法和手段使学生主动参与到课堂教学中,取得良好的教学效果。 相似文献
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李卫灵 《中小企业管理与科技》2011,(30)
分析了士官中专学员的学习特点,并提出来通过教学内容优化、多种教学方法并举、全过程开放考核等方法来增强学员对管理课的学习兴趣,提升管理课学习效果。 相似文献
7.
本文以教学设计的理论为依据,针对Photoshop这门课实践性和创新性强的特点,探讨如何通过对教学内容的设计、不同教学方法的使用以及多种教学模式的实施来激发学生对这门课程的学习兴趣,以帮助学生能更好更快地学好Photoshop,从而培养学生的自学能力和创新能力。 相似文献
8.
<正>职业教育是以就业为导向的技能教育,使学生不仅仅掌握理论技术,还需要达到技能、技术和技能并行的境界。高职院校学生只有掌握了踏实的技能,步入社会后才能立足。学院要达成这样的培养目标,就必须研究学生的学习兴趣和学习心理。 相似文献
9.
本文针对《雅思读写》课程的教学现状,从教学内容,教学手段,教学方法等方面进行分析,提出一系列适合本课程改革及创新的方法。 相似文献
10.
伍光明 《中国乡镇企业会计》2009,(7):160-161
一、会计实践教学现状
（一）教学指导思想缺乏科学性
我们无论从会计教育观念上,还是教育思想上,都禁锢于传统的应试教育,片面强调会计知识的理论性、系统性和完整性,从而导致会计教学仍处于“重理论,轻实践”的教学模式。 相似文献
11.
《中级财务会计》教学方法研究 总被引：3，自引：1，他引：2
《中级财务会计》是会计学专业的核心课程之一,在教学过程中出现了各种各样的问题,针对各种常见问题进行分析和探讨,指出必须要改革传统单一的教学方法,注重实践性教学环节,才能达到预期的较好教学效果。 相似文献
12.
《成衣制作工艺》课程是浙江纺织服装职业技术学院服装专业的核心课程,随着我国服装业的迅猛发展,社会和企业对服装人才的需求越来越高。为使教学更好的为企业服务,本文从课程内容、教学模式、教学方法、考核方式等方面阐述了课程教学改革。 相似文献
13.
在新的形势下,人们应该研究教师怎么教、学生怎么学的课题。让学生掌握知识固然重要,但更重要的是让学生能主动获取知识,养成良好的学习习惯,学到一套科学的学习方法和思维方法,同时要注重培养和提高创新意识和实践能力,而教师则应适用科学的教学方法教给学生如何做人,怎样获取知识,怎样培养学生运用知识解决实际问题的方法和能力。 相似文献
14.
德育课,对于学生来说,就是进行思想品德素质和正确的人生观教育。但是,由于学生在中学阶段对政洽课的印象是枯燥乏味,单调呆板,抽象的理论讲解,加之这门课是公共课,因此,学生们对这科不感兴趣。他们认为学习德育课没有必要,只要把专业课学好就行了。在这种情况下,为了把德育课上好,我有以下几点体验。 相似文献
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于永梅 《中国乡镇企业会计》2014,(3):178-179
财务会计课程改革较多,但其可操作性值得推敲。通过对在校财会类专业学生进行两个学期的改革实验,并结合调查分析,总结出一套适合职业学校财会类专业《财务会计》课程的教学模式与方法,具有较强的可操作性与实效性。 相似文献
16.
谢咏梅 《中小企业管理与科技》2009,(21):180-180
由于高职学生在中学时期学习成绩普遍不理想,学习积极性不高,如何提高学生的积极性,是在讲求教学方法的同时,需要注意的问题.本人结合<财务会计>教学多年的经验积累,针对高职院校学生的特点,精心设计教学环节,促进学生学习积极性,取得显著的教学效果. 相似文献
17.
《中小企业管理与科技》2008,(6)
计算机基础课程是高职院校每年的必修课系。而计算机基础也是学生学好其它计算机课的基本前提,所以学生必须要学好计算机基础而打下基础。在此我根据近年来的教学经验总结以下几点教学方法 相似文献
18.
随着计算机网络技术的发展,社会对于网页设计人才的需求量不断地增加,如何培养出能够适应网页设计与网站开发的诸多岗位需求的技术技能型人才,是值得我们高职院校教师思考的问题。结合在网页设计这门课程的建设与改革过程中的做法,对整个课程建设过程进行剖析,以期能够培养出适应职业岗位需求的技术技能型人才。 相似文献
19.
温执勤 《中小企业管理与科技》2010,(19):156-156
现代管理课程是一门理论性、实用性较强的课程.文章分析了中职学生的特点,并从提高学生的学习兴趣,运用案例教学以及运用多媒体开展教学等方面来谈如何上好现代管理课. 相似文献
20.
《基础会计》课程教学模式改革之构想 总被引：1，自引：0，他引：1
《基础会计》作为高校会计、审计、企业理财等相关专业的主干课程,因其自身具有较强的理论性,再加上此课程是学生接触的第一门专业课,缺乏对相关知识的了解和把握,致使大多数学生在学习《基础会计》课程时感觉到很抽象,甚至乏味难懂,极大地影响了其对本课程乃至本专业的学习兴趣。 相似文献