对高校走出高额贷款困境的思考

百年大计,教育为本.要发展教育事业,必须有大量的资金投入,对高等学校尤其要加大投资力度.值得注意的是,20世纪90年代以来,随着我国高等教育持续快速的发展,其教育经费严重不足,一部分高校不得不向银行高额举债.巨额的贷款、沉重的债务包袱,使高校步入困境.就此分析了高校高额贷款的问题及原因,并提出了高校多渠道融资的对策.     

对高校“资产负债率”指标的若干修正

随着高校办学规模的不断扩大 ,“举债办学”已经逐渐为高校所认同和接受 ,许多大学已经与银行建立“银校合作”关系 ,从银行获得贷款 ,对学校设施进行投资建设。如今银行贷款已经成为现阶段学校基本建设的重要资金来源 ;但是另一方面 ,我们必须意识到 ,银行给企业贷款的行为是一种企业行为 ,是以盈利为目的的 ,它必须考虑放贷的风险 ,即回收的概率 ,因此高校贷款客观上存在着一定的风险 ,但能否规避这种风险的关键是要解决好贷款额度的问题 ,而贷款额度的确定 ,关键是要对学校的偿债能力的评估 ,合理评估高校的偿债能力 ,不仅需要考虑学校未…     

高校贷款面临的财务风险分析与防范

随着我国高等教育改革的深入,20世纪90年代后期的高校大扩招,我国高等教育的改革和发展取得了巨大的成绩,实现了跨越式发展,高等教育规模迅速扩大。但高校贷款的金额越来越大,随之而来的巨额本息的支付将会使高校面临严峻的财务风险。笔者对目前高校贷款的现状和产生这一现状的原因进行了分析,针对高校所面临严峻的财务风险提出了明确贷款指导思想、加强贷款资金审计监督和财务监控、合理采用贷款方式拓宽贷款渠道等建设性的措施。     

浅谈高校银行贷款规模过大的影响、原因及对策

本文分析了目前高校银行贷款规模过大对高校建设与发展的影响，剖析了造成贷款规模过大的原因。提出了控制高校银行贷款规模过大的对策。     

高校借贷融资与财务风险解决对策

一、高校借贷融资中存在的主要问题 （一）还贷责任不明晰高校缺乏理性的分析，贷款行为随意性大已成不争事实。部分高校领导与管理层认为，学校是不以赢利为目的的社会公益性事业单位，现有资金来源只需满足维持日常开支，基础设施建设投入应由国家财政来解决，高校只要能承受贷款利息即可，不需考虑偿还本金。     

浅议高校贷款风险

高校贷款源于扩招后政府未扩大投入,高校建设资金缺口大,只得向银行贷款解决。因此高校背上了沉重的债务负担。为防范高校贷款风险,当务之急,政府应出面牵头解决高校贷款问题:中央政府承担高校基本建设支出,地方政府负担部分利息,高校自身挖掘潜力解决剩余的贷款。     

高校贷款风险问题探析

近几年,我国高校发展迅速,规模不断扩大,同时,也产生了许多问题,其中高校贷款是比较突出的一大热点问题。本文针对我国高校贷款现状及其原因进行了分析,并就高校贷款风险问题进行探讨,提出了相应的的解决办法。     

关于高校助学贷款财务管理流程的思考——基于河北省某高校收费管理视角

以河北省某高校为例,针对高校助学贷款财务管理流程中出现的手工因素偏多、效率低下等问题,文章将数据库分析的方法融入原有财务管理流程,将助学贷款的确认和退费工作由逐个处理改进为批量化处理。经优化后的流程能准确高效地将贷款学生的贷款信息载入学生收费管理系统,将剩余贷款金额及时退还给贷款人,大大减少了收费管理部门和核算部门的工作量,为高校的收费管理工作提供了有益借鉴。     

高校银行贷款政策探析

高校有贷款需求。高校面临贷款的困难,也存有政府买单动机。为了规范和优化高校贷款工作,文章提出国家对高校实施政策性贷款。国家针对高校贷款设置专门的政策性银行,出台高校贷款政策。通过取消商业性银行对高校的自主贷款资格,实施政府职能部门审批、政策性银行发放贷款政策,可以加强对高校贷款的有效管理,解决高校真正的贷款需求,控制高校的债务风险。     

高校对外融资问题研究

随着高等教育体制改革的进行,地方高校普遍实现了跨越式发展。为了保证教育教育规模的不断扩大,许多高校进行了新校区建设,通过银行贷款等对外融资,造成高校贷款规模逐步加大。近年来,高校进入贷款还款高峰期,资金压力和财务风险不断显现。科学分析高校债务风险,并且找到化解债务危机的有效手段,成为高校财务管理所面临的重要课题。本文简要阐述了由于高校扩招及盲目投入,政府对投入相对不足,高校过度举债,资金运作水平低下,以及金融机构对高校贷款准入条件不严等原因造成的债务风险,并提出了强化领导风险意识、严格审批程序、拓展融资渠道、强化预算管理和增加财政性经费投入等几点措施,以防范和化解高校财务危机。     

浅议高校负债财务风险的现状及防范

目前全国各大高校与银行建立了"银校合作"关系,从银行获得大量贷款进行投资建设。然而高校是不具备盈利性,银行却是以获取利润最大化的为目的的。两者的利益趋势毫无疑问是矛盾的,这将影响高校和银行两方面的健康可持续发展。如何在高校扩张期资金量紧缺时,力争做到既可以促进学校的建设与发展,又不负担过于庞大的利息。笔者结合实际工作情况分析了高校目前负债居高不下的原因、高负债运营下面临的财务风险等方面,并提出了从高校自身严格控制贷款、争取政府投入、扩展良性筹集资金的渠道等多种方式和途径来化解和防范财务风险。     

试论高校金融贷款的风险规避

高校金融贷款是高校提高自身综合实力、实现跨越式发展的一种资金筹措方式，但在其运作过程中也存在着一定的贷款管理失控问题和因资金运作不当、负债总额增长速度过快、贷款利息增加、现行会计制度对潜在财务风险反映不充分、用于还贷的资金不足等等所导致的财务风险及其他社会风险。要想把高校贷款的财务风险控制在较理想的范围内，我们有必要对投资项目进行可行性论证；合理控制贷款规模；灵活运用银行融资产品，实行贷款组合，均衡负债；将贷款管理纳入高校预算管理体系；引入市场机制，推行公共采购制度；拓宽高校经费筹措渠道，分散贷款风险；优化资源配置，使高校资产“优质创优效”。     

高校对外融资问题研究

随着高等教育体制改革的进行，地方高校普遍实现了跨越式发展。为了保证教育教育规模的不断扩大，许多高校进行了新校区建设，通过银行贷款等对外融资，造成高校贷款规模逐步加大。近年来，高校进入贷款还款高峰期，资金压力和财务风险不断显现。科学分析高校债务风险，并且找到化解债务危机的有效手段，成为高校财务管理所面临的重要课题。本文简要阐述了由于高校扩招及盲目投入，政府对投入相对不足，高校过度举债，资金运作水平低下，以及金融机构对高校贷款准入条件不严等原因造成的债务风险，并提出了强化领导风险意识、严格审批程序、拓展融资渠道、强化预算管理和增加财政性经费投入等几点措施，以防范和化解高校财务危机。     

高校留降级学生问题分析及对策研究

留降级学生是近几年来伴随着高校扩招出现的一种新现象。留降级学生普遍存在自卑心理、学习目的不明确、学习生活态度消极特征。这一现象的出现有高校教育方式方法的问题,也有社会变革下学生自身的原因。高校教育工作者要帮助留降级学生尽快转化,就必须转变教育方式,尊重留降级学生个性,注重人文关怀,分阶段开展目标教育。     

河北省属高校贷款风险控制与防范

一、河北省属高校贷款及其风险现状 近年来,仅河北省教育厅直属高校的30所高校中,有26所学校向银行贷款,贷款金额50．73亿元。其中10所骨干大学就贷款40．7亿元,占贷款总量的80．2％。有3所高校贷款余额超过7亿元。贷款期限1—10年不等,年利率为3．89％-7％。高校贷款本身具有期限长、金额大、以及贷款保证形式单一、还款资金来源渠道窄等特点,防范贷款的财务风险已成为高校快速发展过程中必须认真面对的现实。     

高校贷款规模的控制与风险防范

目前,大部分高校都是采用信用担保方式取得银行贷款,加之借贷双方都认为高等院校是政府主办的、高校的贷款终归要由政府直接或间接来偿还,因此,如何确定高校的贷款规模和最高限额,以防范信贷风险,双方都没有明确的计算标准和依据。笔者认为,高校贷款规模的确定既要考虑学校建设规模、发展计划对资金的需求,同时也要考虑学校的偿债能力。高校贷款总额超过还款能力,利息费用急剧增加,在事业收入一定的情况下,必然会挤占人员经费与其他公用经费,从而导致教师收入下降和教师队伍不稳、教学科研质量下降,进而影响学校的办学质量和办学声誉。因此,…     

信用缺失在国家助学贷款中的法律思考

从1999年开始，我国开始试行国家助学贷款，2000年2月，国务院办公厅转发的中国人民银行、教育部、财政部制定的《关于助学贷款管理的若干意见》：对符合条件的学生发放无担保的信用国家助学贷款。这一措施的出台，令高校的贫困大学生欢欣鼓舞。但两年过去了，这件于学生、学校、银行、政府四方都有利的好事却遭遇了难堪和尴尬：前两批国家助学贷款受助学生还贷款期限已到，但却有两三成学生，个别省份甚至有更高的比例未如期还贷。     

高校负债风险评价与防范研究

近年来,我国高等教育改革取得了重大突破,高等教育事业实现了跨越式发展。随着高等教育的规模扩张和竞争加剧,高校的资金需求日益强烈,政府拨款和自有资金无法满足其快速发展的需要,利用银行贷款的高校越来越多,贷款金额也越来越大。但是贷款是有成本的,是要还本付息的,如果不能还本付息,高校将会背上沉重的债务负担,造成负债风险,影响到高校的发展。那么如何评价和防范负债风险就成为目前高校财务管理者所必须高度重视的问题。一、高校负债风险成因分析     

高校BOT项目融资模式浅析

随着高等教育规模不断扩大,资金不足成为制约高校快速发展的瓶颈,而目前高校贷款被公认为高风险贷款项目,高校建设筹资陷入困境,有必要引进社会力量发展高等教育事业。因此,利用社会资金实施BOT项目融资模式是高校基础设施建设的现实选择。     

高等院校贷款风险控制研究

本文对高校贷款额度控制与风险评价模型进行了分析,指出了该模型存在的局限性,在分析研究的基础上对该模型进行了改进。认为应从以下方面对模型进行改进:结合高校的具体情况考虑一般基金的影响;给出确定增长率的具体方法以增强可操作性;由于计算期的取值对贷款额度有很大的影响,应对计算期的取值范围加以界定;应将高校事业增长的假设条件修正为高校在未来一定期间内呈持续稳定或增长发展的趋势,完善高校的管理责任制度;加强财务管理的队伍建设;建立贷款风险预警机制以及建立贷款审批和备案制度。