完善小额信贷扶贫管理的建议

一、小额信贷扶贫运作机制使用扶贫贷款开展小额信贷扶贫的一个共性是采取政府主导推动模式,省、地、县党政领导全面抓小额信贷扶贫,乡村干部全面动员,政府在人财物方面给予必要的扶持。在组织形式上,一般做法是县乡两级成立扶贫经济合作社总社和分社,总社主任由县扶贫办?..     

协同创新视角下扶贫小额信贷模式研究——以福建省龙岩市为例

本文在疏理我国扶贫小额信贷协同创新演化路径基础上,全面总结近年来福建省龙岩市小额信贷在扶贫主体、精准措施和风险管理"三协同"方面的实践模式,分析扶贫小额信贷存在的问题,并以协同创新视角提出完善扶贫小额信贷模式的建议。     

小额信贷"琼中模式"与"格菜珉模式"的比较与完善对策

由于传统、正规金融体系难以适应低收入群体的融资需求特点,导致长期以来我国低收入群体金融服务严重缺位.小额信贷在扶贫效果和可持续性方面取得的成功,为金融制度创新、金融支持低收入群体摆脱贫困恶性循环拓展了思路.本文介绍了琼中县的两种小额信贷模式--"琼中模式"与"格莱珉模式"的内容和绩效,通过制度层面的比较分析探讨了合理运用政府外力、市场力量和因地制宜构建完善小额信贷模式的有效途径.     

成立农户自立服务社探索小额信贷扶贫新路子

福建省福安市于2001年成立农户自立服务社,采取"小额信贷、整贷零还、五户联保、小组互助、技术服务"的运作模式,开展小额信贷扶贫,实现了扶贫由"输血"向"造血"的转变,探索出一条在市场经济体制下,为贫困人口提供有效信贷服务的同时实现信贷机构自身可持续发展的新路子。     

小额扶贫信贷投放中存在的问题及建议

正为保障金融扶贫工作规范有序开展,各金融机构不断改进和创新扶贫产品开发与服务模式,积极探索符合当地特色的小额扶贫信贷推进模式,引导小额信贷扶贫工作向着更高层次、更广阔的领域发展,取得了不错的成绩。但从脱贫攻坚的总体成效来看,还存在一些问题和困难,需要进一步规范和解决。一、小额扶贫信贷政策要点小额扶贫信贷是积极贯彻落实党中央精准扶贫、精准脱贫重大决策     

吉林省农村小额信贷扶贫问题研究

20世纪90年代我国大力改革农村扶贫工作模式,小额信贷作为新型扶贫方式,逐步在全国推广开来,并取得了令人瞩目的成就。近年来,吉林省农村小额信贷扶贫在帮助低收入群体实现脱贫目标的同时,也出现了诸多问题。本文根据小额信贷扶贫工作的现状,分析其存在的问题,并提出解决对策,推动吉林省农村小额信贷扶贫进程。     

民办扶贫基金会小额农贷业务的思考--对吕梁市湍水头等基金会农村融资的实证研究

山西省吕梁市临县湍水头等三个村在经济学家茅于轼先生的帮助下成立了具有扶贫性质和小额信贷双重功能的“基金会”,经过十几的发展,目前已经具有130万元的信贷规模。小额农贷与扶贫有机结合的发展模式对解决农民贷款难以及构建和谐社会具有创新意义,很值得借鉴。     

"文池模式"小额信贷实现财务可持续发展的路径探索

甘肃省徽县大河乡文池村是省列扶贫工作重点村.2005年,该村被地方政府列为世行项目贷款村,也是该县的"扶贫工作整村推进"和"世行项目终评验收相结合"示范村.为探索落后地区农村经济可持续发展的有效途径.2006年4月,在省政府有关部门的策划下,甘肃省扶贫办和外资扶贫项目管理中心投入试点资金10万元,帮助文池村成立了"小额信贷扶贫开发基金会".在一年时间内,文池村小额信贷得到了迅速推广,目前已发展到23家,被国内外有关经济学家誉为"文池模式"小额信贷组织,到2008年12月底,基金会的铺底资金达到280.3万元,共向1160余户当地村民发放贷款,累计发放贷款2350笔,余额为460万元.但随着业务的进一步拓展,可持续发展问题随之而来,亟待关注.……     

小额信贷面世

由世界银行牵头,包括亚洲开发银行在内的各国际金融组织及政府间双边援助机构组成了一个"扶贫协作集团"(The Consultative Group to Assistthe Poorest).目前这一集团已经筹集到2亿美元用来推广小额扶贫贷款的经验,帮助小额扶贫贷款机构的发展以及帮助各国政府拟定适用于小额扶贫贷款发放的政策.今年9月,该集团在华盛顿召开一个推广小额信贷的高峰会议,会上制订在全球迅速推广小额信贷扶贫模式的行动纲领.该集团的目标是在2005年以前用小额信贷模式解决1亿贫困户的问题.可以预见,一个更大规模的利用小额贷款的扶贫模式将在世界范围内迅速开展起来.     

中国当前小额信贷浅析

小额信贷是一种城乡低收入阶层为服务对象的,旨在通过金融服务的方式,为贫困农户或微型企业提供,以获得自我就业和发展的机会的一种自我生存的小规模的金融服务方式。其中,扶贫性小额信贷作为小额信贷的一种新型的代表金融方式,开辟了通过经济方式以减轻农村贫困的新型渠道,这种新型模式在解决"扶贫"这一难题中作用是不可替代的。本文通过对当前中国农村中扶贫性小额信贷产生的问题进行了粗略地分析并在文章最后阐述了自己对扶贫性小额信贷发展模式的建议。     

美国"DISC"、"FSC"、"ETI"税收案的启示

美国外国销售公司税收案是WTO受理与补贴有关的较有代表性的案件.从DISC到FSC,再到 ETI,美国连续设计了一些税收措施以促进其出口.采用全球税收体制国家的纳税人与实行豁免制国家的纳税人在低税率来源国竞争时,前者处于不利地位.境外所得豁免征税不构成被禁止的出口补贴.避免国际双重征税的措施,能免于SCM协议下的审查.     

论"三个代表"思想指导下大学生信息素质教育

阐述了在“三个代表”重要思想指导下,开展信息素质教育的必要性;指出要凭借“与时俱进的创新”原则。开展大学生信息素质教育;之后作进行大胆地尝试,阐述了如何在“三个代表”重要思想指导下,具体开展大学生信息素质教育。尤其指出应如何对信息管理专业大学生进行信息素质的教育。     

“次级债风波”的影响为何是“重量级”的？

消费者信贷挑战金融行业的竞争并加快金融创新,次级债是金融机构在追逐利润前提下的资产证券化产物,然而资产证券化放大金融风险。有效性冲突是现代金融风险的一个新特征,它挑战现有金融监管方式,金融监管不能适应创新需要使得次级债风波重创美国金融市场。     

"三个代表"之范畴研究

“三个代表”重要思想是一个完整的理论体系，本文从理论与实践相统一的角度来研究这个理论体系的一系列基本范畴，这对于深刻理解“三个代表”重要思想的精神实质和理论结构，并以此指导我们的实际工作，具有重要的意义。     

“三农”问题对县域经济发展的影响分析

县域经济的发展关系到全面建设小康社会目标的实现，它受到诸多因素的制约，特别是“三农”问题的制约。政府开辟特殊支持渠道和建立统一开放的农业投资体制，并以此大力发展民营经济等，对于解决“三农”问题和发展县域经济而言，是不可或缺的依赖路径。     

“马克思主义基本原理”课“问题式”教学方法初探

本文是在分析国内高校＂马克思主义基本原理＂课教学中存在的经验化、常识化,甚至是庸俗化倾向的基础上,对＂问题式＂教学方法的含义、特点和意义等问题进行了初步探讨。本文认为,＂问题式＂教学方法将有助于抵制和规避＂原理＂课教学中普遍存在的上述弊端,从而使学生能够真正深入掌握马克思主义的基本原理和方法,进而提高学生分析问题和解决问题的能力。     

从新《征管法》看如何完善现行《预算法》

按照全国人大常委会的立法规划,已实施十年的<中华人民共和国预算法>(以下简称现行<预算法>)修正案草案正处于调研、起草阶段.笔者拟从比较2001年5月1日起实施的新的<中华人民共和国税收征收管理法>(以下简称<征管法>)与现行<预算法>的规定入手,总结这两部法律实施的经验教训,借鉴<征管法>行之有效之处,对如何进一步规范和保障预算收入提出一些比较有益的修改建议,以供立法机关在修改现行<预算法>时参考.     

“效率优先、兼顾公平”的税收影响

在现代税收的两个重要原则——效率与公平原则中,我国强调的是前者,主张“效率优先、兼顾公平”。当前,我国税收制度、税收政策的选择就是这一指导思想的具体表现。1994年的税制改革选择增值税为主体税种,体现了效率优先;而税收调节收入功能的弱化则说明我们对税收公平原则的背离;我国宏观税负水平的下降和强调效率原则有关。     

重读"蜜蜂的寓言"

节俭与奢侈、储蓄与挥霍这两种对立的经济行为究竟何种对社会有利?凯恩斯在《就业利息和货币通论》中继承了历史上主张奢侈和挥霍对社会有利的思想,并引述曼德维尔的《蜜蜂的寓言》为经典加以申明。 《蜜蜂的寓言》描绘的是一个蜜蜂王国的盛衰过程。这蜂国原是“科学与勤勉的一方伟大苗圃”,“数百万蜜蜂无不在纷纷尽力,满足着彼此间的虚荣与贪     

浅谈强化"两课"教育实效性的对策

“两课”教育是高等教育的重要组成部分,加强“两课”教育的实效性,是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求。“两课”教学要想切实增强实效性,必须明确“两课”的任务与特点,在教学理念、内容、教学方法、师资培养和实践环节等方面进行改革和探索:加快“两课”教育基本理念的创新,是强化实效性的前提;充实“两课”教学内容,是强化实效性的基础;实现教育方法和手段的创新,是提高教学实效性的重点;加强“两课”教师队伍建设,是提高教学实效性的关键;“两课”教学与校园文化相结合,是强化实效性的重要途径。