计算机模拟光的多缝衍射实验

利用计算机的计算功能和作图功能对光的双缝干涉、单缝衍射和多缝衍射实验进行了模拟。由于采用了面向对象的编程语言 C+ + Builder,使得软件的使用非常简单 ,只要用户任意设定实验的参数 ,计算机就会快速的绘出各种复杂的干涉、衍射图线。便于学生对光的干涉和衍射现象进行深入的研究。     

会计电算化上机实验中的常见问题及对策

由于未能正确地掌握操作步骤以及会计基础理论知识的欠缺,学生在上机实验中经常出现一些问题,导致上机实验无法继续进行,如何正确处理上机实验中出现的问题已成为学生能否正常进行实验的关键。文章主要根据本人近几年的会计电算化教学过程中的体会,列举了学生在操作用友ERP—U8软件总账系统时常见的操作错误,提出了相应的解决途径,供学生和同行参考。     

关于国外1例颅骨模型枪击实验的进一步分析

本文引入瑞士1例枪击实验，其利用高速摄影获得的照片可以清晰地反映颅骨模型的枪弹致伤过程。根据其实验内容及拍摄的照片，从弹头作用方式、颅骨模型骨折、模型的选材等方面做了更进一步的分析，并获得了相关的结论。该实验在研究思路、实验方法等方面给我们很多启示。     

改进的中位值平均滤波法提升HX711电子秤精度与稳定性的实验设计与实践

设计了HX711电子秤实验,实验中采用了改进的中位值平均滤波法对采样过程中的数据稳定性进行了软件滤波处理,使用了实验法确定电子秤的A/D值转换为克的参数,介绍了二次多项式拟合方法,并确定了二次多项式的3个参数,在此基础上搭建了实验电路并编写代码,使用多组合的砝码测试电子秤效果,经过测试数据分析,数据的平均误差为0.27%,其精度较好,稳定可靠,提高了高职学生的动手能力。     

关于军队院校开展化学实验教学的研究与思考

化学实验能激发学员的兴趣,培养学员创新精神和创新能力,也是实施素质教育的重要环节。实验教学和理论教学在整个化学教学过程中占有同等重要的地位,是化学教学的两个重要方面。为了提高化学实验的教学质量,笔者进行了一些尝试,只要做好五个方面的工作,就可以使理论与实验真正相结合,为学员提供一个全新的、科学的新型人才培养模式。     

高职学生深度学习活动的研究 ——以物流专业学生为例

高职学校的学生在学习过程中存在诸多问题,为促进学生深度学习的发生,本文以X高职学校物流专业学生为研究对象,对学生学习现状和教师教学模式进行分析,以任务驱动教学模式设计了学生的深度学习过程,为今后学生深度学习提供了一定的方法.     

探究性学术报告:高职学生综合素质培养的新途径

文章分析当前高职院校在培养学生综合素质过程中的现状,阐述以探究性学术报告为途径培养学生综合能力的方法,比较探究性学术报告与课堂学习两种方法的异同,分析探究性学术报告在高职学生综合素质拓展方面所起的作用及在实施中应注意的问题。     

基于环形线圈采集车流量原理简易实训设计

基于环形线圈采集交通流量是交通安全与智能控制专业核心课程《交通信息采集与处理》的实训之一。在实训室做该实训时,由于实训设备都进行了系统集成,学生不能很好地理解实训过程的基本原理。针对原有实训系统的不足,我们选择了常用的一些元器件,制作出简易的环形线圈采集车流量装置,达到让学生了解实验原理的目的,同时可增强学生的动手能力,达到与现有实训系统互补、结合的目的。     

从面向过程的系统设计到面向对象的系统设计

本文在比较面向过程和面向对象的软件系统设计思想的基础上 ,重点介绍当前流行的面向对象的系统设计的方法和步骤 ,并运用面向对象的系统设计方法设计某校学生学籍管理系统     

关于高职旅游专业顶岗实习的若干问题

目前高等旅游职业教育顶岗实习的过程中,存在着学生对顶岗实习认识不足、实习满意度不高、学校缺乏对学生职业素养的培养、实习指导力量薄弱、校外实习基地不稳定、顶岗实习保障制度和政策缺失等问题。文章提出完善政策法规建立健全顶岗实习管理机制、注重学生的职业素养培养、运用科学的方法选择校外实习基地、推行职业导师制、科学设计顶岗实习管理体系等建议,探索高职旅游专业顶岗实习有效实施的方法,提高专业人才培养水平。