推行“双证书”制度,提高高职教育水平

贯彻落实国家职业教育方针政策,在高职院校大力推行＂双证书＂制度,使职业资格证书和学历证书并重且互通,全面提升高职毕业生的职业素养和竞争力。本文分析讨论了在高职院校推行＂双证书＂制度对提高职业教育水平的重要性,提出了推行＂双证书＂制度的可行性方案。     

人力资源管理视野下的高职师资队伍建设

加强高校人力资源的管理与开发是增强高校核心竞争力的重要途径。然而目前高职院校师资队伍现状跟不上高职教育快速发展的新局面。现代人力资源管理与开发的经典理论和成功经验启示我们,通过规划科学的人力资源、建立有效的激励机制、探索＂双师＂特色的师资培训开发体系、设立客观公正的绩效考核评价机制等措施可以达到有力推动高职院校师资队伍...     

论高职院校大学生就业竞争力的培养

高职院校大学生的就业问题，关系到高职院校的生存与发展。本文针对高职院校大学生面临的就业压力，首先提出了高职院校大学生就业竞争力培养的紧迫性；其次在此基础上分析研究了大学生就业竞争力培养的构成要素；最后提出了大学生就业竞争力培养的基本途径，并进一步提出了必须动员各方面的力量，共同努力来构建大学生就业竞争力的良好环境。     

浅谈高职院校的人力资源管理工作

当前高职院校为了自身生存和发展,必须不断提高竞争力。人力资源是学校一切资源中最重要的资源,本文分析了高职院校人力资源管理的特点、存在的问题以及加强人力资源管理的对策,认为高职院校加强人力资源管理必须贯彻＂以人为本＂理念、构建现代大学制度、强化绩效考核。     

试论新形势下高职院校会计专业所面临的教学改革

新形势下,由于社会、企业、大众需求以及会计信息化等多种因素的飞快发展,也给高职院校的会计专业教学带来了比较大的影响。因此,如何针对新形势下高职院校毕业生所面临的问题,对会计专业教学进行深化改革,就成为每一位高职院校会计专业教师需要认真研究的问题。文章对此进行了探讨。     

高职会计专业“课岗证一体化”人才培养模式的探索

为了提高高职会计专业学生的就业率和就业相关度,高职院校正在探索以社会需求为导向,基于岗位能力的＂课岗证一体化＂人才培养模式,保证人才培养方案与社会需求相一致。     

关于高职院校会计专业课程设置的探讨

随着我国社会经济的快速发展,会计环境正在不断的发生变化,对会计人员提出了更高的要求,高职院校会计专业教育面临着新的挑战。文章分析了新时期高职院校会计专业课程设置的相关内容,结合经济环境对会计人员的要求,探讨了高职院校会计专业教育教学的改革措施和建议,以期为高职院校进一步落实教学改革提供参考。     

浅议高职院校大学生职业生涯规划的教育途径

高职院校开展职业生涯规划教育有助于高职学生的成长成才,提高就业竞争力。高职生涯规划教育就应从入学教育抓起,让学生做好自己的职业生涯设计,教师将职业生涯规划教育融入平时的教学中,学校要构建完善的大学生职业生涯规划教育体系,只有这样才能帮助高职学生进行科学的职业生涯规划,为成功打下扎实的基础。     

新形势下高职院校党建工作存在的问题及解决对策

当今社会在新的社会形势下,无论是人们的经济、生活,还是人们的思想观念都发生了翻天覆地的变化.高职院校的发展也面临这巨大的机遇与挑战,其中党建工作在高职院校的发展过程中具有重要地位,在新形势下也出现了很多新情况,本文针对高职院校与高职学生的特点,分析了现阶段党建工作所存在的问题,针对这些问题提出了一些加强学生党建工作的对策.     

新形势下高职院校党建工作存在的问题及解决对策

当今社会在新的社会形势下,无论是人们的经济、生活,还是人们的思想观念都发生了翻天覆地的变化.高职院校的发展也面临这巨大的机遇与挑战,其中党建工作在高职院校的发展过程中具有重要地位,在新形势下也出现了很多新情况,本文针对高职院校与高职学生的特点,分析了现阶段党建工作所存在的问题,针对这些问题提出了一些加强学生党建工作的对策.     

论“90后”大学生党员教育管理

加强高职院校的学生党建工作,是新形势下加强大学生思想政治教育工作最为有效的途径,对促建和谐校园具有重要的意义和作用。总结了当前＂90后＂大学生党员的特点及＂90后＂大学生党员教育管理存在的问题,并对这些问题的成因进行了分析,最后针对目前的情况提出了高校党建工作的新思路。     

浅谈民办高职院校的可持续性发展

近年来,民办高职院校因生源危机的影响正面临着重新洗牌,在这种情况下,民办高职院校要实现稳定、健康的可持续性发展,就必须在现有的发展基础上,以科学的发展观为指导,以专业建设的规划与定位、人才培养方案与人才培养模式的创新、实训基地的建设等方面为＂抓手＂,根据社会需要和自身条件,在自身类型和轨道上运行,在自身的办学层次和类型上办出特色。     

基于高职院校大学生对政治理论课教学逆反心理的探讨

高职院校政治理论课对于学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有十分重要的作用。但在新形势下,高职院校政治理论课教学面临着一些新情况和新问题。其中,突出表现之一就是大学生的逆反心理。必须采取措施,进行正确的引导,这样才能收到良好的教育效果。     

供给侧视角下高职教育结构调整的思考——以湖北省随州地区为例

高职教育正面临从规模数量发展向内涵质量发展的变化,加强内涵建设是高职院校提高自身竞争力的根本途径,高职院校要在专业建设、课程改革等供给侧要素方面创新,主动适应市场需求,以学生为中心进行结构性调整。结构性调整需要运用供给侧理论,转变思维,创设适合学生的教育,用实力提升自己的吸引力与竞争力。     

思想政治教育视阈下的高职创业教育研究——基于云南省高职创业教育环境调研

开展创业教育是新形势下思想政治教育创新面临的现实选择,也是增强高职思想政治教育实效性的内在要求。在创业环境调研的基础上,从思想政治教育创新的视角,对高职院校推行创业教育进行了有益的探讨。     

高职院校学生党员发展"导师制"的实践与思考

新形势下发展学生党员是高职院校党建工作的重要任务。高职院校各级党组织要进一步提高对发展学生党员工作的认识。文章在分析高职院校发展学生党员工作现状与意义的基础上,积极探索在高职学生中发展党员工作中试行导师制的有效途径和方法,构建新形势下符合高职院校特点的发展学生党员工作体系。     

用创新性思维改进高职院校德育工作初探

新形势下高职院校的德育工作遇到了新情况、新问题。文章在分析高职院校德育工作现状的基础上,结合高职院校德育工作的任务,提出用创新性思维改进高职院校德育工作,从而提高德育工作的针对性、实效性和吸引力。     

高职院校大学生职业生涯规划探析

高职院校学生就业工作重心正在向在校学生的职业辅导方面转变.大学生职业生涯规划指导工作作为一项能够提高学生就业能力和就业质量的基础性工作,越发受到各高职院校学生就业指导中心的重视.就业指导中心应努力培养学生的职业意识和规划意识,帮助学生正确认识自我,确定合理的就业目标.     

“交往互动”教学模式在高职《规划与招聘》教学中的实践与应用

＂交往互动＂教学模式以教师为先导,以学生为主体,在高职院校《规划与招聘》课程中应用＂交往互动＂教学模式,既有利于学生掌握实践技能,又有利于培养学生自主学习、解决问题、团队合作等方面的关键能力。     

浅谈中国高等职业院校后勤财务管理——以我院后勤财务管理为例

在＂十二五＂教育规划纲要的贯彻和落实过程中,如何提升高职院校的自身管理水平,便成为众多人士探讨的问题。而对于高职院校的财务管理工作、尤其是高职院校后勤财务管理,便成为提升高职院校自身管理水平的重要工作。从分析当前中国高职院校后勤财务管理中存在的问题入手,结合我院在后勤财务管理中的做法,提出了如何改进高职院校后勤财务管理的方法和措施。