创新“四雅”教育 厚培学生品德——宝安弘雅小学实施“四雅”教育纪实

弘雅小学成立于1999年6月．是深圳市宝安区教育局直属学校，是一所以艺术教育为特色的省一级学校、区优质化学校、市绿色学校。弘雅小学建校11年来，在深圳这片神奇的土地上，以高歌猛进的姿态实现了超越式的发展，实现了从贫穷落后的传统农村学校向文明现代化学校的”华丽转身”，学校树立“以人为本、以美育人、对生命成长负责，为终生发展奠基”的办学思想，以“窗口型艺术特色示范性学校”为办学目标，实现了跨越式发展。     

老师是火柴学生是蜡烛

我从教20年，年年担任小学语文课，年年都是班主任。20年耕耘、20年收获，我热爱小学班主任工作，热爱孩子们，我用多彩的爱呵护着孩子，用慈母的爱温暖着孩子，用执著的爱教育着孩子，我在爱的乐园里耕耘，孩子们在爱的乐园里成长……     

整合优化教育资源促进教育良性发展

一、临县教育现状 20世纪90年代，全县开展了大规模的群众性集资办学，1995年全省农村教育现场会曾到临县观摩。同年基本完成了扫盲任务，1996年普及小学教育，2005年“普九”通过省政府验收。目前全县有24个乡镇中心校；中小学校1037所（民办学校53所），其中小学965所（复式小学704所，单人校226所，寄宿学校57所），中学72所（完全中学6所，职中2所，单办初中45所，八年制学校19所）；中小学在校生数112834人，其中小学66204人，初中39082人，高中7548人；[第一段]     

关爱学生 有教无类——浅析外地学生教育教学问题

<正>从看见学生的第一眼起,他们那一张张稚嫩的小脸深深地印在了我的脑海中,我相信,每一名学生都有他们自己的故事,都会有令我难忘的精彩瞬间出现,我期待着学生为我带来的惊喜!我带着对教育事业的热爱投入了工作。通过在徐庄小学教课,更加坚定了我的信念:要用爱充满我的教育     

咸丰教育扶贫 三千贫困户走上富裕路

地处鄂西南边陲的恩施自治州咸丰县实施“教育扶贫”工程，不仅使3100户农村家庭摆脱了贫困，走上了富裕路，而且促进了全县科技兴农水平的提高，加快了农业产业化进程。最早开展“教育扶贫”的是鄂渝交界处的大路坝乡民族小学。自1992年起，该校在开学时由学校出本钱，给交不起书杂费的学生家庭买一头仔猪，指定教师负责传授科学养猪的办法。放假时把喂肥喂大的猪卖后再交书杂费、还本钱。通过这种办法已累计解决了220名学生的上学费用，帮助这些学生家庭摆脱了贫困。据不完全统计，全县已有近50所学校采取了类似的做法，通过组织教师对贫…     

如何当好一名农村小学班主任

农村的小学教学工作，有农村的特点，要想当好一名农村小学的班主任，必须从实际出发，深入细致的了解学生和家长以及农村的情况，才能因地制宜，搞好相应的工作。班级是学校教育的最基本的组织形式，是学生在学校接受教育的主要阵地。而班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，是学生健康成长的引路人。是联系班级与科任老师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。     

创绿色品牌学校，办人民满意教育

作为“江苏省实验小学”的乘航小学在“让学校、教师、学生共同发展”的目标的指引下,不断总结与提炼,逐步形成了自主、实践、创新、可持续发展的育人理念。学校以建办人民满意教育为学校教育的责任与归宿,严格管理,创新发展．先后获“江苏省绿色学校”、“苏州市常规管理示范学校和教育信息化先进学校”、“省二级档案室“等。     

用最好环境打造最优教育

给孩子在学校安个“家” 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过,“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童,没有爱,就没有教育。”在垫江县农村,孩子们就感受到了来自学校家一般的温暖与关爱。     

以教育应对中美贸易逆差

随着中国对美国的贸易顺差剧增，美国的应对趋势将会是设置关税及其它壁垒。不过．我们应该从中国书本中借鉴经验，以推动美国本国的教育作为应对，因为中国在积累人力资本方面比我们下了更大的功夫。许多中国人对此可能会摇头，抱怨说中国学校教的是死记硬背．而非创造力或对学习的热爱，但我亲身见识过一个中国“农村小女孩”蜕变成“华尔街资本家”：这就是教育的魔力。     

以教育应对中美贸易逆差

随着中国对美国的贸易顺差剧增，美国的应对趋势将会是设置关税及其它壁垒。不过．我们应该从中国书本中借鉴经验，以推动美国本国的教育作为应对，因为中国在积累人力资本方面比我们下了更大的功夫。许多中国人对此可能会摇头，抱怨说中国学校教的是死记硬背．而非创造力或对学习的热爱，但我亲身见识过一个中国“农村小女孩”蜕变成“华尔街资本家”：这就是教育的魔力。     

浅谈农村小学数学创新教育

小学数学是一门重要的基础课程，特别是对学生实施创新、全面落实素质教育要求而言显得尤其重要：而农村数学教育又在这一方面起着举足轻重的地位：但是，相对城镇的教育，农村教育还存在诸多不足，如硬件设施、学生素质、师资水平等。因此，要做好农村小学数学教育，应立足于农村教育教学实际，结合当地教育特色，把握课改契机，创建农村数学教育特色，全面提高农村小学数学教学质量。     

同心共育令人向往的“泡家”教育文明

新型的家校关系乃至家庭、学校、社区三者之间的关系应该呈现怎样的形态？如何实现几者之间的有效互动，形成教育合力，推动学校乃至家庭、学校、社区整个教育联盟的发展？这是四川省成都市泡桐树小学自2003年就开始一直在思考和探索的问题。经过近＋年的实践研究，“泡家”教育的声誉已响彻全国。     

浅谈生物教学中的情感渗透

生物科学是自然科学的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的科学。新课标要求我们培养学生爱祖国，爱家乡，热爱大自然，珍爱生命等等情感。情感教育是教育过程的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。情感教育是使学生身心感到愉快的教育。     

拍鸟千里行

在山东摄影圈，有这样的一群“鸟友”，他们热爱摄影，爱鸟类，孜孜不倦地用镜头表现大自然中鸟类的和谐与美好。为了拍乌，他们的足迹遍布祖国的丛林山河。陈鲁生、许永广、刘永卫、王毅国就是其中的代表。阳春三月，从山东出发，目的地秦岭，这几位“鸟友”的拍鸟千里行充满了发现和快乐。     

浅谈农村高中新教师工作艺术

随着高中教育资源向城市集中,处在城市周边的农村高中学校,普遍面临着优质生源少,大部分学生为独生子女,家长教育不得法,且留守青少年,单亲家庭的孩子增多的情况,这给老师的教育工作带来了严峻挑战。然而,在学校,老师就像学生的半个家长,老师面对这些农村学生,要用爱去呵护他们,正所谓“爱”之所至,金石为开。在教学和班级管理中自觉给学生爱,才能建立起良好、和谐的师生关系．教育才能起到非凡的效果。     

情感教育在中小学初中语文中的实施策略

如何在语文教学中实施情感教育呢？我认为其策略有以下几点： 首先是对教育的对象要有情感--爱学生。爱是做好教育的营养，没有爱就没有教育。要深深地热爱学生，视生如子，胸中时刻装着学生，在语文教学中要想学生之所想，乐学生之所乐，教学生之所需。一切为了学生，为了学生一切。     

环保意识教育寓于生物教学中

环境与发展，是当今国际社会普遍关注的重大问题。随着我国经济和环境保护事业的发展，在中学生中进行环境教育势在必行。那么，如何在生物教学过程中进行环境教育，增强学生的环保意识呢？我认为以现行中学生物教材为基础，按照“渗于其内，寓于其中”的教学方法，把环境保护意识、环境科学基础知识、环境保护技术基础知识有机地渗透到生物教学过程中，是一种行之有效的方法。其目的是通过课堂教学和课外活动的渗透，帮助学生认识环境，明确环境与发展的辩证关系，了解环境和环境保护的基础知识，树立环境保护意识，培养学生自觉参与环境保护的好习惯。     

教育信息化：国家信息化建设的重要基础和动力

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：“在高中阶段和有条件的初中、小学普及计算机操作和信息技术教育，使教育科研网络进入全部高等学校和骨干中等职业学校，逐步进入中小学”。教育部也决定，从２００１年起用５至１０年左右时间在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施“校校通工程”，以信息化带动教育现代化，努力实现教育的跨越式发展。一、教育信息化建设事关“科教兴国”战略的实施 信息化是当今世界经济与社会发展的重要趋势和时代特征，是综合国力竞争的必要条件，也是日后发展中国家取得竞争优…     

努力营造英语会话氛围促进英语与其他学科的整合

随着中国加入WTO的步伐,国人与世界的交往会越来越频繁,教育要适应这一趋势,学习外语就显得尤为重要。因此,石家庄市童星小学在1～6年级开设了英语课,并且千方百计地为学生营造了一个在真实的情景中运用所学英语的会话氛围。 一、加工信息,达成共识。为了使学校的教育更加贴近时代的脉搏,童星小学提出了“立足明天办今天的教育”的办学目标。学校从2000年6月开始加大英语教学的力度。重点放在:一是降低英语开     

浅析中学英语课堂中的游戏教学

英语．作为一门国际语言．越来越受到重视，从2001年开始，我国从城市到农村的小学逐步开设了英语课程。但是，调查发现。现在小学英语教学的质量参差不齐，特别是有些农村地区，小学英语教学没有得到应有的重视，学生的英语基础打的不牢固，这无疑影响了初中生学习英语时的兴趣。积极性。根据我四年的教学荑践．我发现游戏教学法在初中英语教学中有很大的可塑性，将“英语教学”与“游戏活动”相结舍，既符合青少年的年龄发展特点，又能促进他们学习英语的动力。因此，本文从英语游戏教学的定义、重要性、注意事项等方面进行论述。