谈体育在素质教育中的作用

素质教育已成教育改革的主旋律，体育教育应发挥自身特点，跟上素质教育发展的需要，才能在素质教育中发挥更大作用。     

关于加强人文素质教育的几点认识

面向21世纪的中国高等教育,必须加强人教育,大力提高大学生的人素质。本就为何要加强人教育以及高校如何加强人教育谈了几点认识。     

体育教学如何体现素质教育

在由应试教育向素质教育传统的过程中，学校体育教育是实施素质教育的突破口。必须充分认识素质教育在体育教学中的重要性，促进学生在教学过程中地位的转变，更新体育教师的教育观念，以推动体育教学和素质教育的发展。     

浅谈高校体育素质教育的发展现状及对策

高校体育素质教育的推进，要以转变教育思想为先导，以高等教育体制改革为关键，以提高教师素质为保证。高校体育工作者要顺应素质教育发展的潮流，认清我国素质教育的现状，不断优化知识结构，选用科学的教学方法，促进教学质量的提高，从而全面提高学生的素质。     

高校体育教学与素质教育的探讨

体育教学在高校教育中具有至关重要的作用,也是实施素质教育的关键环节,随着教学改革的不断深化,素质教育越来越受到人们重视,如何在高校体育教学中实施素质教育是现今人们关注的主要问题,本文就高校体育教学与素质教育进行了相应的探讨。     

高校体育教学与素质教育的探讨

体育教学在高校教育中具有至关重要的作用,也是实施素质教育的关键环节,随着教学改革的不断深化,素质教育越来越受到人们重视,如何在高校体育教学中实施素质教育是现今人们关注的主要问题,本文就高校体育教学与素质教育进行了相应的探讨.     

高校体育教学与素质教育研究

树立以素质为中心的指导思想,实行大学生综合能力的考评标准,解决高校体育教学存在的问题,不断提高教学水平,培养全面发展,高素质的人才。     

试论学校体育与大学生素质教育的关系

体育不仅是素质教育的重要内容，而且也是素质教育的重要手段，学校体育在大学生素质教育中以它独特的教育功能发挥着其他任何教育活动无法替代的作用。     

对高校体育专业学生进行人文素质教育的思考

通过对高校体育专业学生进行人文素质教育的必要性和影响因素的分析,并结合体育专业人文素质教育的实践,提出了人文素质教育的对策,从而促进高校体育专业学生的发展和人文素质的提高.     

对法律基础课教学的几点认识

法律基础课教学是高等院校“两课”教学的重要组成部分。法律基础课教学要在教学目的、教学内容、教学方法和考试方式上全面推行素质教育靠拢，并以此为出发点积极探索生动多样的教学方式，以增加学生的法律知识和提高学生的法律意识。     

关于体育营销的几点思考

近几年来体育产业迅速发展,已形成了一个成规模的产业,因此有必要区分体育产品本身的营销和非体育产品利用体育运动进行的营销。本文通过分析研究后认为在新时期将后者作为体育营销的内容更为合适。在具体操作中,本文认为体育营销应是企业战略层面的课题;是一种文化营销;同时也可视为一种投资行为。     

目前国内体育营销存在的几点误区

体育营销作为营销手段如何与企业营销战略及品牌战略相结合,尚无一种成熟理论体系作支撑,以至于企业在体育营销的理解与操作上存在诸多误区。     

浅议中专素质教育的实施

中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教学内容和教学方法相对滞后，不能适应提高国民素质的需要。”因而，要想优化教学，提高育人质量，就必须对现行教育的诸多弊端实施改革，诚如江总书记指出的那样：“必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念，教育模式，特别是由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及过于划一呆板的教育教学制度。”素质教育是党中央设计的21世纪初叶中国教育改革与发展的宏伟蓝图和行动纲领，它的实施不仅有助于实现教育的根本转变，完善教育机制，而且有助于促进人的主动、全面、和谐的发展，使每个人的才能和创造性能力得以充分发挥。笔认为中专素质教育的实施必须从以下几方面着手。     

对高校实行素质教育的几点看法

素质教育是提高全民素质的教育,与学生的成长有关,同时与国家的未来有关。大学生是素质教育的首要对象,在实行素质教育的时,各高校结合自己的实际情况作了很多的探索,有诸多经验,现结合自己的想法,谈几点看法。1素质教育在高校教育中的地位和重要性1.1素质教育是社会发展的需要它已经成为中国高校的首要任务。大学生的道德素质、文化素质和身体素质好坏,关系到中国未来面貌和中国四个现代化能否实现。因此,中国高校必须加强对大学生的素质教育,培养出全面发展的适应现代化建设的人才。     

实施素质教育 迎接知识经济的挑战

知识经济最显著的特征在于新增长的国民财富主要来自于知识的进步，而知识的进步有赖于知识含量、教育含量的增加与提高。教育要能满足知识经济的要求，就必须致力于提高人的创新性。不断丰富人的知识和发展人的个性。这就需要一种崭新的教育思维来推动教育的发展，从这个意义上来讲，素质教育是知识经济对教育的呼唤与挑战，也是知识经济发展的基础。     

高校实施素质教育的探讨

高校实施素质教育是社会发展对高等教育提出的必然要求。高校落实素质教育应培养大学生的个人品质和心理素质;注重提高大学生的人文素质;提高教师的素质意识,强调通才教育;注重大学生创新能力的培养。     

对公共工程项目实施政府采购的几点认识

彻底摆脱传统定价模式的束缚，大力推行公共工程“控制量、放开价、竞争费“的无标底招标方式，积极尝试和推行拆迁、勘察设计、监理和质检验收等阶段和环节的招标采购，营造市场竞争机制、培育合格的市场主体。     

对中等职业教育实施素质教育的思考

中等职业教育是我国教育体系的一个重要组成部分。中职阶段是塑造青少年健康心理的重要时期。中职学校搞好素质教育，可以在较短时间内为国家经济建设培养一大批实用型人才。中职毕业生应具备的基本素质包括文化和专业技能素质、职业道德素质、职业创造能力、职业形象以及职业心理素质。中等职业学校推行素质教育应树立“能力本位”观念，在教学计划和课程结构、教学内容和要求、教学方法和教学手段以及教学管理上体现“能力本位”思想。     

谈素质教育中的思想品德教育

论述了德育是素质教育的重要内容.