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学生社团是校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好、拓展求知领域、培养综合能力的重要方式。本文以北京林业大学的学生社团发展为线索,介绍了目前学生社团的基本情况以及社团在发展过程中存在的"社团发展良莠不齐、管理制度缺乏创新"等诸多问题,最后为完善学生社团的健康发展提出了合理的建议。 相似文献
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随着社会发展,全国各地高校社团的数量也迅速增加,其中很多社团为一时的兴趣爱好而建立,却缺少必要的组织建设和管理体制,在社团中建立团支部可以逐步规范社团的建设,使其可持续发展。 相似文献
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通过对哈商大学生社团的研究,探索出如何把企业中成熟的管理理念应用在高校的学生社团的管理中。经过实践证明,引入有效的管理机制既可以让学生组织进入到一个良性的可持续发展的阶段,又可以提高学生的工作热情和凝聚力,让学生提前感受到未来工作中的竞争压力,最终通过在学生社团中的历练把学生培养成适合于未来社会需要的复合型人才。 相似文献
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王梦婷 《商业经济(哈尔滨)》2013,(6)
学生社团是高校的重要组成部分,对高校的各项事业的发展起着举足轻重的作用。高校社团是由大学生依据兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织,高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着越来越重要的作用。促进高校公益类社团发展,应完善社团管理的规章制度,优化社团的组织结构和人员队伍,提高社团的活动质量,以此推动渤海大学公益型学生社团的发展。 相似文献
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学分制的实施给高校学生社团建设带来了新的机遇和挑战。高校学生社团建设应主动适应学分制教育改革充分发挥高校社团的各方面作用,为社会主义现代化建设培养高素质人才。 相似文献
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加强高校学生社团建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高等学校校园文化是高校育人环境的重要组成部分,而学生社团孕育和繁荣了校园文化,本文对学生社团的积极作用、目前的发展现状和发展对策等方面进行理性思考及实践总结。 相似文献
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加强高校学生社团建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高等学校校园文化是高校育人环境的重要组成部分,而学生社团孕育和繁荣了校园文化,本文对学生社团的积极作用、目前的发展现状和发展对策等方面进行理性思考及实践总结. 相似文献
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在高校基层党组中,学生党支部是其重要的一部分,而提升学生党支部建设,不仅可以促进高校党建设和思想工作,同时也当前时代下提升高校基层党组是的客观需求。近几年,随着互联网技术不断进步要发展,高校学生党支部对学习教育方式创新也要重视起来,有效利用当前现代网络媒体,建立完善的学习监督平台。将高校党支部的作用充分发挥出来,同时积极带领高校学生,帮助其树立正确的价值观念,保障学生健康全面的成长,实施先进模范作用,带领青年高校学生,促进高校学生德智体美的全面发展。因此,本文深入研究分析了高校党支部建设实效性,首先概述了学生党支部建设内涵,然后阐述了提升学生党支部建设实效性的意义,对党支部建设中的问题进行了分析,最后提出了学生党支部建设实效性提升的措施,旨在促进高校学生的健康全面发展。 相似文献
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文章以广州工商职业技术学院为例,针对高校学生信息管理所面对的问题,分析得出建立学生综合信息管理系统的必要性,提出学生综合信息管理系统建设的整体构思,运用并使用系统后,使学生信息管理工作趋于规范化、系统化、程序化,促使学生管理工作全面提高。 相似文献
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随着市场经济的发展,对高校学生干部的培养也日益成为高等学校教育研究的课题。学生干部既是大学生实行自主、自律、自治的载体,又是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带。同时他们也是未来社会主义建设的接班人,对他们的教育培养至关重要。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2015,(7)
在新时期高校学生教育管理工作师资力量配备相对不足的情况下,高校学生干部在高校学生教育和管理工作中起着举足轻重的作用,高校学生干部因年龄原因,他们比高校学工教师在与普通同学的沟通上占据绝对的优势。通过对滨州学院开展实地调查,发现目前高校学生干部出现了政治思想素质整体不高、科学文化素质欠丰富、能力素质不全、身心素质处于亚健康状态等现象。各高校应转变学生干部管理理念,完善选拔机制,定期开展理论培训,推行素质拓展,逐步更新高校学生干部的考核机制,以此提高学生干部的创新能力及自身素质,高校学生干部只有具备良好的素质,才能在高校学生工作中发挥应有的作用。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2016,(5)
党建品牌化是新时期下加强和改进高校学生党建工作的创新之举,也是提升高校党建工作科学化水平的重要举措。本文分析了高校学生党建工作品牌化建设的内涵和重要意义,探讨高校学生党建工作品牌化建设的实践路径,以促进高校学生党建工作的新发展。 相似文献
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当前我国高等教育已经由精英教育过渡到大众教育,只有那些研究型名牌大学继续承担培养国家精英的任务。其他高校特别是地方高校应及时转变观念,加强实践教学,以为社会培养大量的应用型专门人才和高素质劳动者为己任。但地方高校的实践教学一直是薄弱环节,以襄樊学院市场营销专业为例,实践教学改革刻不容缓,应加强师资培养、实践教学基地和实践教学评价指标体系等方面建设。 相似文献
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