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本文从分析加强对高职院校学生党员顶岗实习期间培养与管理的重要性入手,剖析了顶岗实习期间学生党员的突出特征和培养与管理难点,从加强制度创新、使用网络载体两个方面对顶岗实习学生党员培养与管理工作新模式进行了初步探索. 相似文献
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实行工学结合的人才培养模式,是高等职业教育自身改革发展的需要。高职院校学生一般在第三年踏上顶岗实习岗位,如何在较长的顶岗实习阶段,加强学生党员的教育与管理,是高校学生党建工作的新课题。从加强高职院校顶岗实习学生党员的意义入手,分析了在其教育管理中存在的问题,并在此之上提出加强高职院校顶岗实习学生党员教育管理的方法与对策。 相似文献
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顶岗实习是高等职业教育的重要环节,是培养学生职业素养和。岗位能力必由之路,加强顶岗实习的管理对保障职业教育人才培养质量起着举足轻重的作用。本文就青岛港湾职业技术学院在校企合作管理平台下,开展学生顶岗实习动态管理的成功实践进行了详细的阐述。 相似文献
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赵牡丹 《环球市场信息导报》2014,(9):216-216
高职院校预岗实习阶段学生党员的教育、管理工作是学生党建工作的重要组成部分,由于所处的学习环境发生变化,顶岗实习学生党建工作往往成为高职院校学生党建工作的薄弱环节。该文从预岗实习阶段党建工作的意义、现状及针对问题解决的相关措施做了浅要分析。 相似文献
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随着职业教育的发展,为使职业教育为企业服务,顶岗实习已作为高职院校实践教学的重要环节。然而,由于法律制度的不完善,越来越多的高职学生在顶岗实习期间的权益受到侵犯。本文从顶岗实习权益保护的现实意义着手,分析了高职院校学生顶岗实习期间所面对的权益保障风险,并提出了权益保障的防范对策。 相似文献
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高职教育快速发展,顶岗实习是高职教育的重要环节,不断更新的顶岗实习工作对高职辅导员的实习管理工作提出了新的要求。辅导员要根据顶岗实习期间的实际情况,实施不同的方法措施,进行更为规范的科学管理,给学生提供更好的服务,让学生得到更好的锻炼,使顶岗实习工作顺利进展,为学生的最终就业提供保障。 相似文献
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顶岗实习对于高校的实现教育培养目标的重要性是不可替代的,目前多数学校已在实施顶岗实习。本文基于工作岗位导向开展顶岗实习为研究视角,介绍了从实际调研、设定合理的课程、规范顶岗实习制度和培养师资等方面构建顶岗实习的情况。 相似文献
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顶岗实习对高职院校实现高职教育培养目标是非常重要的,加强顶岗实习的管理和指导工作对高职院校的人才培养模式具有很好的促进作用,该文结合黄河水利职业技术学院的顶岗实习管理平台,对如何做好实习学生的管理工作进行了探讨。 相似文献
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顶岗实习管理系统的研究与实现 总被引:3,自引:0,他引:3
以顶岗实习中各个环节为具体的研究对象,在设计了基于UML模型的顶岗实习平台进行了研究,并开发了一个B/S模式下顶岗实习管理平台的系统原型,为推进高职教育顶岗实习工作奠定了良好的基础。 相似文献
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顶岗实习是高校人才培养计划及教学活动的重要环节,是培养学生具有实践能力、创新意识以及创业精神的重要途径。如何利用新的管理方式来加强对学生的指导和跟踪,有效解决顶岗实习管理困难的现状,进一步寻求在顶岗实习环节开拓创新·陛、应用型技能人才的培养值得研究和探索。高职学院有必要加强企业、学校、个人三方面的沟通,开展切实有效的顶岗实习工作。 相似文献
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顶岗实习是高职高专院校培养高素质技能型人才的重要环节之一,其质量的优劣直接影响到高职毕业生的质量。就目前而言,高职学生顶岗实习管理中问题突出,高职院校学生顶岗实习的过程管理研究对于提升高职毕业生质量、加强高职学生顶岗实习管理规范化、培养学生的职业素养具有实践指导意义。 相似文献
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目的了解卫生类高职院校学生顶岗实习权益保障现状,为学校的实习管理提供依据。方法应用问卷调查法调查学生在顶岗实习期间的劳动报酬、参加实习责任保险、知识技能学习及其他4个方面的情况。结果卫生类高职院校学生顶岗实习期间的权益保障现状不容乐观.仅是在医院顶岗实习的学生在学习知识技能方面的权益基本能得到良好的保障,顶岗实习期间参加实习责任保险的学生不足60%,在医院顶岗实习学生的劳动报酬基本得不到保障。结论卫生类高职院校要加大对学生在顶岗实习期间权益保障问题研究的力度,努力通过多途径、多形式向社会呼吁,力求得到国家政策的支持、教育与卫生等主管部门的行政干预,使学生在顶岗实习期间的各种权益能得到有效保障。 相似文献
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本文分析了对顶岗实习进行法律规制的意义,总结了顶岗实习期间学生权益保护的问题并分析产生的原因,为高职院校顶岗实习法律制度的完善提出建议,促进高职教育的长效发展,实现学生毕业后能够顺利上岗. 相似文献
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随着广西北部湾经济区的不断发展,目前应用型技术人才的数量和质量已不能满足社会对大量多层次、多类型人才的需求,社会需要大量的高素质、高能力的技术人才,而目前人才综合素质与创新能力的培养却是目前广西高等职业教育发展的瓶颈.借鉴国内外高等职业教育的发展途径,高职学生在校期间进行顶岗实习被公认为突破高职教育发展瓶颈,培养应用型技术人才的一种有效方式.通实证调查广西北部湾经济区高等职业教育学生顶岗实习的现状,分析导致其难以顺利开展的原因,探讨适应广西北部湾经济区发展的高职“2+1”顶岗实习人才培养模式研究. 相似文献