中国民办教育收费模式研究

民办教育是指由社会力量举办的各级各类教育事业的统称,它是一个与政府公办教育事业相对应的概念.民办学校的投资主体不仅仅指私人办学者,还包括具有法人资格的国家企业事业组织、民主党派、人民团体.我国民办教育收费从收取教育储备金、建校费和赞助费,到适当收取教育成本费,再到"出资人可以从办学结余中取得合理回报"的演进,充分体现了我国由计划经济向市场经济过渡这一转轨经济的特点.现阶段我国民办教育应该采取政府指导下的市场收费模式.     

民办教育收费管理亟待加强

随着我国市场经济体制的逐步完善,国民经济和社会事业的不断发展,人们对优质教育和技能培训提出更高的要求。近几年来,社会资金大量投入到民办教育事业中来,全社会大力推进民办教育事业并兴办教育机构。2002年12月九届全国人大常委会通过了《中华人民共和国民办教育促进法》,从而明确了民办教育与公办教育在法律上具有同等的地位,同时标志着我国民办教育事业的发展步入了法制化进程的“快车道”。民办教育事业发展了,收费管理工作如何呢?最近笔者做了专题调研,并作了初步探讨。一、民办教育的现状与收费存在的问题民办教育作为市场经济体制…     

民办高等教育税收政策解析

从1978年新中国第一所民办高校一湖南中山进修大学诞生开始,我国民办教育经历了30年的发展,已从教育的补充作用,逐步成为教育体系中的不可缺少组成部分.民办高等教育既不同于公办普通高等教育,也不同于私人企业.我国的民办教育促进法第三条规定:民办教育事业属于公益性事业,是我国教育事业的组成部分.在税收政策等方面,都有哪些的优惠政策?其与公办高校有无差异?本文通过法规解析,便于掌握民办高等教育享有的税收政策,为民办高等教育的发展提供政策支持.     

我国民办教育科学发展纲领性文献解读

<教育规划纲要>作为现阶段我国教育改革与发展的纲领性文献,为民办教育的发展勾勒出了振奋人心的宏伟蓝图.在强调重申<民办教育促进法>已有规定的基础上,又提出了一些鼓励支持、引导管理民办教育科学发展的新主张和新期待.这是适应我国民办教育科学发展的具体做法,也是努力办好人民满意教育的生动体现.     

刍议民办教育收费

一、民办教育发展历程 民办教育是我国社会发展进步的产物.新中国成立以来,我国教育事业一直是政府投资兴建,特别是9年义务教育阶段,国家几乎包揽一切,只向学生收取少量的学杂、书本等费用.随着我国经济快速增长,人民生活水平不断提高,科技发展的迫切需要,一些先富起来的有识之士,就把眼光瞄准了教育事业,一是捐资留名,二是自己办学创业,于是20世纪90年代就出现了个人办学.开始,是个人办幼儿园、实用技术培训班,进而办小学、初中,直至高中,有的办起了大学.     

变味的义务教育

近年来 ,在党和政府的鼓励支持下 ,我国的民办教育事业得到了长足的发展 ,为教育事业特别是义务教育事业做出了一定的贡献。但也有一些地方少数投资人办学的宗旨偏位 ,傍名校办民校 ,其目的是既可借用名校的声誉 ,又可避开公办学校收费限额限项目、收支两条线的规定 ,名正言顺地高额收费 ,刮起了通过收“高价生”揽财、聚财的不正之风。一些公办学校也乘势巧立名目 ,搭车收费 ,使义务教育“缩水”变味。——“劈”出民校无义务。多年来 ,在各级政府倾斜政策的扶植下 ,名校在当地产生了一定的知名度 ,在望子成龙的学生家长中具有一定的吸引力…     

我国民办教育产业发展对策研究

教育作为生产非物质产品的服务业,又兼具产业属性,表现为教育的服务性、市场性特征.民办教育是我国公办教育的重要补充和国民教育事业的重要组成部分,在缓解教供需矛盾、增加教育供给、满足多样的教育需求等方面发挥着重要的作用.民办教育产业发展存在的多种矛盾,可以通过产业发展理论和模式进行调试,以促进我国民办教育产业的合理有序发展.     

对民办高校资金投入问题的研究

民办教育作为社会主义教育事业的组成部分,正逐渐被纳入国民经济和社会发展规划。而民办高校在我国高等教育的进程中起着十分重要的作用,然而其生存与发展受到诸多问题的制约,尤其是资金投入的严重制约。本文基于民办教育经费投入现状和问题,分析了投入不足的原因及其重要性,最后针对问题如何保障到位,提出一些政策建议。     

我国民办教育发展的经济学分析

由于公共财政支出在教育供给中所占比例的有限性,私人教育投入逐渐成为了教育发展中不可或缺的重要力量。我国政府为了吸引民办教育资本,已经制定出许多相关的法律法规进行宏观引导,希望能借助社会力量加快教育发展。本文对民办教育的发展进行经济学浅析,并就如何发展民办教育提出建议。     

浅谈民办高等教育产业化对地方经济的影响

随着我国社会主义市场经济的进一步发展,以及经济发展改革的推进,也促进了我国教育事业的改革,我国教育部门颁布了一系列深化教育改革的文件,这些文件为我国民办高等教育的产业改革,提供了相应的理论支持。随着我国居民生活水平的提高,各个家庭也越来越重视孩子的受教育程度,这也促进了我国高等教育事业的进一步发展。自从1999年起,我国的民办教育事业就开始发展起来,各大高校也在相继扩招。接下来本文在研究过程中,就对民办高等教育产业对地方经济的影响进行研究。     

关于我国当代民办教育的政策分析

改革开放以来,我国民办教育发展迅速。笔者在文中首先阐述了民办教育存在和发展的理论依据,然后探讨了民办教育机构应如何处理与政府的关系,接着讲述了我国民办教育政策法规建设的历程,最后分析了当前民办教育政策法规建设所面临的问题。     

实现民办大学发展壮大应坚持的正确理念和途径

民办高校作为我国高等教育事业的重要力量，对促进社会发展具有重要的作用。社会的发展不断要求民办教育与时俱进，现今民办大学的发展趋势是在原有基础上发展壮大，成为高水平的民办大学。要实现这一目标，就要确立科学的办学理念，搞好师资队伍建设，提高教育质量，加强政策和财政支持力度是关键。     

独立学院党建工作探析

民办教育从性质上看,有营利性和非营利性之分;从类别上看,有民办小学、中学、高校等之分。无论哪种分类方式,民办教育始终是我国教育事业改革发展中的"生力军"。独立学院包含于民办教育体系之中。文章从民族地区的独立学院着手,旨在发现党建工作存在的问题,探索提升科学化水平的新机制。     

馅饼VS陷阱——民办教育投资聚焦

《民办教育促进法实施条例》秩序下的民办教育走向如何?投资与回报法律条款虽已明确,但其深层内涵至今仍争论不休…… 也许用近似贬义词去阐述民办教育投资,看起来不甚顺眼,但似乎管用,道出了投资的趋利性。在多数人眼里,民办教育是张大馅饼,难免硌牙但好吃(尽管教育不可以吃);但在有的人眼里,投资民办教育说是误入陷阱也不为过。不过,定义产业化的民办教育已无法挽回地烙上了商业属性,这便有了馅饼与陷阱的概念。很无奈,很残酷,也很令人亢奋--毕竟不乏成功办学者,名利双收,而楷模的力量又是无穷的。这便引来不少前赴后继者;而那些真正刻骨铭心的办学人,想必不愿给神圣的教育事业镀上商业色彩。 问题在于我们无法回避这样一些困惑:投资民办教育--陷阱抑或馅饼?或许问题更在于你怎样看待民办教育现状,怎样全面认识民办教育生态乃至中国教育现状,还有民办教育的市场有多大,民办教育投资收益如何,等等。     

浅谈民办教育的制度建设问题

民办教育的出现、发展是我国教育体制改革的重大突破,它在满足社会对高等教育需求的方面所起作用已不容忽视。但是民办教育发展中也存在一些问题,笔者从实施校长负责制、人本主义、公平竞争、兼顾经济与社会效益的原则出发,提出民办教育制度建设的具体内涵。     

加大财政支持力度 促进教育事业发展

如今我国政府所面临的一个重要课题,就是要加快人力资本的形成和积累,促进教育的优先与协调发展,而财政政策在促进教育事业的发展中,占据着极大的价值意义。当前我们国家对于教育事业的发展是极为重视的,所以对教育事业的投入,呈现上涨的趋势,所以应办好人民满意的教育,积极加强财政教育的资金管理。白城市的教育在良性的社会发展趋势之下,其自身仍面临着一定的问题,办学条件差、生源紧张、师资结构不合理以及经费不足等。所以,应该加大财政的支持力度,深化教育改革,整合教育资源,强化政府统筹,提升办学质量。文章针对教育事业的发展,需财政支持力度的增强进行探究,旨在更好地促进教育事业的发展。     

论建立健全民办教师社会保障体系

随着社会的发展,社会保障制度成为劳动者日常生活中必不可少的组成部分。民办教育作为我国社会主义教育事业的重要组成部分,民办学校教师是维系民办教育生存和发展的纽带。目前,我国民办学校教师队伍中存在结构不合理、流动性大、教师来源和流通渠道的不畅通、民办教师社会保障体系的不健全等问题,致使我国民办教师的合法权益得不到保障。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,分析了民办教师社会保障存在的问题,并提出相应对策。     

谈对促进我国民办高等教育发展的看法

中国的私立教育历史悠久,民办教育作为新兴的教育产业形势已经逐步发挥出强大的教育优势。笔者通过在民办高校的亲身经历,在本文中阐述了对我国民办教育发展的见解。     

试论如何强化民办高校财务管理工作

民办高校的迅猛发展,加快了中国教育的改革进程,增强了我国教育实力,目前已成为我国高等教育的重要组成部分。然而,我国的民办高等教育在发展过程中,由于受各种因素的影响,财务管理存在着多方面问题,笔者结合自己的工作,在分析问题的基础上,提出了相应的解决对策,使民办教育事业能够更快、更健康地发展。     

关于政府购买民办中小学教育服务的对策和建议

政府购买教育服务可以满足社会公众多元的、可选择的教育需求。本文通过阅读资料文献和调研南宁市西乡塘区的教育服务情况,对政府购买民办中小学教育服务的现状和存在的问题进行了深入分析,提出建议和对策,为政府购买民办教育提供参考。