以人为本思想政治教育方式创新之浅见

如今,我们生活在一个知识大爆炸的时代,尤其随着社会主义市场经济的纵深发展,我国对外开放程度的进一步扩大,使得西方国家的思想文化纷纷涌入我国,国内各种思想文化相互激荡,主流文化受到冲击,人们的精神出现了＂虚＂和＂空＂,而提倡和坚持以人为本思想政治教育,既是思想政治教育本质的要求,又是中国特色社会主义建设的要求,还是改变传统思想政治教育现状的要求。这就要求我们必须加强思想政治教育,而且必须对思想政治教育进行创新,从而更有力地唤醒人的自我意识,充分发挥人的能动作用。     

城市社区思想政治教育存在问题及对策研究

随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济的不断发展．城市建设和管理重心有所转移，社区承担的社会功能日益增多。社会转型期经济关系的变化和利益关系的调整使更多的“单位人”进入社区转变为“社会人”．原来依据单位来开展思想政治教育的格局已不能适应新的要求。     

新形势下高校思想政治教育存在的问题探究

目前国内高校思想政治教育正面临着一些问题和挑战,部分高校思想教育工作不能跟上时代发展的脚步,无法做到与时俱进。究其原因,不外乎存在五方面原因,即内容陈旧、缺乏创新、方法落后、教育者的个人能力不强、缺乏完善的教育体制。这些因素导致了当前思想政治教育陷入困境。因此,想要开展好新形势下高校思想政治教育工作,就务必要构建一个完善的学生心理教育系统,对陈旧的高校政治思想教育内容进行大刀阔斧的革新,对教育者进行选拔以及培训,提高其个人能力和素质,让学校领导层得以正视思想教育工作,加强对其的认知。     

社区思想政治教育存在的问题及对策思考

目前,社区思想政治教育还存在着居民参与意识薄弱、教育者队伍建设滞后、社区思想政治教育内容单一,方法落后等问题,这些问题亟待解决。为此,我们可以培养居民社区意识,加强教育者队伍建设,创新教育内容和方法,推进社区思想政治教育的发展。     

社会实践是思想政治教育工作的有效途径

社会实践活动是加强大学生思想政治教育的有力抓手,是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂,已经逐渐成为青年学生成长成才的有效途径。     

国有企业思想政治教育工作创新性探析

众所周知,思想政治教育工作是国有企业的一项重要工作,加强思想政治教育工作,能够进一步提升员工的思想觉悟,为企业发展奠定扎实的团队基础。随着国家深化改革的不断发展,煤矿企业的发展经营模式随之发生改变,要想确保企业顺利度过转型期,就必须加强企业思想政治教育工作,更好地应对变幻莫测的市场环境。思想政治教育工作是提高企业凝聚力、向心力、战斗力的关键工作,是确保企业在时代浪潮中不被淘汰的内在动力。本文就此展开论述,探讨了国有企业思想政治教育工作的重要性,并从多个方面分析了现阶段国有企业思想政治教育工作中存在的问题,提出了加强国有企业思想政治教育工作的创新性策略,希望能为相关领域的工作人员提供参考,进一步完善国有企业思想政治教育工作的内容、方法,建立健全思想政治教育工作机制,提高国有企业思想政治教育工作创新水平。     

从马克思主义人的本质观中的“以人为本”理念看思想政治教育

马克思主义将人的本质概括为在其现实性上是一切社会关系的总和,并从人的自然性、社会性、精神性几个不同侧面来解释人的本质属性。马克思主义人的本质观中所蕴涵的丰富的以人为本思想,为大学生思想政治教育工作提供了工作思路和理论依据。     

大学生网络思想政治教育方式的研究

随着网络在我国的普及和发展,网络所传递的信息对大学生学习、生活和思想观念产生了深刻的影响,同时也给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和严峻的挑战,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络环境下的高校思想政治教育工作,是新时期高校思想政治教育面临的重要课题。     

新时期的思想政治工作存在的问题及对策

思想政治工作不好做,这是绝大多数政工干部的共同心声,特别是在社会主义市场经济条件下,处处讲建设,事事讲效益,思想政治工作越来越感到困难重重。笔者就目前思想政治工作的问题和对策谈几点粗浅看法,与同行们商榷。     

人的现代化与思想政治教育

现代化要先化人后化物,社会现代化事业需要具有先进思想的现代人来推动,所以人的现代化是社会现代化的主旋律。选择有效的途径和方式来促进人的现代化,是建设中国特色社会主义现代化事业的有力保证。思想政治教育对人的现代化具有促进作用,而人的现代化能大大促进思想政治教育的深化和拓展,二者相互补充、相互作用,形成一个耦合系统,互动连锁。     

社会弱势群体的思想政治教育

社会弱势群体作为思想政治教育的重要对象,其发展已经取得了一定的成效,但仍存在诸多问题。文章在对社会弱势群体的思想政治教育内涵进行探讨的基础上,从社区管理、社区文化、社会保障体系、监管制度、心理辅导机制等方面深入分析了其发展策略,使社会弱势群体的思想政治教育发展路径能在现有基础上进一步获得长足发展。     

浅谈大学生思想政治教育的方式方法

深化素质教育需实现大学生文化素质教育与思想政治教育有机结合，加强人文思想教育，标签理论对高校思想政治工作具有指导意义，思想政治工作主体要避免给学生贴标签，思想政治工作者要防止师生之间的互动给学生带来消极影响，思想政治工作须与社会其他力量一起提供适合大学生健康成长的社会化环境。     

浅谈大学生思想政治教育的方式方法

深化素质教育需实现大学生文化素质教育与思想政治教育有机结合,加强人文思想教育,标签理论对高校思想政治工作具有指导意义,思想政治工作主体要避免给学生贴标签,思想政治工作者要防止师生之间的互动给学生带来消极影响,思想政治工作须与社会其他力量一起提供适合大学生健康成长的社会化环境。     

浅谈大学生思想政治教育的方式方法

深化素质教育需实现大学生文化素质教育与思想政治教育有机结合,加强人文思想教育,标签理论对高校思想政治工作具有指导意义,思想政治工作主体要避免给学生贴标签,思想政治工作者要防止师生之间的互动给学生带来消极影响,思想政治工作须与社会其他力量一起提供适合大学生健康成长的社会化环境.     

思想政治教育的社会价值探究

思想政治教育价值是教育者与受教育者之间的关系问题,是思想政治教育实践当前一项重要的理论问题,包括个人价值和社会价值两方面。而社会价值作为不可分割的形态之一,有利于培养当前社会主义条件下所需要的新型人才,同时还有利于增强我国社会的民族凝聚力和促进经济的长远发展。本文拟从思想政治教育的社会价值的具体内容出发,以把握思想政治教育对个人、社会和国家的各种积极作用,进而从根本上促进社会主义现代化建设。     

当代大学思想政治教育的哲学思考

当代大学思想政治教育是高校教育的重要组成部分,担负着教育、引导大学生成长为德才兼备合格人才的艰巨使命。在全面深化改革的新形势下,思想政治教育出现了一些新情况、新问题,要做好新时期思想政治工作,就必须以辩证唯物主义观察事物,分析事物的科学世界观、方法论作指导,自觉遵循和运用马克思主义哲学观点,开创当代大学思想政治教育的新局面。     

论新时期思想政治教育者思维方式的转型

思想政治教育的发展,要以正确的理论为指导。而正确的理论,来源于科学的思维方式。本文试从思维方式这一视角,探寻新时期思维方式的转变对提高思想政治教育实效性的作用,以促进思想政治教育发展。     

思想政治教育如何培养人的创造性

众所周知,对具有创新意识和能力的创造型人才的培养,是事关一个民族,一个国家生存和发展的大事。而创造性思维的培养,在创造型人才的培养中占有非常重要的地位。思想政治课教学在这方面具有自己独特的优势。     

大学生的全面发展是思想政治教育的本质诉求

思想政治教育是在马克思主义理论指导下,对教育对象进行人文教育、思想教育、意识形态教育、心理素质教育的一种教育活动。其本质是给予教育对象以行动指南和准则,丰富其精神世界,避免人的异化,促进人的本质最终实现。人的全面发展是马克思主义理论的最高诉求,思想政治教育是马克思主义理论传播的主要阵地,大学生是思想政治教育对象的特殊群体,因此,实现大学生的全面发展是思想政治教育是最终目的和本质诉求。