论普通高校体育教学改革与全民健身计划的实施

《全民健身计划纲要》指出:全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年为重点,这就明确了全民健身计划的首要任务是抓好学校体育,由于传统思想观念上的原因,高校体育教学仍不能适应现代社会的需要,因此高校体育教学改革有着很重要的意义.高校体育教学改革可以推动全民健身计划的实施,而全民健身计划的又可以促进学校体育的进一步深化改革.     

试述学校体育在全民健身运动中的作用

学校体育作为人的全而发展教育的一个重要组成部分,在理论与实践上越来越受到人们的重视和关注。最近,国家提出了全民健身计划,应该说学校体育处在一个非常特殊的地位。学习体育既是学校教育的一部分,又是发展终身体育的一个环节。那么,学校休育在全民健身云十划中有何作用呢? 一学校体育的目的,应适应社会的需要围绕全民健身这一中心环节,有必要确定现     

全民健身背景下河南体育旅游发展研究

<正>以全民健身背景下河南省体育旅游产业为研究对象,对体育旅游的相关理论进行探讨,就全民健身背景下河南省体育旅游业发展的影响因素及存在问题进行了分析,论证了全民健身和体育旅游的关系,对全民健身背景下河南省体育旅游的发展制定了可行的措施。一、引言我国《全民健身计划纲要》自1995年推行以来,群众体育活动意识快速提高,群体活动也得到蓬勃发展。后来《全民健身条例》也于2009年10月1日正式实施,激发了全民健身运动的热潮,全民健身运动蔚然成风,使广大群众的体育     

我国大众体育发展的趋势

1995年6月20日,国务院颁布了《全民健身计划纲要》。随着全民健身计划的逐步实施和群众体育的蓬勃发展,全民健身研究迅速拓展,包括群众体育社会化组织网络的研究、民族传统体育在实施全民健身计划中的地位和作用,国民体质监测系统的研究等,丰富了大众体育的理论体系。然而,我国大众体育的趋势是什么?这值得关注和思索,以便为进一步完善大众体育的理论体系提供理论参考资料和依据。     

浅议全民健身计划纲要和体育教学改革

《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育教学事业的改革,也将对体育教学提出了新的要求,在教学改革中为适应全民健身计划纲要的要求,应该有明确的教学思想。文章探讨与之相适应的教学内容和教学方法。     

高校体育文化建设与人的发展素质教育

高校校园体育文化建设是校园文化的重要组成部分,是贯彻全民健身计划、实施"素质教育"、培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的主要途径,具有不可替代的教育功效.     

试论《全民健身计划纲要》对人文精神的诠释

分析了《全民健身计划纲要》与人文精神的关系,从人文精神的体现、无产阶级社会理想的诠释、对中国人本主义文化传统的批判继承等角度进一步挖掘全民健身的深刻理论内涵。人文精神最基本的内容应是对人的尊重,全民健身是人文精神在体育领域的体现,全力促进个体体育权力的实现。全民健身用实践诠释共产主义社会以“每个人的全面而自由的发展”为基本原则,是无产阶级社会理想的体现。全民健身是民族振兴的必由之阶,进而为“每个人的全面而自由的发展”夯实基础。全民健身促进了个体在中国现代化进程中进一步“全面而自由的发展”。全民健身是中国人本主义文化传统在体育领域的批判、完善和发展。《全民健身计划纲要》在未来的实施中,应进一步关注弱势群体的健身利益,才能进一步深入全面体现人文精神。     

关于高校体育教育如何适应全民健身计划需要的思考

《全民健身计划纲要》的实施,是我国社会生活的一件大事,必将引起体育事业的重大改革,这也对高校体育教学工作提出了新的要求。在教学改革中为适应全民健身计划的要求,应引入与之适应的教学思想,并探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法。     

实施高校体育素质教育的策略

高校体育素质教育具有全面性、个体性、均衡性和发展性的特征,高校体育素质教育的基本内容既有智力方面的,又有非智力方面的。对高校体育素质教育的策略研究,不仅可以促进教育教学质量的提高,而且可以全面推进《全民健身计划纲要》的实施。     

论大众健美操在全民健身计划实施中的优势

《全民健身计划纲要》是一项具有深远战略意义和造福子孙后代的宏伟工程，实施全民健身计划，必须有符合国情、易于普及的健身项目。本文阐述了大众健美操的目标和优势，并提出应大力推广普及，以促进全民健身计划的实施。     

陕西省城市社区体育现状的分析研究

本文通过对陕西省城市社区体育发展状况进行调查,全面了解当前陕西省社区体育在结构建设、组织、场地等方面的情况,对落实《全民健身计划》二期工程,提高西部地区人民素质具有现实的意义。     

关于高校体育竞赛制度改革的几点思考

通过对高校体育竞赛组织方法的改进,培养学生的终生体育思想,促进《全民健身计划纲要》的落实。     

民族传统体育对全民健身计划的作用

民族传统体育是我国优秀文化的一个组成部分 ,进入 90年代 ,国家实施了全民健身计划 ,民族传统体育的地位和作用益加显得重要。本文从民族传统体育的历史发展性、民族文化性、教育性等特点进行阐述 ,阐明了民族传统体育在全民健身计划中的作用。     

关于对社区居民健身意识的思考

通过对体育与社区、企、事业单位、居民家庭开展健身活动的潜在关系,以及在社区体育实施全民健身计划中的地位、作用等的探析,本文提出以多种形式的社区体育组织为龙头,构建社区、单位、家庭共同发展的全民健身新格局的设想。     

民族传统体育对全民健身计划的作用

民族传统体育是我国优秀文化的一个组成部分，进入90年代，国家实施了全民健身计划，民族传统体育的地位和作用益加显得重要。本文从民族传统体育的历史发展性、民族文化性、教育性等特点进行阐述，阐明了民族传统体育在全民健身计划中的作用。     

影响山西省大学生阳光体育开展因素的研究

阳光体育运动是全民健身的重要组成部分,是全民健身的有益组成部分,具有全民健身的共性特征,阳光体育运动是学校版的全民健身。文章在调查山西省9所高校开展阳光体育活动的现状的基础上,对影响进行阳光体育运动的主要因素进行全面细致的分析,提出开展阳光体育运动在体育项目上尽量考虑同学们的体育兴趣取向,开展的体育运动项目最好多元化;开展阳光体育运动时最好统一组织管理和积极鼓励学生独立自主进行体育锻炼相结合,逐渐使学生养成终身体育意识的建议。     

关于开设体育选修课的思考

针对高年级学生体质下降以及迫切期望能学习更多运动项目的现状,在高校三四年级学生中应开设相关的体育选修课,使高校体育与《全民健身计划》和终身体育有机的结合起来。     

大众健美操在我国大众健身中发挥的作用

全民健身计划的提出和实施指明了我国体育事业的发展方向,对我国群众体育实践,促进体育理论建设,全面提高中华民族乃至全人类的健康水平和整体素质都具有重大意义。全民健身计划调动了社会各界关心,支持,参与群众体育的积极性,提高全民体育意识,普及群众性体育,增强国民体质和国民健康水平,推动社会主义物质文明和精神文明建设。     

奥运会后阳光体育在我国高校中深入开展的策略

阳光体育运动是在全民健身背景下对全民健身计划的一个重要补充,是全民健身计划的一部分.以学生的身体练习为手段,满足学生身体和精神需求,有效地提高学生体质健康水平为目标,而开展声势浩大的全国性学校体育活动.目前在中国高校中,仍有许多因素影响阳光体育运动的开展.要全面深入开展阳光体育运动,高校应该加大宣传力度,树立"健康第一"的指导思想,并且以全面实施<学生体质健康标准>为基础,深化体育课程改革,加强体育课程建设,采取体育课与课外体育活动相结合的办法.     

高校体育与全民健身计划

高校体育改革的目的在于增强学生体质,对我国高校体育的现状进行分析,集终身体育实现体育和国民经济事业协调发展,全面提高中华民族体质为一体的社会系统工程。它有一般高校体育的共性又具有其特殊的个性,全民健身计划的实施为学校体育创造和提供了更好的社会环境为学校体育的改革发展提供了契机,同时也提供出了新的目标和要求,学校体育在实施过程中,应注意以下几个方面,才能体现学校体育在全民健身活动中的作用和地位。