新建应用型本科院校图书馆馆藏建设之我见

随着高等教育从精英教育走向大众化教育,一批新建应用型本科院校蓬勃发展。为学院教学科研提供文献保障的图书馆,因为组建时间短、受本科教学水平评估等因素影响,在馆藏建设方面出现一些问题亟待解决。文章对这些问题作出分析,提出了一些措施建议。     

新建应用性本科院校图书馆资源建设的思考

新建应用性本科院校为了通过本科教学的合格评估,需要图书馆加强馆藏资源的建设。目前很多高校在馆藏资源建设方面存在着一些问题,馆藏资源的建设要适应于应用性本科院校教学、社会服务和学校新升格特点。     

新建本科院校图书馆特色资源建设初探

文章在分析新建本科院校图书馆文献资源现状的基础上,提出了建设特色资源是新建本科院校图书馆立足的根本,同时明确了图书馆特色资源建设的方向、建设主体和建设路径.     

新建本科院校应用型本科教育初探

应用型本科教育是高等院校为了适应所在地区经济发展与社会进步的需要以培养具有实践能力和创新意识的高素质应用型人才为核心的本科教育。应用型本科与高职专科既有联系,也有区别。为了实现高职专科向应用型本科的转型,新建本科院校必须在专业定位、课程体系、师资队伍、教学条件和特色创建等方面有所创新。     

新建地方本科院校实验室建设新模式与高素质应用型人才培养

实验室是培养应用型人才实践能力和创新精神的主战场。建构符合我国国情的地方本科院校实验室,是新兴地方型本科院校培养高素质应用型人才的有效途径和必然选择。文章力图在综合分析我国应用型本科院校实验室建设现状的基础上,主张借鉴国外培养应用型人才的成功经验,寻求新兴地方型本科院校实验室建设的新模式。     

应用型本科院校课程资源建设的问题与对策

应用型本科院校课程资源建设存在教师课程资源意识和开发能力欠缺、课程资源的开发与利用结构单一、已开发的课程资源应用效果差的现状,为此,文章在分析的基础上提出了其课程资源建设的有关基本原则及对策。     

新建应用型本科院校定位思考

近年来,一些由多所专科学校合并升格的新建本科院校应运而生.新建应用型本科院校在办学定位上与其他类型学校有何不同？如何注重内涵提升,形成与其他类型学校错位发展？本文对这些问题进行了探讨.     

应用型本科院校图书馆服务满意度量表设计

图书馆服务满意度是通过测评来了解图书馆所提供的服务是否能够满足读者的实际需求.我根据应用型本科院校图书馆提供服务的实际情况,在LIBQUAL＋ TM的基础上,初步设计出应用型本科院校图书馆服务满意度量表,同时对该量表进行信度和效度的检验,完善后的量表包括5个维度19个指标,符合量表的信度和效度要求,说明该量表对应用型本科院校图书馆服务满意度的测量具有一定的参考价值.     

基于比较视角的新建本科院校图书馆特色资源建设探索——以武汉商学院图书馆为例

本文通过运用比较分析的方法，针对特色资源建设将武汉商学院图书馆分别与湖北省内外10个新建本科院校图书馆进行对比，阐述了新建本科院校图书馆注重特色资源建设的重要性，并根据武汉商学院的特点，提出其特色资源建设的初步构想。     

试论高校图书馆文献资源建设策略研究

高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构.文献资源建设是高校图书馆一切服务工作的基础.鉴于文献资源建设的重要地位,本文着重从高校文献资源建设的意义,现状和策略等方面进行探讨.     

新建本科高校图书馆为应用型人才培养服务的几点思考

新建本科高校应立足于高级应用型人才的培养目标，新建本科高校图书馆要围绕这个培养目标．对自己的服务职能进行准确定位，在更新服务理念、创新服务途径、拓展服务资源、完善服务设施、美化服务环境等方面，更好地为培养高级应用型人才服务。     

党校图书馆文献信息资源建设初探

立足于党校图书馆的性质与文献需求的特点,充分分析了党校图书馆文献信息资源的特点、优势、存在的问题、获取文献的途径以及今后要做好的几项工作。     

网络环境下商科图书馆的文献信息资源建设

进入市场经济后的商业高等科图书馆在网络环境下,为适应需要应及时优化组合饱藏结构,当前虽然仍将以图书馆文献资源建设为主,但今后势必要逐步加电子文献资源的结构水平。因此,今后图书馆文献信息资源建设应注意突出商业特色,强化应用意识,实行资源共享,开发网络资源,以及提高人员素质等。     

应用型本科院校实验室信息化建设探析

高校不断深化改革后,实践性人才的需求不断提到层面上来,本文提出了实验室建设对于人才培养的重要性,结合目前实验室建设面临的地域分散、经费投入不足、利用率低、信息化认知程度不足、共享机制尚未完善等问题,提出了实验室信息化建设的内容和迫切性,并从实验室信息平台基础设施建设、资源优化配置、共享平台建设、人员素质培训提升以及平台的及时更新进行了思考,为应用型本科院校实验室信息化建设提供建议。     

以地方文献资源建设为突破口建设地市级图书馆

地方文献是本地区政治、经济、文化、科学等人类活动和自然现象的历史记录,各地区公共图书馆都将它作为最具特色的核心馆藏资源,具有长期的收藏价值和重要的利用价值。     

新建本科院校应用型金融人才培养模式改革探析

加入WTO以来我国金融业的快速发展对金融人才提出了新的要求。在新形势下新建本科院校金融学专业人才培养过程中存在诸多问题,无法满足市场对应用型金融人才的需求,文章结合我国金融业的发展趋势及人才需求目标,分析了新建本科院校应用型金融人才培养定位,并对创新应用型金融人才培养模式提出了具体实施建议。     

浅谈如何加强应用型本科院校教材建设

教材建设和管理已成为应用型本科院校发展过程中的重要课题,目前应用型本科院校教材建设中出现了教材适用性不强、管理制度不健全、改革创新滞后于科研成果、学科专业教材建设不均衡、缺乏质量监控等问题。因此应以培养目标定位为基本依据,按照选编并重、健全制度、锤炼精品、注重规划、突出重点的思路来进行教材建设和管理。     

电子时代我国高校图书馆文献资源整体化建设思考

本文分析高校图书馆文献资源建设现状与存在的问题，指出了电子时代高校图书馆文献资源建设整体化建设的构成。     

高职院校图书馆文献建设的探讨

本文首先提出高职院校图书馆文献建设目标应与高职院校人才培养目标相一致。然后指出要以职业需求为导向确定高职院校图书馆的文献收集范围：包括培养品格的人文文献,职业岗位需要的专业文献和人才发展需要的基础文献。最后给出了选择应用性文献的方法：重点收集案例丰富、操作性强、图文并茂的文献。     

推进应用型本科院校课程中心建设的几点思考

针对在应用型本科院校里推广课程中心建设这一举措，提出了在教学理念、师资来源、教学对象、教学空间、教学设计、考核办法这6个方面所需的转变，并针对该类院校在学生、教师、外部环境、内部制度等方面存在的不足提出了解决方案。为信息化条件下应用型本科院校的教学改革提供了一些可借鉴的经验。