高中思想政治课堂重难点突破路径探析

课堂教学要完成认知目标，就需要解决好“突出重点”和“突破难点”这两个常规问题，这就需要教师在讲课时必须做到：突出重点、讲清难点，帮助学生理清头绪，从而有效的学习教材。下面就笔者多年教学经验，对高中思想政治课堂重难点的突破方面，谈一些自己的看法。     

论中学物理教学难点的形成因为与突破

在初中物理教学过程中,有不少教学难点,而这些难点大部分又是重要的物理概念和定律,又是教学中的重点,教学中能否突破这些难点至关重要.本文分析了中学物理教学难点的形成因为,并提出了突破中学物理教学难点的一些方法.     

例谈高中英语语法教学

语法教学，是高中英语教学的难点之一。笔者试图在新课标的指引下，以一种全新的方法，学生愿意参与、能够参与的的方式来突破这一难题，以下就本人的尝试做一点鬼难喝总结。     

如何提高分式的四则混合运算能力

本文结合到教学实践，针对学生对分式的四则混合运算的“繁”与“烦”，找出一些行之有效的方法来帮助学生突破这个难关，通过IZ／诀和培养学习组长等方法来提高分式的四则混合运算能力，以至于对分式运算产生兴趣和信心。     

初中物理《杠杆》教学难点及突破

“杠杆”是初中物理力学部分的重要内容之一。这一内容是力学规律在生产和生活实际中的综合应用，教学中若让学生记住知识要点很容易，但要让他们达到灵活运用杠杆知识解决实际问题，就有点费力了。本文就针对《杠杆》一节的教学，阐述教学难点的形成和突破难点的方法，研究杠杆在生活实际中的应用。     

问题阶梯与难点突破

教学难点是指多数学生难理解、难掌握或教师难教的知识和技能。许多教学难点本身就是教学的重点，因此，如何突破难点是教法研究的一项重要课题。本将讨论如何通过设置问题阶梯的方式来突破难点。     

初中物理电学教学研究之我见

初中阶段，学生的抽象思维和逻辑思维能力在不断地形成与发展，抽象的概念和规律不易理解和接受。在物理教学中，如何突破知识的重点和难点，帮助学生找到知识的窍门和解决问题的突破口。“授之以渔”是物理教学中的重要课题。     

采用“讨论法”教学提高政治课教学效果的实践

在中学政治课教学中采用“讨论法”，为充分发挥学生学习的积极性、主动性和创造性提供了有利条件；为学生施展各种才能提供了锻炼机会；为教师突破重点、难点，提高教学质量找到了一种可行之法。     

“西三角经济区”构想

这是一篇自称“草根写手”的西部人两年前写于上海的网文，整篇文章洋洋万言。对建立“西三角经济区”的战略意义、发展定位、难点突破以及制度保障等做出了全方位的设计和构想。作者当时将该构想看作“臆想”，但自信“应有一些闪光点”。这里特摘发其中要点内容，供正在研讨和推进“西三角”计划的相关部门和专家们参考。     

抓住重点 突破难点 努力做好1997年的经济工作

抓住重点突破难点努力做好１９９７年的经济工作●辽宁省省长闻世震１９９７年的经济工作，要继续推进“两个根本性转变”，实施“三大战略”，从实际出发，抓住重点，突破难点，有一个新的发展。一、继续坚持把农业放在经济工作首位，促进农业和农村经济全面发展要按照江...     

老区广角

株洲为老区送科技下乡，舞钢市选派优秀大学生到老区村任职，桃子也是“摇钱树”，溪河镇加强对青少年思想教育，政和县输出劳动力先培训     

高中历史教学中学生提问能力的探讨

一、营造开放民主的教学环境，让学生敢问 1．课堂要少一些规矩，多一些允许。传统的教学，讲究课堂纪律和秩序，追求教学的精确有效，学生只能正襟危坐，洗耳恭听，即使允许学生提问，也得先举手，获准后才可以发言，否则被斥之为“插嘴”。过多的“规矩”使学生的心理一点也不自由，致使许多学生有问题不敢问也不想问。     

初中作文教学探究一二

初中作文教学难度很大。本文就突破作文教学的难点,提高学生作文质量,培养学生创新精神,介绍了一些经验、方法。     

网上超市：把柴米油盐挪到鼠标上

到哪里去购物？如今这个烦恼被新近出现的“网上超市”解决了，鼠标一点，数千种生鲜食品、生活用品随你挑选。一些感觉敏锐的IT精英很快嗅出了其中巨大的商机。目前，一些大型超市为降低运营成本，纷纷引入网上销售，开办起“网络超市”来。相比传统超市，“网络超市”具有省时省力省钱等优点。消费者鼠标一点，订购的米面菜奶等就会由商家送上门来。     

城镇化将催生两大变化

根据国家统计数据，中国的城市化率已经突破了50％。但是，这不是高质量的城市化。专家调查表明，大约两亿人是未享受到城市居民待遇的农民工。实现新型城镇化，至为重要的一点应该是实现“高质量的城市化”。     

对高职数学教育若干问题的理性思考

不定积分不仅是微积分课程的一个主要内容，还是一个难点内容。教学中应采取适当方法和策略，以突破难点，完成教学目标。结合实际从教学内容、教学目标、教学方法、教学评价和数学的作用等方面进行深刻的反思和探讨。     

浅谈新课标下高一历史教学的困惑和对策

新的历史课程标准要求我们教师在教学上必须在突破原有的教学理念、教学方法的基础上，按新的历史课程标准理念、方法来组织实施教学。本文就新课改以来在教学第一线的实践，从目前中学历史教学面临的困难和如何采取对策优化历史教学两个方面粗浅谈了一些自己的看法。希望能对历史教学出一点绵薄之力。     

谈初中物理知识难点的突破

物理难学是共性问题，难点的形成原因很多。在教学中，要根据教学难点形成的原因，及学生的特点，适当调整，用易于理解、掌握的方法讲解分析，以便突破知识的难点，提高教学质量。     

负反馈放大电路教学难点六步曲

负反馈放大电路是中等职业学校《电子线路》课程中的一个教学重点，同时又是教学难点。在学生基础差的情况下，如何突出重点，突破难点？笔者在多年的教学实践中做了些思考、探讨、尝试，简称为负反馈放大电路教学难点六步曲，与同行分享。     

四川实施“走出去”战略的工作思路和建议

在总结几年来实施“走出去”战略经验和教训的基础上，根据四川实际情况和目前“走出去”发展的现状，近期我省将围绕“突破一个难点，抓住两个重点，促进三个增长．力争四个创新，拓展五个市场”的工作思路，扎扎实实地做好各项工作。