大学生非理性消费视域下高校理财教育探微

随着我国社会经济的纵深发展,大学生消费行为日益呈现多样化、超前化,与之相伴的非理性消费现象日益严重,其成因是多方面的,大众传媒的消费主义、家庭金钱观教育的缺失、高校理财教育的滞后均对大学生个体非理性消费产生较强的隐形强化作用,在应试教育占主导的社会环境下,高校负有给予大学生理财教育的使命和责任,如何提高大学生“财商”,构建与之相适应的大学生理财教育体系具有重要的实践意义。     

90后大学生理财现状及对策研究

随着我国经济的高速发展和高校招生的改革,庞大的大学生群体已经成为了一个不容忽视的消费群体。受父母教育观念以及大学生们消费观念的超前和消费实力的滞后的影响,使得大学生消费呈现出不同一般的发展。本文认为,作为未来投资的主体,当代大学生需要增加理财意识,参与一定的理财活动,为将来合理有效的理财打下坚实的基础。因此,本文通过对南京市各大高校大学生的理财情况进行调研,分析总结出90后大学生理财现状,并针对存在的问题提出相应的对策。     

互联网金融背景下的大学生投资理财——现状分析与对策建议

随着当代社会的进步,科学技术的发展,以及互联网金融的普及,人们的生活越来越好,可供人们选择的投资理财产品也越来越丰富。在这样的互联网金融背景下,大学生的收入也日益增加,对日常生活中的消费也在增加。因此大学生开始接触一些个人理财产品,或者投向证券市场进行理财,从而期望获得更多的收入用于满足消费需求。更多的大学生愿意承受中低级风险以获取收益。但是现在大学生在理财方面存在各种问题,如个人理财意识薄弱、社会针对大学生的理财模式单一、家庭与学校对大学生的理财教育较少、社会存在各式所谓"高收益低风险"的理财产品威胁大学生的理财安全等等。本文对当前大学生个人理财的现状进行深入分析,探明原因后对当前大学生理财提出一些合理化建议,以此来帮助当代大学生投资理财健康发展。     

当代大学生信用认知的现状、问题及对策——上海地区大学生信用认知调查分析

大学生的信用认知在其个人发展以及我国信用社会的构建中都起着非常重要的作用.通过对上海高校大学生的抽样调查,发现大学生在信用认知方面存在不少的缺陷及问题,需要高校联合社会力量,为大学生提供一个学习理财知识、提高诚信素养、加强信用教育的平台,以消除大学生在信用、理财等方面的盲点.为此,建议高校建立“大学生信用协会”,普及信用知识,让信用认知深入人心.     

互联网金融环境下的大学生理财教育研究

<正>人类的生产、生活还是其它活动,都离不开物质基础,而物质基础在处于经济蓬勃发展、产业转型升级的互联网金融时代下又与理财密切相关。谈及理财,最重要的是培养理财意识,而理财意识的培养是基于理财教育的,因此,理财教育是必要的。随着经济的发展、观念的转变,国内学者、专家们对理财教育的研究也丰富起来,通过研究,发现大学生理财教育的研究是呈上升趋势的。互联网的出现,使得“互联网+金融”也登上了舞台,其更受到大学生们的关注和青睐。     

大学生学习投资理财的必要性探讨

在互联网金融时代,大学生由于金融知识理财观念匮乏,在校园贷、套路贷等平台借钱而上当受骗的案件时有发生,因此大学里开展投资理财学习就显得非常必要。针对这个问题,本文对大学生学习理财的必要性进行了较为深入的探讨,建议大学开设相关投资理财课程,加强金融知识的教育工作。     

大学生理财观念调查与培养探讨

大学生的消费出现一些问题,而随着社会理财活动越来越受重视,大学生们也应该积极关注理财话题并参与理财活动.本文从大学生理财重要性入手,通过测试模型的设计让大学生了解自身的理财意识处于何种阶段,并提出他们应该具备的理财技巧以及应该如何培养大学生的理财技巧.     

浅谈大学生消费问题

社会环境的影响以及家庭和学校理财教育的缺位造成了当代大学生的消费结构不合理、经济来源单一等问题。目前在大学生中存在着不少理财误区,导致大学生中出现盲目消费,互相攀比等现象,影响了大学生的健康成长。针对这种状况,应加大对贫困生的资助力度,帮助贫困生解决实际问题;对学生加强经济观教育;拓宽学生勤工俭学的渠道;营造健康的消费环境。     

大学生使用投资理财服务存在的问题及对策研究

目前投资理财服务慢慢进入大学生日常生活当中。本文通过分析大学生使用投资理财服务现状的基础上,研究大学生使用投资理财服务中存在着大学生投资理财知识匮乏、投资理财意识不强、投资理财参与度不高等问题,并提出针对性的对策建议。     

独立学院大学生投资理财行为的误区和改进思路

当前独立学院大学生开始涉及各种投资理财活动,成为投资理财一个不容忽视的消费群体。文从独立学院大学生投资理财行为的现状出发,探讨独立学院大学生投资理财时对理财知识、理财意识、理财目标和风险意识所存在的误区,并提出针对性的改进思路。     

独立学院大学生投资理财行为的问题及对策研究

本文在分析当前独立学院大学生投资理财行为现状的基础上,探讨独立学院大学生投资理财行为中存在投资理财知识匮乏、投资理财可选择的产品较少、投资理财风险防范意识较差等问题,并从大学生、独立学院、金融机构和政府部门等方面提出提升独立学院大学生投资理财能力的对策建议。     

浅析我国商业银行大学生理财产品存在的问题及对策

个人理财业务在我国还处于新型阶段,与经济发达国家相比,我国商业银行个人理财业务刚刚起步。长期以来,作为社会一大主体的大学没有适合自己的金融产品及金融服务,只能把资金简单处理——直接存入银行或干脆现金保存。大学生们很少会关注和了解这些理财产品,不仅是因为一些大学生缺乏理财观念,更是由于理财产品根本不适用于大学生群体,这种现象的弊端在今天已经逐渐显现,如资产缩水、银行服务质量不高等等。这种做法在通货膨胀,人人理财的今天已经显得格格不入,落后于时代思潮。     

大学生理财观的现状分析及对策研究

现如今,我国的经济正在高速发展,人民的生活水平也在逐步提高,间接使得大家消费观和理财观也在逐渐变化着。而大学生是祖国未来建设的主力军,他们接受新兴事物的能力较强,很容易受周围环境的变化,改变自己的理财观念。因此本文对大学生的理财观进行了现状分析和对策研究。     

大学生理财状况调查分析

市场经济时代，到处可见“理财”这一名词。在当今竞争日趋激烈的社会，会不会理财、能不能理财，直接关系到大学生未来的发展。本项目组通过对荆州市高等独立院校大学生个人理财状况的问卷调查，发现大学生理财观念淡薄、理财能力欠缺。通过问卷调查分析，本文提出了一些提高大学生理财能力的建议。     

大学生理财之我见

通过对当前大学生理财现状的调查分析,提出大学生合理理财的重要性.建议大学生要合理规划支出;勤俭节约,合理消费,提高自我约束能力;寻找渠道,增加收入来源;不断学习理财知识,培养正确的理财观念.     

关于现代大学生理财的现状分析与思考

本文从大学生投资理财与消费理财相结合的角度研究大学生理财的现状,利用网络问卷调查的方式对湖南地区各高校的在校大学生进行调查,得出相关数据,并运用相关数据进行分类回归分析,发现大学生理财现状中所出现的问题,并提出与之相应的对策。     

民办高校大学生“财商”培养策略与课程体系构架探讨

经济的快速发展要求新时代的大学生具备相应的理财观念与理财知识,欧美等发达国家以及国内发达地区的高校都已对向大学生普及理财知识,提高大学生"财商"给予了高度的重视。通过调查发现,理财意识淡漠,理财知识匮乏是民办高校学生普遍存在的问题。针对这一现象,民办高校应当双管齐下,教师主讲的理财课程与专业人士的理财讲堂同时开展,从理论到实践全方面提高大学生的"财商"。     

对证券投资课程建设的探讨

1990年我国证券市场成立以后,我国高校纷纷设立证券投资课程。随着社会的发展,人们的投资理财发生了重大变化,学生对这门课程的期望值也在逐步提高。如何提升证券投资课程的教学质量,培养大学生正确的理财观、拓展大学生的市场经济知识、提高他们的理财能力显得非常重要。本文围绕学习证券投资课程的意义、主要教学内容、提高证券投资课程教学效果的对策等方面,提出了证券投资课程建设思路。     

大学生投资理财现状及问题分析

大学生作为未来社会的建设者在当下已经成为了备受关注的群体,由于部分大学生金钱观念淡薄,花钱如流水的盲目消费的情况出现,使大学生的投资理财状况成为社会关注的热点,大学生如果没有建立起正确的消费观念和理财观念,在进入社会工作之后便会面对工作和财务的双重压力而产生一系列的消极情绪。本人在调查了大学生投资理财现状之后对现下大学生投资理财中出现的一系列问题做出了简要分析,并提出了一些建议,以促进大学生形成正确的消费和投资理财观念。     

基于当代大学生消费现状下的投资理财观培育研究

现代高等教育成功的标志不单单体现在对学生智力的培养,更多体现在综合素质的培养。然而,现有教育制度及家庭结构导致我国当前很多大学生在消费观、价值观上出现很大偏差。这不仅给家庭与社会带来了负担,也给社会带来了不稳定因素,进而影响到我国高等人才素质的培养。因此,正确理财观培育下的大学生综合素质培养则刻不容缓。