独立学院学生创业初期支持体系影响因素分析

文章采用层次分析法(AHP)方法,对大学生创业支持体系的构建进行了研究,大学生创业支持体系是一个多维的结构,大学生创业支持体系主要包括创业政策、资金渠道、文化氛围与专项服务等四个方面11个要素。通过问卷调查构建系统化的大学生创业初期支持体系,得出各个要素的权重。大学生创业支持体系中银行贷款额度与利润、孵化基地管理与服务、家人朋友资助资金这几个因素在大学生创业过程中尤其重要。大学生创业初期支持体系影响因素的重要排序,分别是资金渠道、专项服务、文化氛围、政策环境。     

陕西省大学生创业支持体系的构建——基于对大学生创业教育需求的调查

本文通过对大学生创业教育实施现状和需求的调查,分析了陕西省大学生创业存在的主要问题,提出了构建大学生创业支持体系的对策。指出要构建政府、社会、高校和个人"四位一体"的大学生创业支持体系,为大学生创业提供具体的支持和帮助。     

大学生创业的社会支持文献综述

就业是民生之本,而创业就是解决大学生就业问题的一个重要渠道。我国大学生在创业过程中面临着许多困难和障碍,本文引入社会支持这一概念分析现阶段大学生创业的现状,以及今后如何促进对大学生创业的社会支持。     

从SBA运作模式看我国创业支持体系构建

美国小企业局(SBA)通过多年的实践形成了一套创业支持体系,推动了美国创业经济的繁荣,这对我国有借鉴意义。本文首先分析了国内创业支持体系的现状,然后研究了美国小企业管理局(SBA)支持小企业创立和发展的运作模式,最后根据SBA运作模式的启发,提出了一些完善国内创业支持体系的建议。     

高职学生创业平台与服务支持体系研究

通过对国内外大学生创业平台和服务支持体系现状的分析,梳理出我国大学生创业平台和服务支持体系存在的问题,提出建立高职学生创业平台和服务支持体系的建议：首先要解决创业资金困难问题,建设新型的创业融合机制,加强创业技能实战训练,完善创业优惠政策和强化落实。     

构建外出务工人员回乡创业的支持体系

外出务工人员不断回流创业为新农村建设注入新的动力。文章首先对外出务工人员在新农村建设中的重要作用进行陈述,然后分析了回乡创业可能存在的风险,最后指出政府有必要从全局的高度出发,制定优惠政策支持外出务工人员回乡创业。     

高校创业力心理教育的调查与思考

本文是在前期文献分析与理论研究基础上的实证调查研究.针对当代大学生创业教育中的创业力心理教育展开具体调查,对首批创业班大学生进行教育实验,采用问卷法对实验前后大学生创业心理品质、创业成就动机、创业应对方式的变化进行研究结果发现:大学生在接受创业心理教育后,创业动机、创业思维及创业意志均有显著提高;男生自信、成就动机、合理化等因子显著高于女生;男女生创业心理素质随着创业心理教育的开展得到提高,创业心理素质的性别差异在逐步缩小.分析结论为:大学生创业心理素质的培养和提高,应以大学生创业个性特征的培养为起点,通过创业心理品质培养,达到增强创业成就动机,从而促进创业行为产生并稳固;要切实开展创业力心理教育是高校践行德育、推进大学生创业的可操作化实践模式和有效对策选择.     

当代大学生素质教育的立体培养体系建构问题初探

经济全球化的时代,无论国外还是国内,大学生素质教育的共同趋势就是采用创新教育的思想、改革教学方法、加强实践教学的环节、进行课程体系改革,从而培养出既拥有专门知识和能力,又具有追求精神和创新热情的人才。本文将从建构素质教育立体培养体系的重要意义方面着手。阐述素质教育体系中的主要内容,从而对建构素质教育体系的基本途径进行深入的探究。     

财政支持大学生创业的相关政策研究

在国家大众创业,万众创新的号召下,大学生创业有了长足的发展,占比越来越高.在对大学生创业进行研究的基础上,分析财政支持大学生创业政策中存在的问题.研究发现,国家对财政支持政策的宣传不足、对大学生的创业教育不足、财政支持资金有限以及缺乏完善的创业服务体系等.因此,为了更好地帮助大学生创业,需不断完善大学生创业的支持政策,提高创业教育水平、改善创业服务体系等.同时,大学生也要提高自身的综合素质,使得创业成功率稳步上升.     

大学生创新训练项目实施与社会支持体系的构建

大学生创新训练项目的开展对激发大学生自主学习热情,发现、发挥、发展大学生的优势潜能和个性特点方面有着不可替代的作用.民族地区大学生创新训练项目的实施存在社会支持力不足的问题.本文认为大学生创新训练项目需要构建完整的社会支持体系,整合各类社会资源,以此提高项目实施效率和效果,增强大学生的创新意识和创新能力,推动人才培养模式改革,培养行业需要的创新型人才.     

大学生创业实践体系建设研究

大学生创业实践体系是创新创业教育体系的重要一环,文章分析了国外经验,探讨大学生创业实践服务体系的构建流程,以期推动国内大学生创业实践服务又好又快地发展。     

社会支持视角下的返乡农民工创业

在国际金融风暴的影响下,农民工返乡创业成为一种新的趋势,农民工返乡创业在促进现代农业发展和新农村建设、推动城镇化进程等方面具有积极的现实意义,但同时也面临很多困难。通过分析返乡农民工创业的现状、经济政策以及自身等方面的社会支持情况,发现目前返乡农民工创业中这些方面的问题与不足,针对这些不足,从金融、税收优惠、培训,以及就业大环境等方面对建构返乡农民工创业的社会支持系统提出建议和对策,以更好地帮助返乡农民工创业,促进社会的和谐发展。     

大学生创业孵化体系构建之研究

本文将从政府、高校和大学生三个层面分析"建立大学生创业孵化体系"的必要性,尝试整合高校、政府和社会支持体系等三个方面的资源,使之构成"大学生创业孵化体系"的主体。本文研究目的在于为地方政府规划"大学生创业孵化体系"提供科学的建议。     

大学生网络依赖与心理需求、社会支持的相关研究

对大学生的网络依赖与网络使用中的心理需求,社会支持的关系进行了研究。对1014名大学生进行网络依赖,网络心理需求,社会支持使用量表进行测试。结果表明网络依赖组和网络正常使用组在交流动机、人际关系、情感宣泄和目标规划四个方面均存在显著性差异。     

认同与建构:高校创业导师专业身份研究

在国家教育战略层面,创业导师的存在具有明显的合理性。但由于在理念、学科、教学、能力等方面存在困境,创业导师面临认同危机。通过成立创业教育教研室,改革创业导师管理机构,完善创业导师动力机制可以对创业导师身份进行建构。     

大学生创业扶持体系构建视阈下高校的定位与功能刍议

破解大学生创业成功率低和创业科技含量低的难题,需要构建高效的大学生创业扶持体系。在这一体系中,高校作为特殊的一个因素,必须找准自己的定位,同时做到不越位、不错位和不缺位。在对"大学生创业扶持体系"概念做出充分的辨析后,提出高校应当围绕创业教育、科技创新和成果转化、创业后续服务等方面强化自身功能,做好大学生创业的助推器和伴跑员。     

美国政府对高校创业教育的支持研究

美国政府通过营造创业氛围,制定法律政策,加大资金投入,降低企业创办难度等途径支持高校创业教育,促进创业型经济发展。     

创业支持：杭、甬、温三地比较

自主创业支持系统是一项系统的工程,需要一个完整而成熟的支持体系。杭州、宁波和温州创业支持系统建设各有特色、各有所长。     

心理资本对大学生创业的影响及对策

随着经济的快速发展,为实现更多人的“大学梦”,我国高等教育正在大面积普及。随着高校招生规模的扩大,大学生毕业人数在不断增多,进而出现严重的毕业生就业困难问题。在这样的大背景下,国家通过大力提倡“创业带动就业”来解决大学生就业问题,推动我国经济的增长。基于此,本文首先介绍心理资本对大学生创业的重要性,其次找出大学生创业能力培养存在的问题,最后提出心理资本下大学生创业能力提升的对策,希望激发大学生创业的积极性和主动性,进而缓解社会就业压力,推动社会的长久发展。