提高战略思维能力是领导干部树立正确政绩观的需要

党的十七大报告强调,继续加强党的执政能力建设,着力建设高素质的领导班子,必须提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好.而要提高领导水平和党的执政能力,就要提高领导干部的战略思维能力,正如胡锦涛总书记曾指出的:"领导干部特别是高级领导干部,必须具备良好的战略素质,有很强的全局观念和宽广的世界眼光."因此,战略思维能力是领导干部做好各项工作的重要条件之一,是衡量领导班子能力建设和执政水平的重要尺度,其能力的高低也直接关系到领导干部能否树立正确的政绩观,能否构建好社会主义和谐社会和进行现代化的建设.     

站在高处 想在深处 干在实处——提升领导干部执行能力之途径

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇,应对风险挑战,营造良好的国际环境。”这是对新时期领导干部提高执政能力建设的一个忠告。我认为,把握大局、开拓创新和善于执行是提高领导干部执政能力的三个重要方面。     

提升领导干部执行能力途径的探究

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇，应对风险挑战，营造良好的国际环境。”这是对新时期领导干部提高执政能力建设的一个新的要求。     

运用战略思维 推进供销合作社科学发展

战略思维就是全局性思维。实现供销合作社这一传统经济组织的科学发展,必须将其全面融入农村经济社会发展大局,运用战略思维谋划和推进供销合作社各项工作,努力提高供销合作社领导干部的战略思维能力。一、供销合作社必须融入农     

提高企业领导者战略思维能力的思考

高素质的企业家必须具备战略思维能力.战略思维是指对企业全局性、规律性、长远性问题做出重大决策所需要的科学知识和思维方法.从领导者视角看,战略思维是一种能力、一种境界、一种认识基点,标志着认识问题的角度、幅度和深度,是领导者议大事、谋大局的深入思考,是最高层次的思维活动,是企业领导者必须选择的思想方法和领导艺术.领导者表现出的战略思维能力和较高的领导智慧,对企业深化改革、建立现代产权制度、进行战略管理、参与市场竞争、谋取长远发展等发挥着决定性作用.     

军校生长干部任职培训学员战略思维能力培养刍议

战略思维能力是指思维主体（个人或集团）对关系事物全局的、长远的、根本性的重大问题的谋划能力，主要表现在分析、综合、判断、预见和决策等思维过程中。战略思维涉及的对象大多是复杂的政治、经济、文化系统和人与自然的复合系统及复杂过程。习近平同志就曾指出：“战略思维能力，就是高瞻远瞩、统揽全局。善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。”对于军队而言，战略思维就是我军发展的远程选择与宏观谋划，旨在谋求国家和军队的长远生存与整体利益。     

浅谈新时代基层党校教师应具备的素质与能力

党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,肩负着培养新时代优秀领导干部的重任。党校中,基层党校教师是开展党校教育的主要基石,少了他们党校就无法正常开展教育工作。因此,基层党校教师对党校来说至关重要。随着时代的发展,现如今我国基层党校教师的素质和能力已经渐渐无法适应培养高素质领导干部人才的时代发展需要。鉴于此,本文对基层党校教师在新时代之下应该具备的素质和能力进行了研究分析,期望为我国党校教育事业贡献一份力量。     

站在高处想在深处干在实处——提升领导干部执行能力之途径

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:"树立世界眼光.加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇,应对风险挑战,营造良好的国际环境."这是对新时期领导干部提高执政能力建设的一个忠告.我认为,把握大局、开拓创新和善于执行是提高领导干部执政能力的三个重要方面.     

论加强领导干部的能力建设

加强领导干部能力建设,是加强党的执政能力建设,不断提高党的领导和执政水平的迫切需要,对于巩固我们的执政基础具有重要意义。领导干部必须加强各方面的学习和修养,切实锻炼和提高自身的能力。     

加强以当前重大理论问题的学习与研究

在去年中央召开的全国党校工作会议上,江泽民同志要求各级党校着重从“理论基础”、“世界眼光”、“战略思维”和“党性修养”四个方面对领导干部进行培训,各级领导干部也要按照这四个方面自觉加强学习,努力提高思想政治素质。领导干部进行培训,各级领导干部也要按照这四个方面自觉加强学习,努力提高思想政治素质。领导干部要提高素养,拓宽视野,培养战略思维能力,增强党性修养,就必须加强对当前重大理论问题的研究。我们应当充分认识对重大理论问题学习和研究的重要性,把理论学习和研究作为推进深圳现代化建设的重要条件。我以为,当前领导干部应当重点学习和研究四个方面的理论问题。     

新形势下我国基层公安机关领导干部素质能力现状与对策研究

公安队伍面临新世纪新的社会背景下的新挑战。基层公安机关领导干部的队伍建设已成为一个重大的战略性问题,其中基层公安机关领导干部素质能力的提升是领导干部队伍建设的一个重要组成部分。公安机关领导干部的素质能力主要包括政治理论素质、专业文化知识素质、科技能力素质和身心健康素质等。通过创新教育培养模式、做好组织管理和人力资源规划、建立心理研究机构等方式来提升基层公安机关领导干部的素质能力,以完善基层公安机关领导干部队伍建设。     

党校班主任素质能力之管见

班主任是领导干部教育培训的重要组成部分，重视班主任工作，提高班主任素质能力和工作水平，对于提升领导干部教育培训质量有重要意义。     

对新疆多民族地区干部能力模型的构建

新疆是我国西北边疆的战略屏障,多民族聚居、多宗教并存、多体制共生而且经济发展相对落后,这些特点使得新疆领导干部不但要具备驾驭本地区经济社会发展全局的能力,而且还要能够具备处置突发事件的能力、做好群众工作的能力。本文以胜任力的研究思路构建新疆干部能力模型,以期有助于新疆领导干部的能力建设,进而促进新疆的全面发展。     

新媒体环境下领导干部执政能力问题研究

新媒体时代的到来,对党的执政工作、对领导干部的执政能力提出了新要求、带来了新挑战。它要求领导干部跳出传统的思维定式,创新执政工作的方式方法,把执政能力同新媒体功能结合起来考虑,运用新媒体更好地开展现实工作,从而真正提高领导干部的执政能力,推进国家治理体系与治理能力现代化和中国特色社会主义事业发展。     

高校经管类研究生思维教育建构研究——以广东省J高校“六个核心思维”能力培养模式为例

高校经管类研究生培养既要重视传授专业知识技能,又要落实立德树人根本任务,聚焦思维培养,挖掘学生创造和创新潜力,使学生更好地适应未来发展的不确定性。鉴于此,为提升经管类研究生教育教学质量,文章提出“六个核心思维”能力培养模式,该模式基于战略思维、经济思维、创新思维、理论思维、量化思维和应用思维六个核心思维,旨在培养学生建立系统的思维体系,全面提升思维和思考能力,以期为经管类研究生思维能力的培养和训练提供理论参考,也为其他高校经管类研究生教育教学提供一定借鉴。     

科学发展观视阈下对增强领导干部科学决策能力的思考

决策能力，是指领导干部在实际工作中，针对某一具体事件拿主意、作决断、定方向的综合能力，是领导干部的基本素质之一。领导干部的决策正确与否直接关系到经济、社会的稳定和繁荣，具有十分广泛的影响。21世纪是知识经济快速发展的时代，在新的时代背景下，领导者应当将科学发展观作为提升自身决策能力的指导思想，在实践中不断提升领导决策能...     

浅议执政能力

在新的历史起点上,以改革创新精神推进党的执政能力建设,关键是要提高领导干部的八种能力.领导经济社会发展的能力;科学执政的能力;民主执政的能力;依法执政的能力;选人用人的能力;建设先进文化的能力;处理突发事件的能力;拒腐防变的能力.     

领导干部如何提高“三个思维能力”

战略思维、创新思维和辩证思维能力，是我们认识世界、改造世界的主观条件，是党的高级领导干部治国理政、富民安邦的必备素质。党的高级领导干部应不断深化理论学习。加强思维训练，勇于改革实践，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。     

对提高领导干部科学决策能力的几点思考

决策是领导干部的一项基本职能，决策水平的高低不仅是领导干部能力的反映，更重要的是关系到工作的成效和成败。本文从领导干部的涵义入题，论证了决策的重要性，阐述了决策的原则，探讨了决策的艺术，以期对我们的决策工作有所裨益。     

提高领导干部贯彻落实科学发展观能力的思考

提高领导干部贯彻落实科学发展观的能力,既是加强党的先进性建设的一项基础性工程,又是加强党的执政能力建设的一项重点工程。要从思想理论建设入手,在武装各级领导干部头脑上下功夫,强化教育培训,建立和实施对干部的科学考评体系,树立正确的政绩观和科学的人才观,在推进社会主义新农村建设的实践中提高落实科学发展观的能力。