加强学生网络微博建设新途径

网络微博的发展给高校学生思想政治教育带来机遇和挑战,高校应建立"我的大学,我做主"的网络微博交流平台;利用微博进行日常学生管理工作;高校应加强网络微博知识的学习,探索加强学生网络微博建设来拓展高校学生思想政治教育的新途径,更好地开展高校学生的思想政治教育工作。     

新媒体环境下加强大学生隐性思想政治教育研究

新媒体视域下,高校隐性思政教育工作迎来了全新的发展机遇及挑战,不仅拓展了教育渠道与教学方法,同时也因大量不良网络信息及偏激思想,增加了隐性思政教育工作的难度,亟需广大思政教师进一步地探索与研究,利用新媒体优势,提高隐性思政教育实效性。对此,本文首先阐释了隐性思政教育的内涵,分析了新媒体视域下高校学生隐性思政工作的机遇与挑战,进而分别从健全隐性思政教学评价机制、利用新媒体来强化思政教育、提高思政教师媒介综合素养、培养并增强学生的自觉意识等路径,提出了高校学生隐性思政教育有效策略,旨在能够充分发挥隐性思政教育的积极作用,促进当代大学生身心健康发展。     

“微时代”高校思政工作的挑战及对策

高校学生在专业课程的学习中,不仅要提高自己的职业能力和水平,同时要加强自己的思政政治学习,树立良好的思想道德价值观,促进自身的全面发展,为以后成为社会合格人才奠定基础。高校在对学生进行思想政治教育的过程中,要结合学生的实际学习特点,广泛而充分的应用现代化信息技术,为高校思政教育工作改革和创新提供动力。本篇文章在此基础上,主要对"微时代"下,高校思政工作面临的挑战以及相关问题解决对策等进行研究与分析。     

视频点播技术在高校思政工作网站中的应用效果初探——以九江学院思政工作网站“明辨网”为例

视频点播技术的实质是信息的使用者可以根据自己的需要主动获得多媒体信息，这对于增强高校思政工作网站服务功能，提高思政工作网站的灵活性和趣味性，从而提高高校思政工作网站的点击率，使广大青年学生乐于接受网络中的“红色资源”。     

中国梦——当前高校学生思政工作新思路

中国梦是中华民族的希望,是新时期高校思政工作的重要指导思想,为引导学生成为德才兼备的可靠接班人指明了方向。本文通过对中国梦的深入学习和理解,同时根据当前高校学生工作的实际情况,提出了进一步推进高校学生思政工作的新理念。     

网络背景下高职学生管理问题与优化对策

高校是网络技术发展的最前沿,大学生是网络的主要使用群体,在日益复杂的网络环境下,如何做好高校学生的管理工作,让他们健康文明地利用好网络是目前高校学生管理迫在眉睫的课题。文章对网络背景下高职学生管理问题进行了探讨,提出高校学生管理工作者必须认清形势,了解学生管理工作的新特点,不断更新管理理念,改变传统的管理模式和管理手段,积极探索新的管理工作方法和机制,更好地适应网络时代的要求。     

试论学生干部在高校管理中的作用

高校学生干部是高校管理工作中的一支重要力量，是联系老师和学生的纽带，在高校学生管理工作中有着及其重要的作用。本文结合笔者近几年担任学生干部工作的实践经验，从高校学生干部的榜样作用、主体作用、组织领导作用和纽带作用四个方面，简述学生干部在高校管理工作中的重要意义。     

网络文化环境下高校学生党建工作创新分析

经济的日益发展促使网络信息技术不断进步，高等教育呈现出现代化发展趋势，高校党建工作面临着巨大的发展机遇。网络信息技术应用范围的日渐扩大使得高校党建工作创新成为了非常重要的内容，高校需要重视党建工作，提升学生的思想政治教育，有效推动校园建设，构建更加和谐的校园文化。本文对高校党建工作存在的问题作了分析，提出了网络环境下高校学生党建工作创新对策，为提升高校党建工作创新效率打下良好的基础。     

新形势下高校学生干部长效培养机制的探讨

建设一支高素质的学生干部队伍,让他们充分发挥学生工作有力助手的骨干作用,是提高高校学生工作管理水平的迫切要求,具有重要的现实意义。随着社会对高校人才素质提出了更高的要求,高校改革的不断深入,学生管理工作面临新的机遇和挑战。只有主动适应新形势,建立和完善针对高校学生干部的长效培养机制,才能更好地开创高校学生管理工作的新局面。     

论“以人为本”理念在高校学生管理工作中的运用

高校学生工作中所实施的以人为本的管理是指高校管理者要本着一切为了学生、为了学生的一切和为了一切学生的宗旨，充分尊重学生的个性。因材施教。本文通对高校学生管理工作的现状，结合人性化管理的内涵，提出了以人为本在高校学生管理工作中的几点建议。以期为高校学生管理工作提供一定借鉴。     

浅谈网络载体在高校思想政治教育中的应用

随着学生网民的增加,互联网已经成为高校思想政治教育工作的一个新的重要阵地。在高校思想政治教育中应用网络聊天工具、网络信息平台、网络服务通道这三个网载体,拓宽了高校思政教育工作渠道,有助于提升思想政治教育工作的水平。     

十九大精神融入高校思政课教学改革的几点思考

根据高校思政课教学实际情况,将十九大精神融入思政课教学中,对高校学生参与实践活动加以指导。在高校思政课教学中,应始终坚持"学生为主"这一观念,积极对课堂、校园、网络与社会实践"四位一体"教学方式实施构建,从而使高校思政课教学水平能够得到提高,最终达到有效教学目的。文章着重对十九大精神融入高校思政课教学改革的几点方式进行论述。     

学生工作中应提倡"以人为本"的育人理念

树立以人为本的学生管理工作新理念,是实现高校培养目标的需要,是对传统的高校学生管理工作变革的需要.创新高校学生管理工作理念,转变观念,坚持"以人为本"的指导思想,促进学生的全面发展是烟台大学学生工作的指导思想,并以此为中心,开展了多项学生工作.     

汇聚学校全员育人合力 彰显高校学生工作特色

高校的学生管理工作繁冗而艰辛,为切实提高人才培养质量,需树立全员育人的理念,构建学生管理的立体网络,充分发挥高年资、高职称教师的优势,落实本科生导师制,抓两头带中间,积极引领大学生科技创新活动,实行科学有效地管理,彰显学生工作特色,促进高校学生管理工作内涵发展。     

基于组织行为学理论的管理研究——以高校学生管理为例

高校学生管理工作是高校工作的一个重要组成部分。随着社会环境的不断变化和教育改革的不断深入,高校学生管理工作临着很大的挑战,需要进一步改善与提高。文章从高校的实践出发,运用组织行为学的理论来研究学生管理的相关问题。     

高校学生工作队伍建设研究——以云南农业大学为例

加强高校学生工作干部队伍的建设是做好大学生思想政治教育和管理工作的关键环节。目前,高校学生工作干部队伍中存在着诸多问题。高校各级领导应转变观念,提高认识,从选拔任用、培养锻炼、管理考核等方面入手,加强学生工作干部队伍建设,为学生管理工作提供组织保证。     

贴近学生心理 更好地开展高校思政工作

本文分析了高校学生思政工作者与学生交流中存在的问题,认为贴近学生心理是互相了解的基础,是互通有无的前提务件,是发现问题、解决问题的有效途径.高校思政工作者应该更加贴近学生心理来开展工作.     

学生工作中应提倡“以人为本”的育人理念

树立以人为本的学生管理工作新理念，是实现高校培养目标的需要，是对传统的高校学生管理工作变革的需要。创新高校学生管理工作理念，转变观念，坚持“以人为本”的指导思想，促进学生的全面发展是烟台大学学生工作的指导思想，并以此为中心，开展了多项学生工作。     

解析网络时代的高校党建工作

互联网作为科学技术迅速发展的产物，成为信息传播的新媒体，成为人们日常生活不可或缺的一部分，网络已成为高校学生思想政治教育的重要形式和重要阵地，更是学生党建工作新的途径和起点，学生党建工作进网络已成为新形势下开展高校党建工作的必然选择。     

谈新时期学生工作领域的管理创新

<正>学生工作是高校管理工作的重要组成部分。为新时期高校学生工作注入现代管理思想和方法,是提高学生工作针对性和实效性的必然趋势。通过多年的实践,笔者认为新时期高校学生工作的策略应包括以下几个方面。