新时期大学生思想政治教育工作的实践与思考

正新时期,如何进一步加强和改进大学生思想政治教育,对于高校提出了更高的要求。高校要积极探索新形势下大学生思想政治工作的特点和规律,不断提高思政教育的实效性,培育学生健康成长。一、融入"生活化"的理念生活世界是教育世界的现实基础和意义之源。传统的大学生思想政治教育内容空洞乏味、方式方法单一,多为     

浅析民办高校大学生思想政治教育面临的挑战与对策

民办高校大学生思想政治教育要应对市场化倾向偏重、学生素质参差不齐、师资力量不稳定、思想政治课堂缺乏吸引力等挑战,必须创新理念,扩展思路,加强人文关怀,构建稳定的思政教师队伍,创新教学形式,重视利用网络开展思想政治教育,全面提升思政课堂的吸引力。     

微博时代大学生思想政治教育工作探析

微博深刻地影响大学生日常生活的同时，也给大学生思想政治教育工作带来新的挑战和机遇。探索微博时代大学生思想政治教育工作的新路径，增强思政教育的吸引力和实效性，是思政教育工作者面临的新课题。     

辩论式教学法中教师引导作用的发挥

高校思想政治理论课教学不仅能提高大学生思想政治素质,也能够提高大学生多种实际能力。但在实际教学过程中,教师角色作用如何发挥、如何增强思想政治理论课教学的吸引力及教学的实效性,成为思政课教师不得不思考的问题。实践证明,辩论式教学方法的应用是提高思想政治理论课教学吸引力和实效性的有效途径之一。     

思想政治理论课整体教学模式浅析

本文从思想政治理论课的(以下简称:思政课)课前、课中、课后三个环节论述了如何通过优化思政课的整体教学模式增强其教育教学的针对性、吸引力、感染力、实效性。     

关于高校大学生舞蹈团工作的思考

高校大学生舞蹈团（队）作为校园文化活动的中坚力量，它所具备的特质和自身优势使其成为了新形势下大学生思想政治教育的新兴活动载体，在高校思政工作中彰显出了重要地位和作用。加强对大学生舞蹈团（队）在思政工作中作用的研究，研讨提升其工作效能的对策，对提高思想政治教育的实效性，开辟新形势下高校思政教育的新途径有着重要意义。     

传播学视阈下高校网络思政教育的发展与创新

本文从传播学理论如何提高传播效果的视角,对当前高校网络思想政治教育进行了深刻分析。通过具有吸引力的网络内容安排,建设一个完善的网络思政互动平台,使得网络思想政治教育在大学生群体中发挥巨大的感召力和影响力,将大学生塑造成符合社会发展所需的具有高素质和优秀品质的人才。     

高职院校思政课教学改革初探

高职院校思想政治理论课(以下简称思政课)是对高职学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。如何增强思政课的吸引力,提高教学效果,是摆在高职院校思政教师面前的一项重要课题。由此,高职院校思政课教学的改革势在必行。文章拟从教学内容、教学方法及教学评价3个方面对此进行探索,以期让高职院校的思政课更好地在新形势下为培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质劳动者和技能型人才发挥作用。     

用新媒体推动西藏大学生思政教育工作

本文从提高思政教育工作者素质和大学生综合素质、加强思政教育引导目标的针对性、优化传统思想政治的教育模式、加强校园新媒体建设、构建完善的思想政治教育媒体支撑平台五方面,提出了发挥新媒体作用推动西藏大学生思政教育工作的对策建议。建设思想政治教育网站,占领思想阵地;完善博客和微博客教育载体,加强渠道建设;探索手机与思政工作的结合,提升到达率;利用即时通讯,搭建思政新平台;理顺校园BBS,引导正确舆论走向。     

现阶段大学生思政教育工作面临的问题及对策分析

在我国现阶段的教育发展中,关于大学生思政教育工作内容已经逐渐从传统中脱离出来,开辟了新模式。我国教育工作者在研究大学生思政教育工作时,不断探索我国新形势下的教育新模式,并且坚持以学生自我为核心,不断朝着长久发展之路开拓。坚持科学理论基础的思政工作,注重实践经验的检验,由此来不断改善强化当代大学生的思政教育工作价值,切实提高我国大学生思政教育工作的有效性和针对性。     

高校思想政治教育中大学生同辈群体的作用路径探析

同辈群体是在高校广泛存在的非正式群体,是大学生日常生活世界的主要领域,在大学生社会化过程中起到重要的作用。思想政治教育要做到＂三贴近＂,就必须正视同辈群体的存在,努力掌握群体的特点和活动规律,有针对性地开展工作,使同辈群体成为大学生自我教育和思政教育的有效平台,提高思政教育工作的实效性。     

浅析新时期大学生爱国主义教育

爱国主义教育是高校"思政课"教学的重要内容,也是高校思想政治教育的基础工程和核心内容。开展爱国主义教育是引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的一个重要手段,它对于高校提高人才素质至关重要。如何准确把握当前大学生思想、生活、学习的特点,有针对性地加强大学生爱国主义教育,是每位"思政课"教师需要认真思考和探索的问题。     

浅议高校大学生网络思想政治教育

网络思政教育的出现,是对传统教育的补充和发展,网络是思政教育的新阵地和新工具,是适应当今社会生活的必要条件,我们应当紧随形势的变化,更新教育理念,转换工作方式,实现思想政治教育的创新,符合大学生的成长规律,思维方式,从而有针对性、有目的性地解决思政工作中的问题与矛盾。     

红岩精神擢升高校思政课教学育人的融入力、导向力和吸引力

红岩精神是对大学生进行思想政治教育的宝贵精神资源，是大学生思想政治理论课教育教学的有效载体。将红岩精神融入高校思政课教育教学，要在融入教材教辅体系、转化教学体系、树立理想信念体系等方面进行改革创新，不断增强思政课教育教学的融入力。通过弘扬红岩精神，积极引导大学生，坚持走中国特色社会主义道路，为实现共产主义远大理想而奋斗，不断提升高校思政课教学育人的理想导向力。新时代，红岩精神依然具有重要的价值吸引力，通过讲好红岩故事，为高校思政课教学和育人树立价值典范，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力，为建设社会主义强国提供价值引领。     

提高高校思政课课堂教学实效的思考

高校思想政治理论课教学是大学生进行思政教育的主渠道和主阵地。面对新的时代背景,采取怎样的教育方法,才能把大学生培养成为合格的社会主义建设者,发挥高校思政课主渠道的作用,成为探索大学生思政教育教学改革的大方向。本文就如何切实提高高校思想政治理论课教学实效进行一些探讨。     

大学生思想政治教育创新性与规范化研究

在当前新形势下,高校开展大学生思想政治教育是一项长期的系统工程。大学生的认知程度不同,接受教育的方式也有所不同。另外,学生的思想状况非常复杂。如何改进学生的思想境界,不仅可以依靠传统的灌输方法,还可以通过教育创新等方法建立引导学生思想和行为的长效机制。提高学生的道德素养和政治素养,成为可以为国家建设的支柱。高校思想政治教育必须坚持长期、有效、全员的原则,敢于探索创新的教育体制和教育方法。巩固思想政治教育的基石,探索提高大学生思政教育质量的有效途径,形成长效机制。     

新形势下大学生思想政治教育的有效途径和方法研究

大学生思想政治教育存在着针对性和时效性较弱、忽视文化多元化带来的负面影响等问题。新形势下加强大学生思想政治教育的有效途径和方法:一是加强马克思主义理论教育,改进高校思想政治理论课教学;二是加强思想政治教育,注重社会主义核心价值观培养;三是加强社会实践活动,积极引导高校大学生树立正确的人生观。     

大学生思想政治教育面临的挑战与对策

新形势下大学生思想政治教育面临着诸多挑战,如招生的自主性、就业和择业形式的多元性、不稳定性,网络带给校园文化的庞杂、混乱的信息,西方价值观对大学生思想的影响等.大学生思想政治教育要用科学的理论武装头脑,在教育内容、方法上有所创新,从而使大学生思想政治教育更具有针对性、实效性.     

新形势下大学生思想政治教育的有效途径和方法研究

大学生思想政治教育存在着针对性和时效性较弱、忽视文化多元化带来的负面影响等问题。新形势下加强大学生思想政治教育的有效途径和方法：一是加强马克恩主义理论教育，改进高校思想政治理论课教学；二是加强思想政治教育，注重社会主义核心价值观培养；三是加强社会实践活动，积极引导高校大学生树立正确的人生观。     

自媒体时代高职院校大学生思想政治教育创新研究

本文以自媒体飞速发展对高职院校大学生思想政治教育带来挑战和机遇为事实依据,简要分析国内外自媒体发展和思想政治教育研究现状,认真思考如何构建与自媒体时代相适应的高职院校大学生思政教育机制,探讨如何从教育者、受教育者、自媒体平台管理、手段等方面开展创新研究,形成一套较完整的自媒体时代高职大学生思政教育创新机制和策略.