亚洲（澳门）国际公开大学

一九七八年，旅居美、加的爱国华侨和港、澳同胞，包括吴毓琳博士、胡百熙博士、黄景强博士等，邀请志同道合之士等筹集资金，以私人办学方式，在中国的南隅——澳门，筹办开埠四百多年来的第一所中国人开办的正式大学。一九八一年，东亚大学正式诞生，它标志着澳门的高等教育进入一个新的阶段，它在澳门高等教育发展史中，具有开创性的历史地位。     

经济视角下澳门高等教育发展的历史与现状

考察澳门经济与高等教育发展的历史,可以看到澳门经济的增长速度与模式深刻地影响和制约着高等教育的发展。澳门回归以来,特区政府审时度势地提出了教育兴澳的战略思想并加大了对高等教育的经费投入,使高等教育在经济发展中的地位日益彰显;另一方面,澳门经济中过度重商与博彩业一业独大的特质,以及完全以市场为导向的高校办学机制,又制约着高等教育的进一步发展。为此,必须通过适度发展多元经济,增加高校筹资渠道,提升高校研究能力,推进办学国际化进程,拓展办学空间等措施来加以解决。     

内地与澳门:共推经济繁荣

<正> 澳门与中国内地的经济联系十分紧密。内地作为澳门的主要原材料、劳动力、农副产品的供应地,保证了澳门经济发展的需要。而澳门所处的特殊的地理位置及它实行的自由港政策,与国际经济有着广泛的联系,使之成为仅次于香港的中国对外开放的第二个重要窗口,为内地引进了大量的资金、技术和信息。 内地对澳门的主要出口产品为纺织品、服装及其附属品、食品以及石化产品等。澳门出口到内地的商品主要是纺织品、饮料、皮革等。澳门与内地双边贸易的商品构成基本反映     

“机缘巧合”开启人生另一扇窗——专访澳门宏基行及香港兆基贸易有限公司董事长叶绍文

叶绍文博士:测量师,广东人,生长于澳门,叶氏投资有限公司、宏基行集团有限公司、宏基超级市场及多家餐饮店(如氹仔渔村、凤城珠记面家、顺德公海鲜饭店等)的董事长。由于业务的发展,宏基行分别在广东、上海、香港及葡萄牙成立分公司,并将业务拓展至国内外。他的社会职务包括澳门供应商联合会会长、中国(澳门)致公协会会长、澳门顺德工商业联合会、澳门葡语系国家地区酒类及食品联合商会会长、澳门冻肉食品业商会理事长,餐饮业联合商会副会长,百货办馆业商会副会长,澳门出入口商会副监事长,顺德区政协常委,曾任中华全国青年联合会委员。     

对外经济贸易大学研究生教育简介

<正>对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学,是首批进入国家高等教育"211工程"重点建设的高等院校。2011年9月20日,学校研究生院正式揭牌成立。1981年,学校经国务院学位委员会批准成为首批具有硕士学位授予权的大学,并于1984年获得博士学位授予权。     

粤港澳大湾区高等教育融合发展研究

粤港澳大湾区高等教育融合发展有利于创造新的国家人才培养模式,持续推动内地与香港、澳门的教育发展,有利于实现区域协同发展,为世界湾区建设、未来大学发展提供新路径。当下粤港澳大湾区在资源、制度和理念三个层面上,还存在着很大的挑战亟待解决。粤港澳大湾区要建设成为世界一流湾区需要在高等教育方面打好基础,推动高等教育集群融合发展,实现湾区内高等教育资源优化升级。     

美国加州高等教育研究综述－－基于2000-2010文献计量

从中国知网选取2000至2010年中有关美国加州高等教育的研究文献进行计量分析发现：这十年中的文献数量变化可以分成三个阶段;成果集中在《比较教育研究》、《清华大学大学教育研究》等杂志上;成果主要出自河北大学、加州大学、华东师范大学、北京大学、厦门大学等国内高等教育研究比较知名的高校;学者何振海、杨天平、刘小强、马万华等是研究这一主题的活跃分子和专家;大多数成果是从高等教育学年日教育管理的学科视角进行研究的。     

对外经济贸易大学研究生教育简介

<正>对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学,是首批进入国家高等教育"211工程"重点建设的高等院校。2011年9月20日,学校研究生院正式揭牌成立。1981年,学校经国务院学位委员会批准成为首批具有硕士学位授予权的大学,并于1984年获得博士学位授予权。经过多年的发展,学校现拥有应用经济     

旅游博彩业:澳门的经济支柱

<正> 澳门凭借它那优越的地理位置、美丽的自然风光、中西结合的独特文化和内容丰富的博彩娱乐等有利条件,吸引着众多的游客到此游览、观光,使澳门的旅游业在远东国际旅游市场上占有一席之地。澳门被称为“东方蒙地卡罗”。 旅游博彩业不仅是澳门赚取外汇和财政收入的主要来源,带动了澳门其他行业的发展,而且长期以来是澳门的经济支柱之一。 旅游博彩业在澳门经济中占有特殊的地位,对澳门经济和社会发展起着重要作用。据统计,1996年澳门游客达815万人次,平均每个澳门居民接待18人次。在这些游客     

大学外语立体化教学模式探讨

人类社会进入21世纪以来,世界经济一体化、社会信息化、教育国际化成为最主要的发展趋势。2001年11月中国已正式加入WTO。WTO为发达国家的高等教育进入中国、占领中国教育市场开启了大门,同时也对我国的高等教育提出了挑战。我国大学外语教学应正视现实,抓住机遇,吸取国外有益的教学经验,引进有效的教育手段,加速教育现代化的进程,把培养21世纪在国际舞台上更活跃的优秀人才作为我们的根本教学任务和目的。     

高等教育规模对中国宏观经济的影响研究

高等教育一直被认为是能够影响经济长期发展的重要因素。改革开放至今,中国高等教育经历了分阶段的改革,高等教育规模有效扩大,毛入学率达到40%,在影响中国宏观经济的同时也出现了部分问题。文章通过分析1998—2014年,中国国内生产总值、大学应届毕业生工资等相关数据,探讨高等教育规模对中国国民经济总量和教育质量两方面的具体影响。并针对目前的宏观经济背景和高等教育问题,为调整中国高等教育结构,使其与中国经济长期发展相适应,提出合理化建议。     

建设高水平大学之我见

建设一批知名的高水平大学,是中国走向高等教育强国的必由之路.无论对中国高等教育的改革和发展,还是为我国高水平大学实践提供理论支持与建设指导都具有重大的理论和现实意义.本文通过对高水平大学研究的现状,从确立明确的发展目标;深化体制改革,推进机制体制创新;培养优秀人才,创新人才培养方式;提高研究水平,完善科研体制机制等四个方面进行了阐述,以期望在建设高水平大学研究方面更进一步.     

五谷食疗养生 今磨房名动京城

<正>今磨房(北京)健康科技有限公司创立了五谷食疗养生品牌"今磨房,并获得国家工商行政管理总局颁发的商标注册证。2010年4月,第一家"今磨房"专卖店在山西长治正式投入运营,截至目前,全国今磨房专卖店近400家,并成功进入澳门市场。"今磨房"先后被全国高科技产业品牌推进委员会、中国中轻产品质量保障中心等机构授予中国科技创新优秀企业、全国质量放心产品、中国3.15诚信企业,并成为中国保健协会示范推     

中国高等教育改革的现状分析以及其对全球化的影响

本文主要研究中国从1999年对高等教育改革后中国高等教育一系列的变化,来分析其对国内以及对全球化的影响。自1999年以来,中国对高等教育实施一系列的改革改革如加入新的办校资源、改革高等教育的组织形式等,使得中国接受高等教育人数以每年30%的速度增长,各层次高等教育毕业生的数量在过去六年里翻了两倍。班级规模和学生总人数增长的速度更快,约为过去的五倍,但是在1999年以前,高等教育领域各方面增长速度要慢很多。另外高等教育资金支出的改革也较大,现在资金多投入在精英大学的建设及新的学术领域。这些改革措施对高等教育结构体系有很大的影响,正逐步与国际教育结构接轨。     

北京交通大学

北京交通大学是教育部直属、由教育部和铁道部共建的全国重点大学,是全国首批博士、硕士学位授予高校,是首批进入国家“211工程”建设的高校,1997年被评为首批全国本科教学工作优秀学校,2005年被确定为教育部大学英语教学改革示范点项目学校之一,2004年6月经教育部批准正式设立研究生院。     

北京交通大学

北京交通大学是教育部直属、由教育部和铁道部共建的全国重点大学，是全国首批博士、硕士学位授予高校，是首批进入国家“211工程”建设的高校，1997年被评为首批全国本科教学工作优秀学校，2005年被确定为教育部大学英语教学改革示范点项目学校之一，2004年6月经教育部批准正式设立研究生院。     

封面人物简介

戴为群于1955年出生在中国上海，于1985年赴加拿大留学，1987年获加拿大皇后大学（Queen’s University）英文硕士学位1990年成为阿尔伯塔大学（University of Albeaa）比较文学博士候选人。留学期间，他曾担任阿尔伯塔大学中国学生学者联谊会主席和全加学联秘书长，为当时在加留学的中国学生学者做了大量的服务工作，获得1990年阿尔伯塔大学金钥匙奖。     

新会计制度实行对高校财务管理工作的影响及对策

2013年,正式实施《新高等教育财政体制》(简称新会计制度)。它在预算管理,财务人员队伍建设,财务管理理念,绩效评估等诸多方面都有了很多变化和新要求,这不仅使原有的财务管理工作出现的许多问题凸显出来,而且也把中国高校的财务管理工作推向了一条日益科学化的道路。     

国际商学院概况——从商学院的国际化到国际化的商学院

<正>对外经济贸易大学是国家教育部直属的一所多科性全国重点大学,是首批进入国家高等教育"211工程"重点建设的高校。国际商学院自1982年成立伊始,全面引进美国工商管理教育体系和经济学、企业管理、市场营销、财务管理、会计学等原版教材,融合中国经济发展所创造的人文社会科学成果和中国企业的成功经验,     

高校扩招的现状及市场前景

<正> 这里所谓的“扩招”,是指我国高等学校按照政府的指令性政策大规模地、疾风暴雨式地增加招生人数的现象。1949年中华人民共和国成立以来,我国的高等教育发展很快。但“文革”以前全国高校较少,且招生规模不大,因此,那时的大学生是凤毛麟角。10年“文化大革命”,各高校基本处于瘫痪、停办状态,很多大学的校园被改作它用,我国高等教育受到了严重的破坏。在那个时期,正规的大学毕业生几乎找不到。1977年我国恢复了已经中断10年的