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高校实验室是高等学校进行实验教学和人才培养的基地,实验室的安全管理是教学科研正常运行的重要保障.本文重点阐述在实际工作中,加强实验室人员安全教育,提高安全意识是实验室安全建设的关键.并提出了切实加强高校实验室的安全管理的应对策略. 相似文献
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王好翠 《商业经济(哈尔滨)》2013,(3):125-126
高校实验室担负着高校部分教学以及科研的重要任务,拓宽实验室经费来源,增加高校实验室经费使用效率对高校的发展至关重要。高校实验室建设经费在筹措与使用过程中存在的问题,主要体现在资金来源比例不合理,实验室建设存在重投入轻管理现象,相关实验设备采购不合理,实验室管理规章制度不够健全,管理人员的专业水平有限等方面。我国高校应平衡各渠道资金来源,改变过去落后的实验室管理理念,改善对实验室物资的采购,健全实验室管理规章制度建设,提高相关管理人员的水平,从而充分利用有限的建设经费建设高水平实验室,为高校以及社会经济的发展做出贡献。 相似文献
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近几年来,随着高校办学规模的不断扩大,学生人数的增加,实验室规模的扩大,实验仪器和设施的增多,实验室的开放时间和使用效率不断增加,火灾、中毒、伤人以及污染环境等事故时常发生.因此在高校管理中实验室的安全问题日益凸显. 相似文献
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高职院校计算机实验室是高校办学中的重要的一环,是培养科研人才,确保日常教学活动正常运行的重要机构之一。但是由于高职院校计算机实验室具有使用人数多、频率高、时间长等特点,很容易出现各种各样的问题。本文将结合作者多年来计算机实验室管理发展中的经验及教训,从对计算机实验室的软件、硬件设备的管理、安全管理、环境卫生管理等方面提出了看法,并在实践中运用,针对工作中未解决的问题及未来的发展趋势进行了分析和讨论。 相似文献
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实践教学作为高校教学体系的重要组成部分,而实验室是大学生实践能力培养的基地,文章深入分析了实验室管理中存在的一系列问题,并提出相应的解决途径,以期为提高高校实验室管理水平提供有益参考,最终实现提高高校竞争力的目标。 相似文献
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高校担负着人才培养、科学研究、服务经济社会发展、文化传承、创新思想的历史使命和职能。高校实验室工作水平是反映高校教学、研究、服务和管理水平的一个重要标志。高校化学实验室是高校组织相关教学和开展科研工作的重要场所。随着经济社会的发展和科学技术的进步,高校化学实验室的管理还是存在一些问题,需要引起我们的高度重视。 相似文献
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实验室是高校开展教学、科研工作的场所,在实验教学、科研工作中发挥着举足轻重的作用。本文分析了目前高校实验室的现状与存在问题,根据高校建设发展的趋势,提出了加强实验室建设的有效措施,为建立具有创新性的、高水平的实验室提供了新思路。 相似文献
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高校护理实验室是高校培养护理类专门人才的重要平台,也是护理技术创新的孵化器,对于提高社会护理服务水平和质量也具有十分重要的作用。随着经济社会的发展与科学技术的进步,高校护理实验室的管理还是存在一些问题,需要引起重视,并采取切实有效的改进办法。 相似文献
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高校安全稳定工作是学校工作中的重中之重。随着国内外恐怖活动事件的日益频繁,高校安全工作有必要对校园反恐问题进行研究和探索。本文以反恐怖视角谈谈高校安全工作该如何开展。 相似文献
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高校网站安全管理技术探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
在当今信息爆炸的时代,高校网站越来越受到人们的关注,其所面临的安全问题也逐渐严重,在分析了高校网站运行特点及安全所面临的主要问题的基础上提出了通过加强网站安全技术处理、完善网站管理制度等措施保障高校网站安全运行。 相似文献
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计算机科学技术的不断发展与进步以及计算机的广泛应用已经成为社会信息化水平的一个重要标志.培养计算机专业领域的人才、提高高校学生计算机应用技能成为高校计算机实验室的主要工作任务.本文重点介绍实验室管理中的问题,解决方法以及实验室常见设备故障的处理方法. 相似文献
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新冠肺炎疫情作为重大突发公共卫生事件,地方高校实验室具人员密集且流动性大的特点,有较大的感染和传播风险。基于武夷学院茶与食品学院实验室在疫情发生背景下的管理情况,本文阐述了地方高校植物生产类实验室现阶段存在的潜在风险,提出地方高校实验室在疫情特殊时期的管理和运行建议,旨在为其他高校实验室疫情防控管理提供借鉴。 相似文献
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完善实验室建设和提高实验室管理水平是最近几年高校改革和发展的热点问题.各大高校均在实施实验室的信息化管理,而众多的实验室利用信息技术和计算机技术对实验室进行全过程管理,建立基于教学过程管理的实验室系统,通过对教学过程的管理,保证了实验室的管理的高效率 相似文献
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高职院校实验室是保障教学实验、技能竞赛、科研活动正常开展的重要教学场所,安全教育和安全管理是保证实验室安全的基本前提和关键因素。本文分析了实验室安全教育管理的现状,通过探索全员参与、全过程培养、全方位教育的“三全育人”模式,将该模式应用于实验室安全教育管理工作,尝试探索并提出“三全育人”背景下的高职院校实验室安全教育管理策略,以实现提高师生安全意识和安全素质,防范实验室安全事故,强化实验室安全效果的最终目的。 相似文献