有机化学中立体化学双语教学的实践与探索

立体化学是有机化学教学的重点和难点之一。该文在多年教学的基础上,运用双语教学,设计了立体化学的教学过程,并对这一教学过程在有机化学课程中的运用进行了实践与探索,提出了双语教学在有机化学教学中存在的问题与对策。     

高职院校会计专业实践教学现状探析

近年来,随着示范校建设、示范专业建设和教学资源库建设,高职院校越来越重视实践教学,会计专业实践教学也取得了显著成效.实践教学教材、实践教学师资队伍、校内仿真实训、校外顶岗实践对会计专业实践教学起着至关重要的作用.笔者通过对高职院校会计专业实践教学的大量调研,分析了实践教学的现状,找出了改进实践教学的切入点,为高职院校会计专业实践教学改革奠定了基础.     

计算机专业课程双语教学中的问题和解决方案

文章首先介绍了双语教学的概念.然后叙述了计算机专业的双语教学和其它专业教学的不同之处.通过对学生学习情况的分析,找到双语教学的难点.在此基础上,提出了双语教学的一些技巧,解决了双语教学中的难点问题.     

高职高专实践教学基地建设的实践与思考

实践教学是高职高专教学体系的重要组成部分,实践教学基地是实践教学的基础保障,实践教学基地的建设和管理直接关系到实践教学的质量。本文指出了高职高专实践教学基地建设中存在的问题,重点探讨了实践教学基地建设原则以及如何建立、健全实践教学基地的管理机制。     

金融学科教学案例体系建设分析

本文针对金融学教学过程中的案例教学进行了初步分析。首先对传统教学模式进行了简要分析,在此基础上分析了案例教学的分类体系,并进一步以商业银行教学为基础分析了该门课程的教学案例安排。     

论多媒体计算机辅助教学在学校思想政治教学中的应用

多媒体计算机辅助教学的崛起,突破了传统的教学模式,使我国教学进入到电化教育时代.多媒体计算机辅助教学也将推动学校思想政治教学飞跃发展.本文论述了多媒体计算机辅助教学的作用和地位,以及多媒体计算机辅助教学的应用.     

“随机进入教学”法在大学英语翻译教学中的应用

目前社会对专业翻译人才的需求缺口巨大。大学英语教学应该将培养学生翻译能力纳入教学目标。文章分析了目前大学英语翻译教学存在的问题与弊端,探讨了翻译教学的途径,重点论述了建构主义教学理论支撑下的"随机进入教学"法在翻译教学中的应用。指出各个教学环节均可融入翻译教学,从而有效培养学生翻译能力。     

高职英语分层教学实践与探索

分层教学体现了因材施教和以学生为中心的教学原则。本文从分层教学的内涵和理论基础入手．分析了高职英语分层教学的必要性；并结合武汉船舶职业技术学院英语分层教学的实践。总结了分层教学的经验和教训，同时针对存在的问题提出了一些建议。     

金融学科教学案例体系建设分析

本文针对金融学教学过程中的案例教学进行了初步分析。首先对传统教学模式进行了简要分析,在此基础上分析了案例教学的分类体系,并进一步以商业银行教学为基础分析了该门课程的教学案例安排。     

改进案例教学,提高案例教学质量

案例教学对于激发学生的学习热情,培养学生分析问题、解决问题的能力起了重要作用.该文总结了案例教学在教学实践中的作用,分析了目前经济学课程案例教学中存在的问题,提出了改进案例教学的对策.     

“汽车销售实务”中店内接待环节的信息化教学设计和实践

将信息化教学设计方法应用到汽车销售实务课程中店内接待环节的教学中,根据课程性质和教学对象的特点确定教学目标,设计教学情境和教学过程。教学实施后,有效地激发了学生学习的积极性和创造性,提高了教学质量,取得了良好的教学效果。     

“天、地、人”合一的“生命·实践”教学理论

"生命·实践"教育学形成了具有学派特色的教学理论和实践,在"天、地、人"合一中构建了"生命·实践"的教学理论。在教学理论方面就教学价值、教学过程、教学设计、教学内容、教学评价等多方面进行了重建,形成了自己的教学解释框架。     

基于数字技术的多媒体辅助飞行教学方法讨论

目前用多媒体来辅助飞行教学被很多国家取用，这种教学为军事飞行的教学提供了比较科学和现代化的方法和手段。本论文阐述了国内外军事飞行教学与现代教育技术的现状，介绍了多媒体辅助飞行教学体系的教学目标、内容和方法。同时也探讨了多媒体技术教学的应用环境和应用方法。     

大学英语课堂中文学教学模式探讨

许多教师认为,语言教学和文学教学是分离的,外语课堂上不宜进行文学教学。然而,实践证明,在大学英语课堂上选用部分文学作品进行教学是一种颇见成效的教学手段。文章首先阐述了文学教学的意义,然后介绍了文学教学的三种基本模式,最后基于"文学是语言,语言也确实可以是文学"这一前提,提出了可用于大学英语课堂教学的整合式文学教学法。     

计算机专业课程双语教学中的问题和解决方案

文章首先介绍了双语教学的概念。然后叙述了计算机专业的双语教学和其它专业教学的不同之处。通过对学生学习情况的分析,找到双语教学的难点。在此基础上,提出了双语教学的一些技巧,解决了双语教学中的难点问题。     

高职院校Photoshop图像处理课程教学的探索与研究

对photoshop图像处理课程的教学进行了多角度的探索,阐明了photoshop图像处理课程的教学目标,总结了该课程的教学内容、教学方法、教学过程,并从教学实施、考核方式等课程评价方面归纳了实际教学中的一些课堂授课经验。     

论高等师范院校学前教育专业钢琴教学创新策略探究

钢琴教学是高等师范院校学前教育专业教学的重要内容，经过长期的教学研究和教学改革已经有了很大的进步。论文根据目前高等师范院校学前教育专业钢琴教学的现状，对学前教育专业的钢琴教学方法和教学模式进行了创新策略的研究，指出了加强合作教学、个别教学、分层次教学等具有针对性的创新型教学措施，对高等师范院校学前教育专业的钢琴教学创新改革有一定的积极作用。     

多媒体环境下英文歌曲在英语视听说教学中的应用

多媒体教室为英语视听说课堂教学提供了一个良好的教学平台;多媒体教学设备为歌曲-语言教学提供了有力的技术支持:丰富了语言教学手段;延伸了语言教学的时间和空间。     

计算机网络在教学中的应用

现代科学技术的进步促进了网络教学的产生与发展,网络教学之所以能够在现有教学体系中占有一席之地,是因为它所显示出的一些优势是传统教学无法比拟的。网络教学可以克服传统教学在时间和空间上的障碍,并且能克服因地区不同带来的教学资源的差异,为学生提供平享教学资源的机会,它使学校教学突破了地域的界限,大大提高了教学资源的利用率。伴随着信息技术、网络技术的发展和普及,网络教学应用而生,它为学生提供了广阔自由的学习环境,使现有的教学内容、教学手段、教学方法遇到了前所未有的挑战。本文就网络教学的优势、特点和模式等作了一系列探讨与剖析。     

创设有价值的中学化学教学情境

教学情境是课堂教学的基本要素,教学情境能对教学过程起引导、定向、调节和控制的作用。本文主要阐述了有价值的中学化学教学情境所具有的特性,并结合中学化学教学的实际特点,初步探讨了如何创设有价值的中学化学教学情境。