三明市培育新型职业农民促进农村经济发展

<正>2016年福建省三明市新型职业农民培育工作全面启动,全市12个县(市、区)列入农业部及福建省农业厅、省财政厅开展新型职业农民培育和认定工作实施项目,探索建立新型职业农民教育培训、认定管理和政策扶持"三位一体"的培育制度,完成培训任务3813人,培育了一批适合全市农业农村经济建设所需的生产经营型、专业技能型和专业服务型人才。     

职业农民

<正>广西创办新型职业农民学院由广西自治区农业厅与玉林市联合创办的广西玉林职业农民学院以玉林农业学院为依托,联合相关企业,抽调师资力量,安排教师教学,采取集中培训、流动教学和远程培训等形式,开展新型职业农民教育培训工作,瞄准现代农业生产的需求,培育一批生产经营型、专业技能型和社会服务型的新型职业农民。     

石门县:健全保障体系 创新培育方式 大力培育新型职业农民

<正>湖南省石门县自2012年被农业部确定为全国首批100个新型职业农民培育试点县以来,以提高农民综合素质和从业技能为核心,以推动茶叶、柑橘、水稻、蔬菜产业提质升级为目的,开展了新型职业农民教育培训、认定管理、政策扶持的积极探索与认真实践,培训生产经营型、专业技能型和社会服务型新型职业农民1200多人,2014年8月,已首批认定生产经营型新型职业农民50人。一、主要做法(一)健全保障体系第一,建立组织体系。石门县成立了新型职业农民培育试点工作领导小组,把新型职业农民培育列入政府日常     

农业部统筹推进新型职业农民和农村实用人才认定

<正>农业部近日下发《关于统筹开展新型职业农民和农村实用人才认定工作的通知》,在全国范围内将新型职业农民认定和农村实用人才认定统一起来,对生产经营型职业农民认定后颁发新型职业农民证书,进一步完善教育培训、认定管理.政策扶持"三位一体"工作制度,推进新型职业农民和农村实用人才队伍建设。新型职业农民作为新型生产经营主体和现代农业从业者,是构建新型农业经营体系的基本细胞,农村实用人才是广大农民的优秀代表,加强新型职业农民培育和农村实用人才培养,需要建立教育培训,认     

确保政策落到实处 提高资金使用效率

<正>为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、中央农村工作会议和中央一号文件精神,大力培育新型职业农民,加快构建新型农业经营体系,着力解决"谁来种地"、"如何种好地"的问题,2014年,中央财政安排农民培训补助资金,支持开展新型职业农民培育工作。为确保政策落到实处,提高资金使用效率,近日,农业部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2014年农民培训工作的通知》,本刊将《通知》的主要内容摘编如下。2014年新型职业农民培育主要有三项任务《通知》提出,2014年新型职业农民培育主要有三项任务:一是探索建立培育制度。实行教育培训、认定管理和政策扶持"三位一体"培育,强化生产经营型、专业技能型和社会服务型"三类协同"培训,对符合条件者颁发新型职     

突出职业属性 强化制度保障 积极探索建立新型职业农民制度

正新型职业农民培育工程是实施乡村振兴战略的重要内容,也是一项基础工程、民生工程。上海市委市政府将新型职业农民培育列入年度重点工作,综合施策,扎实推进。目前,全市共累计认定新型职业农民10539人,其中生产经营型4217人、专业技能型3342人、专业服务型2980人。     

依托农技推广体系 培育新型职业农民

正江苏高度重视职业农民培育工作,在《关于加快培育新型职业农民的意见》(苏政发[2015]83号)中明确,从2015年起,力争每年培育生产经营型、专业技能型和专业服务型三类职业农民20万人,到2020年全省新型职业农民培育程度达到50%。这是一个十分重要的战略目标,又是一个任重道远的工作任务,要实现这个目标,     

科学设计 分开层次 提高新型职业农民培训的针对性

正2012年,山东省有3个县被纳入农业部新型职业农民培育试点县;2013年,省自行安排试点县(区)3个。到2015年,全省实施新型职业农民培育工程的县(市、区)达到92个。其中,国家级67个,省级25个,计划培育生产经营型职业农民12300人、专业技能型和专业服务型职业农民22750人。本文重点就生产经营型职业农民分层次教育培训情况和做法介绍如下。     

青海省启动实施2014年新型职业农民培育工程

<正>为加快建立新型职业农民培育体系,着力培养一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍,近日我厅印发《青海省新型职业农民培育工程实施意见》,标志着我省2014年新型职业农民培育工程正式启动实施。今后我省将以提高农民综合素质和农业技能为核心,加快构建教育培训、认定管理和政策扶持"三位一体",生产经营型、专业技能型和社会服务型"三     

培育新型职业农民 加快建设现代农业

<正>加快新型职业农民培育,意义重大、任务艰巨。江苏省政府明确今年起每年培育生产经营型、专业技能型、专业服务型三类职业农民20万人,到2020年培育新型职业农民120万人,全省新型职业农民培育程度达到50%。各地将紧紧围绕"提高农民综合素质、提升农民生产技能、助推农业农村发展"的目标,坚持"政策主导、农民主体、需求导向、综合配套"的原则,构建教育培训、规范管理、政策扶持"三位一体"的培育模式,     

完善培育机制造就高素质农民

江苏省新型职业农民培育工作成效显著,新型职业农民队伍初步形成,"谁来种地""如何种好地"难题已逐步得到解决.自2006年至今,江苏省如皋市组织农业实用技术培训5022场次,培训农民93.15万人次,组织职业农民培训486期,培训职业农民89693人次.其中生产经营型新型职业农民77439人次,占比86.34％;专业技能型10589人次,占比11.8％;专业服务型1665人次,占 1.86％.     

兴化市新型职业农民培育认定与管理办法(试行)

第一章总则第一条培育新型职业农民,构建专业化、标准化、规模化和集约化的新型农业经营体系,是我国推进现代农业发展的重大制度创新,也是我市加快农业现代化进程的重要途径。根据农业部《新型职业农民培育试点工作方案》要求,结合本市实际,制定本办法。第二条新型职业农民培育认定与管理办法(试行)分教育培养、认定管理和扶持政策三个部分,适用于对管理型、经营型、服务型和生产型四类新型职业农民的培育。第二章教育培养第三条新型职业农民培养为免费培养,培养对象需参加15天以上的农业职业技能培训,取得相关工种职业     

河南省农业广播电视学校夏邑分析

河南省农业广播电视学校夏邑分校自1981年创建以来．坚持农广校的办学方针．高举农民教育培训的大旗,积极履行农民教育培训、技术推广、科学普及、信息传播等职能．做到稳定开展中专学历教育,持续开展绿色证书教育,积极搞好新型农民科技培训、农村劳动力阳光工程培训、农业职业技能鉴定,大力开展农业实用技术培训和“三进村”培训,努力培育新型职业农民．有效促进了全县农业和农村经济的发展。     

新型职业农民培育影响因素的计量分析——基于广州市农村固定观察点农户的调查

为了解新型职业农民培育的影响因素,本文在依据广州市农村固定观察点89个农户问卷调查数据的基础上,运用logistic模型.分析了新型职业农民培育的主要影响因素。结果表明:年龄与农民是否参加过职业技能培育呈负相关关系,而家庭年人均收入、对职业技能培育政策了解程度与农民是否参加过职业技能培育呈正相关关系。因此,为了提高新型职业农民培育效果,进一步促进新型职业农民培育工作的有效开展,本文提出了相应对策。     

精准培育 为现代农业发展提供人才保障

正扬州市不断强化新型职业农民培育工作,全市已认定新型职业农民总数3442人,新型职业农民培育度以每年5个百分点左右的速率增长;目前,全市参加农业行业职业技能鉴定并取得证书的农民达9000人左右。强化政策引导、注重技能培训、培育后备人才、加强体系建设,形成新型职业农民培育的合力。强化目标考核。2016年3月,扬州市人民政府办公室下发了《关于加快培育新型职业农民的意     

推进职业技能培训鉴定 培育新型职业农民

随着农业科技的迅速发展,现代农业产业结构的提升,职业技能鉴定的工种、内容必然被赋予新的时代内涵。如何使职业技能鉴定工作适应新的形势和发展要求,培育适应现代农业发展的新型职业农民,是农广校需要探讨的新课题。为了使职业技能鉴定工作向纵深发展,江苏省农广校不断创新工作思路和工作机制,有力地促进了全省农业技能型人才队伍建设。一、职业技能培训鉴定的主要做法1.加强体系建设,     

职教资讯

<正>近期关注农业部办公厅发布《新型职业农民培训规范(第二批)》为加快新型职业农民培训规范化、标准化、制度化建设,切实提高农民培训的针对性、实效性和科学化水平,农业部按照产业分类和社会化分工,系统梳理并组织编制了通用性培训规范,2014年已推介发布了第一批20种规范。近日农业部办公厅发布《新型职业农民培训规范(第二批)》,包括甘薯生产、大豆生产等生产经营型,果树园艺工、生猪饲养员等专业技能型,农药推销员、农村信息员等社会服务型新型职业农民培训规范共30种。     

江苏着力培育造就一支高素质农民队伍

<正>江苏省委省政府高度重视农民教育培训,将农民技能素质提升作为一项基础工程、实事工程和民生工程,摆到重要位置,予以强力推进。全省各地农业农村部门围绕乡村人才振兴,大力开展农民教育培训,着力培养造就一支高素质现代农民队伍。以省级农民教育培训项目为抓手,依托各地农广校,面向普通小农户开展农业职业技能培训,每年培训16万人左右。联合教育部门开展涉农专业大学生农业创业创新专题培训,每年培训1.5万人。以国家新型职业农民培育工程为抓手,依托12所涉农高等院校,开展新型农业经营主体带头人轮训、农业经理人培养等。截至2018年底,全省累计认定新型职业农民3.67万人,为深入实施乡村振兴战略和农业农村现代化发展提供有力的基础人才支撑。     

石门新型职业农民培育“四+”模式的构建与实践

石门县是湘西北边陲的一个山区贫困县,自2012年承担农业部首批新型职业农民培育试点项目以来,紧紧围绕构建职业农民队伍,破解"谁来种地""谁来种好地"之难题,以提高农民综合素质和从业技能为核心,以茶叶、柑橘、水稻、养殖、蔬菜等特色产业提质升级作文章,以空中、固定、流动、田间四个课堂为平台,以新型职业农民培育师资库成员为支撑,打出了"三位一体"精准培育新型职业农民的"组合拳",有力地促进了新型职业农民素质技能的提升,新型农业经营主体的壮大,石门农业主导产业的提质增效,实现了新型职业农民与新型农业经营主体的"两新"并行、"两新"融合、一体化发展。五年来,共培育新型职业农民1690人,其中,生产经营型职业农民940人,专业技能型、专业服务型职业农民750人。全县家庭农场和农民合作社发展到了131家和267家。     

新型职业农民培训的收入效应及其差异分析

本文构建了一个综合职业类型差异、收入分位差异、培训类型差异的新型职业农民培训收入效应的分析框架,通过8158份浙江省新型职业农民样本与IVQR方法,实证检验了新型职业农民培训的收入效应及其差异,以期探索不同类型培训与不同类型农民之间的最优匹配结构。研究发现,新型职业农民培训具有显著正向的收入效应,生产经营型农民的培训收入效应高于专业技能型和社会服务型农民,不同类型培训的收入效应在不同类型农民之间存在一定差异。建议加快推进农民职业培训的供给侧改革,准确把握并有效满足不同类型农民在不同发展阶段的核心培训需求。