论提高成人高校专业教师素质和能力

我国成人高校专业教师的现状和成人教育的特殊性,决定了提高现有成人高校专业教师素质和能力的迫切性和复杂性。针对影响成人高校专业教师教学的现状,通过各种途径方法,提高成人高校专业教师的素质和能力,成为摆在各成人高校面前的重要课题。     

试述高校辅导员应具备的素质、能力和提高的途径

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,其素质和能力直接关系到大学生的素质。因此,本文阐述了辅导员应具有的素质和能力的具体要求,提出了在近期提高辅导员素质和能力的途径。     

提高成人高校青年教师思想道德素质的方法

青年教师是我国成人高等教育的未来和希望。他们的素质特别是思想道德素质如何,将直接关系到我国21世界成人高等教育的发展战略,关系到党的教育方针能否在成人高校得到全面落实,因此,成人高校思想政治工作的重要应放在努力提高青年教师的思想道德素质上,提高青年教师的思想道德素质,除了探索有效的途径,加强各种教育之外,还应讲究科学而有效的方法。目前,需要特别强调的有以下几种：     

浅谈如何提高高校美术院校学生的专业素质和综合涵养

本文旨在对当下高校美术院系学生专业素质与文化涵养的重视,力推高校美术院系学生在加强专业素质提升的同时还需要对其他相邻或相关文化进行学习与了解。本文主要是通过对本专业的基本特征与其他专业领域之间的关系来进行展开,指出当下美术院校学生存在的问题和如何才能解决这些问题,如何才能培养更适合当下世界发展所需要的复合型人才,试图通过本文的建议能给当下高校美术院系学生在专业素质与综合素质结合方面得到提示。     

浅析高校地理教师能力素质的培养

对于高校地理教师来说,能力素质指成功地促成地理教学活动所要具备的所有能力的总和。地理教学改革的最核心问题是教学能力的培养,这种能力也是社会发展对地理教育所产生的迫切要求。本文便在实践的基础上探讨地理教学能力的培养     

论经济类专业教师素质的培养与提高

改革开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成就，但经济类人才还是不能满足经济发展的需要，高等院校的经济类教师任重而道远，无论是学校、国家教育行政主管部门的管理，还是教学内容、教学环节，或是教学目的、教学手段，都必须通过教师来付诸实施，教师队伍的素质是值得关注的一个重要问题。     

高校体育教师能力素质刍议

在素质教育、健康教育的新形势下,面对新的体育课程目标,对体育教师的能力与素质提出更新、更高的要求。本文通过文献资料研究、专家咨询调查和教育经验总结对知识、能力与素质的涵义进行了论述,并对高校体育教师的素质结构及其内涵进行了探讨。     

浅谈项目经理能力与素质

本文针对项目管理的核心人物项目经理，从其缩影具备的素质、能力和动态提高的角度阐述项目经理应如何适应发展的需要。     

浅谈项目经理能力与素质

本文针对项目管理的核心人物项目经理,从其缩影具备的素质、能力和动态提高的角度阐述项目经理应如何适应发展的需要。     

论高校教师提高信息素质的必要性

现代信息技术的迅猛发展必然引起高等教育的巨大变革，由此产生的教育内容、教育方法、教育途径的改革势在必行。因此，提高高校教师的信息素质显得十分的迫切。教师应具备现代信息素质，掌握现代信息技能，并能熟练运用于教育、教学和科研；使教育的模式更加完善；使教育的内容更加丰富；使教学方式真正改变；使教育效果显著提高，实现教育思想、教育观念的转变。     

浅谈高校图书馆馆员的素质提高

本文通过对高校图书馆馆员应具有的基本素质和其现状的对比，提出了要提高馆员的素质，就必须强化职业道德、强化继续教育、强化竞争机制，从而达到提高服务水平的目的。     

高校旅游专业教师素质培养

主要针对目前旅游专业教师现状,阐述了教师素质培养的有关内容,对旅游院校教师素质提高起一定的参考作用     

教师工程素质培养与提高实践育人能力研究

实践育人特别是实践教学依然是高校人才培养中的薄弱环节,本文以电子信息工程创新人才培养为例,分析了高校教师工程素质的现状,针对存在的问题提出了培养教师工程素质的具体措施,并对提高教师实践育人能力的方法进行了探索与实践。     

浅谈提高会计人员素质

文章论述了提高会计人员素质的必要性及如何提高会计人员素质.     

高校教学秘书的素质要求及提高途径

教学秘书在高校管理队伍中扮演着重要的角色。教学秘书应具备良好的政治素养和职业素养,为学校的教务工作与院系的教学工作做好管理与服务。从高等教育改革的深度、广度与有效程度来看,建设一支高素质的教学秘书队伍势在必行。     

高校教师信息素质浅议

网络时代的到来对高校思想政治教育者提出更高的要求。培养精干高效的大学生网络思想政治教育队伍,是网络时代高校思想政治教育有效开展的关键因素。高校应该把对思想政治教育队伍的培养从重业务、重理论。轻技能、轻实践能力转变到重业务、重理论,重技能、重实践能力的观念上来。     

如何提高会计人员的素质

本文结合会计工作中面临的许多不容乐观的现象,站在会计的角度从会计资格准入门槛、改进会计教学、提高会计人员地位和待遇等方面,探讨在与国际经济接轨的新形式下会计人员的素质提高问题。     

试论高校教师创新素质及其提高途径

高校教师是提高高等教育质量的核心力量。本文在分析了创新素质涵义及表现特征的基础上，从“制定教师培训制度、建立有效的激励机制、搭建教学与科研相结合的平台、实行以人为本的管理策略”等四个方面提出了加强高校教师创新素质的培养途径。     

浅谈高校教务管理人员应具备的素质和能力

高校教务管理部门是高校确立办学方向与理念、制订人才培养体系的智囊团队,肩负着把握“人才培养质量”这一生命命脉的重要使命,同时也承担着协调教学院系、服务全校师生的职能。根据高校教务管理工作特点,高校管理人员应具备较高的政治素养,扎实的业务功底,较强的全新意识。缜密的思维、应变能力、现代技术运用能力以及文字表达能力也是高校教务管理人员应具备的能力。     

21世纪高校体育教师应具备的素质和能力

通过对大学体育教师现状的分析和研究 ,提出 2 1世纪体育教师应提高人格、教育思想观念、科研创造、现代教学技术、知识素质等综合能力。