高师历史教学中创新能力的培养

国家要富强，社会要发展，关键取决于教育的发展水平。因此，在高师历史教学中培养学生的创新能力，是素质教育的基本要求之一，它使学生具有自主学习、勤于思考、勇于实践、善于创造的现代素质，对于开拓学生的视野，提高学生的文化素养，培养敏锐的历史认识和社会认识能力，具有重要的意义。     

试论高职高专历史教学中学生创新能力的培养

培养学生的创新能力是高校历史教师的时代使命。历史教学中对学生创新意识、创新思维的培养,是培养学生创新能力的前提条件和关键环节。科学合理安排教学计划、与时俱进改革考试方式方法和内容、开展历史实践活动、建立评价和激励机制等是培养学生创新能力的有效措施。     

高中生物教学中学生创新能力的培养

高中生物教学改革是教育改革中重要的组成部分,而其最为强调的就是有关于培养学生的创新思维能力.所以,广大高中生物教师都在寻找合适的方法和途径来培养学生的创新能力.为了打破传统教学的灌输模式,新课改着力点在于在课堂上树立学生的主体地位.教师应为课堂良好氛围的营造起辅助的作用,而真正让学生自主参与到整个学习氛围当中.     

工程力学教学中培养学生的创新能力

近年来科学技术迅猛发展,学生思维灵活多样,现代教学更需注重训练学生的科学思维方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的科学态度、创新意识和创新能力。     

健美操教学中学生创新能力的培养

健美操是培养学生创新能力的重要途径,为此健美操教学要以培养学生创新能力的作用为切入点,转变观念,树立创新智能观;鼓励学生质疑问难,培养学生的创新品质;创设生动有趣的教学情景,激发学生学习兴趣,培养学生创新意识;创设新型的师生关系和积极思考的教学氛围;加强实践性教学环节,改革评价体系;强化创造能力,切实发挥健美操教学中学生创新能力的培养的作用。     

数学教学中怎样培养学生的创新能力

在日益重视创新能力的今天,作为未来社会发展重要技术力量的学生,由于社会进步的客观需要,加上学生自身已有素质的不足等原因,对学生进行创新能力培养显的得尤其重要和迫切,文章立足数学学科教学实际,从学生非智力因素的培养、创设问题情景、进行再创造、思维训练等方面具体探讨了学生创新能力培养的宏观策略。     

浅谈舞蹈教学中学生创新能力的培养

舞蹈教学中培养学生创新能力应坚持可操作性原则、从实际出发原则、因材施教原则和诱导性原则,发展学生的发散思维,创设情景教学氛围,诱导学生主动探究,改变教学模式,创新学习方法,全面培养学生的创新能力.     

在作文教学中培养学生的创新能力

创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.作文是学生心灵的轨迹,是思维过程的再现,灵活地进行作文教学,能较好地培养学生的创造能力和创新精神.     

浅谈音乐教学中学生创新能力的培养

学生创新能力的培养是信息化社会的需要。教师要营造氛围,为培养创新能力提供土壤,激发兴趣,培养学生的想象力,激发创作灵感,培养学生的创新能力。     

论高中语文教学中学生创新能力的培养

创新教育是素质教直的核心,在教学中通过适当的教育和引导可以激发学生的创造性思维能力。作为高中语文教师,应该不断提高自身的综合素质,发挥自己的创造力,多措并举,在课堂内外引导学生从不同角度观察问题,用多种思维解决问题,不断培养学生的创新能力,为21世纪培养更多的人才。     

数学教学中培养学生创新能力的探索

本文结合小学数学教学实际,论述了在小学数学活动课教学中,教师要联系学生生活实际,激发学生学习兴趣,进行开放教学,引导学生主动探索,培养学生的创新能力。     

刍议计算机教学中学生创新能力的培养

在实施素质教育的今天,创新能力是素质教育中需要培养的一种基本能力。在计算机教学中,激发学生的创新思维能力、提高学生的创新意识、加强对学生创新能力的挖掘,是培养新一代高素质人才的核心,计算机教师要针对中学生的特点,最大限度地发掘学生的创新能力,培养出社会所需的有创新能力的新型人才。     

计算机教学中学生创新能力的培养’

素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力.在计算机教学中,教师要具有创新的教育理念,运用激励性评价策略,激发学生的学习欲望和创新能力,培养学生的创新能力.     

浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养

在语文教学中,教师要尊重学生的人格、权利、意愿和选择,爱护和培养学生的好奇心,求知欲。课堂上允许学生插话,质疑问难,并有意识地鼓励学生敢于猜测、敢于求异、敢于创新。     

高职教学中如何培养学生的创新能力

创新能力是社会对人才提出的新要求,也是学校培养人的重要内容：本文从课堂、实验、课外活动三方面,对高职教学中培养学生的创新能力给出一些建议。     

浅谈初中历史教学创新能力的培养

在全面实施素质教育的今天,培养学生创新能力是历史教学的一项重要任务。以培养学生创新精神和实践能力为重点,深入推进素质教育,是培养创新人才的迫切要求。但如何落实这一教学任务,是摆在广大教师面前值得密切关注的问题之一。笔者结合具体的实践活动分析如何逐步培养学生的创新能力,圆满完成任务。     

在高中数学教学中培养学生创新能力之我见

在数学教育中,学生的创新能力主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究。教师应从数学创新能力的培养上入手,在平时的教学过程中真正把提高学生的数学创新能力落到实处,激发学生潜能。     

探究高中数学教学中学生创新能力的培养

数学是高中教学工作中比较重要的一门课程,对于学生思维的发展和整体成绩的提升有重要作用.随着课程改革的不断深入,创新已经成为目前教学改革的重中之重,在高中数学教学中强化学生的创新能力,是目前所有高中数学教师追求的目标.高中教师在开展数学教学时,要深入分析对于学生整体能力提高的重要意义,要从教学的角度探究创新对于学生学习和...     

数学教学中如何培养学生的创新能力

在实际教学过程中如何在数学教学中培养学生创新能力。     

体育教学中培养学生创新能力探究

学生创新能力的培养,呼唤学生主体地位的真正确立,呼唤学生生命活力在体育课堂教学中的自由舒展。教师在教学中应根据学生的心理发展规律、教学内容的特点和学生的知识基础状况,引导、鼓励学生积极主动参与教学活动,引导学生参与体育课堂教学的全过程,从而帮助学生形成一种积极探讨、孜孜求索的心态。