团队拓展训练引入地方本科院校的意义

团队拓展训练是在特定的环境中,通过专业人员的指导,受训团队能够顺利完成任务并进行分享、交流的一种体育训练方式。通过团队拓展训练,受训人员在团队训练中感受体育带来的欢乐,体会团队合作以及体育锻炼的真谛。本文论述了团队拓展训练的起源和发展,以及其引入地方本科院校用于培养大学生综合素质的意义,为新时期地方院校培养高素质人才寻找新的方向。     

企业经营管理效能的现状与提升途径分析

传统的提高企业管理效能的方法大都局限于理论说教和制度管理层面,拓展训练是以具体的实践活动为平台,通过团队成员的角色担当和对目标(或任务)的追求,有效地提升企业员工的综合素质、管理者的管理水平和团队的整体工作效能,最终达到提高企业经营管理水平之目的；推行这种新兴的企业培训模式,需要企业决策者们充分认识这种培训意义,行政管理部门规范培训机构的市场行为,拓展培训机构要加强拓展师队伍的业务素质,改善训练条件,创新训练的理念、内容和方法手段.     

团队互动中的团队凝聚力实践探究

团队互动中的团队凝聚力是团队竞争力和创新力形成的重要基础,同时也是管理团队的关键性内容,团队凝聚力严重影响着团队的工作效率。随着时代的发展,科技创新、创造经济效益等都和团队的凝聚力息息相关。但是团队凝聚力是一个复杂的、系统的概念,凝聚力主要发挥在组织、团队中,团队凝聚力还受到多种因素的影响,对团队凝聚力深入探究可加强团队凝聚力,为团队发展奠定基础。文章主要分析了团队凝聚力的意义、影响团队凝聚力的因素以及在团队互动中加强团队凝聚力的策略,以供参考。     

团队效能感理论文献综述及未来方向研究

发展团队效能感对于促进团队学习和创新、提升团队绩效等具有重大意义。本文就国内外团队效能感理论的研究成果进行文献综述,介绍团队效能感相关概念及测量量表,并对其影响因素及测量工具存在的争议等进行归纳,最后提出几个今后可拓展的研究方向作为结论。     

团队学习力研究

团队学习力是组织学习力的母,是创造力和发展力之根,竞争力和生命力之源,对团队（组织）发展有重要的战略意义。因此,文章对团队学习力进行研究,就提升策略措施进行探讨,构建出可操作性的衡量指标和测评体系。     

打造属于你的王牌之师——关于建立高效团队的几点建议

随着社会分工越来越细化,个人单打独斗的时代已结束,那么如何打造一个强大的团队来完成各项工作,便越来越被企业、各事业团体等组织所重视。团队作为一种先进的组织形态,一种新的管理思想和模式有助于更充分发挥成员的才能,是组织提高运行效率的可行方式。本文将从构建团队、管理团队及团队文化三方面进行分析。     

团队学习力研究

团队学习力是组织学习力的母,是创造力和发展力之根,竞争力和生命力之源,对团队(组织)发展有重要的战略意义。因此,文章对团队学习力进行研究,就提升策略措施进行探讨,构建出可操作性的衡量指标和测评体系。     

基于团队导向的人力资源管理探析

本文对团队的定义进行了概括,探讨了基于团队导向的人力资源管理实务。团队在职能形成期要注重招聘与训练,采用软性技能甄选成员,组成团队后要实行互动技能训练和交叉训练;团队运作过程中实行团队导向的绩效评估和团队薪酬制度,提升团队工作能力主要采用宽泛的工作设计和团队的自我管理。     

高绩效团队高效完成任务之探讨

本文通过初步探讨组织中一般绩效管理过程,并结合进一步讨论高绩效团队素质特征,从而确认高绩效团队所应俱备的几点内外要素,引申出团队任务、团队组合和团队执行等三方面实现高绩效团队高效完成任务的结构模型。     

团队精神型领导与研发团队创新行为的关系——团队自省性和团队外部社会资本的影响

研发团队创新行为对企业获取竞争优势至关重要。以往研究相对忽略了精神性因素对团队创新行为的动力机制。文章借鉴创新成分理论和创造力系统理论,聚焦于精神性因素对团队创新行为的动力机制以及团队外部社会资本的调节效应。通过对106个研发团队329名研发团队成员数据的统计分析表明：团队精神型领导对团队创新行为具有显著正向影响;团队自省性在团队精神型领导和团队创新行为之间具有部分中介作用;团队外部社会资本调节了团队精神型领导对团队创新行为的正向影响,团队外部社会资本越高,团队精神型领导对团队创新行为的正向影响也越强,反之越弱。团队外部社会资本还调节了团队自省性在团队精神型领导和团队创新行为之间的中介效应,团队外部社会资本越高,团队精神型领导通过团队自省性的中介进而对团队创新行为的影响也越强,反之越弱。研究结论拓展了中国组织情景下精神型领导在团队层次的影响效应研究,也拓展了团队创新行为的精神性动力因素及其动力机制的实证研究。     

群体交互记忆系统的影响因素及其作用结果

团队成员之间的知识交流和共享对于团队有很重要的作用,是研究团队知识的热点问题之一。因此,研究群体交互系统的影响因素及其作用结果对于组织的实践活动是非常有意义的。本文针对这一问题,通过研究发现影响群体交互记忆系统的因素主要有：组织成员的构成、团队沟通方式、领导风格等。而群体交互记忆系统的作用结果主要表现在：团队绩效、团队创造力以及群体智力等方面。     

论拓展训练的源起、实施及作用

拓展训练起源于二战中,是一种新兴的教育培训方式。组织实施拓展培训应基于客户需求,合理安排项目,量身定制,实施中应从过程和结果两个层面进行指导协调。拓展训练有利于员工提升自我素质,培育团队合作,改善人际关系,形成良好的组织文化。     

在现代组织中团队学习对成员发展的影响研究

在现代组织中团队学习是组织学习的重要表现形式,不但对组织、团队的发展有影响,对个人发展作用重大。分析个人发展、团队学习相关理论,明确团队学习是团体成员配合与实现共同目标的过程,对组织与个体来说能达到双赢,团队学习可以使成员掌握沟通技巧,提高认知水平,提升个人素质和修养,增强自身心理弹性,在团队学习过程中能很好地促进个人成长。     

团队凝聚力对团队效能的影响研究

近年来,效能受到了广泛关注,逐渐成为了测量个人、团队、企业成功与否最直接的指标,相比日益迅速发展的经济,我国对于团队效能的相关研究相对较少,因此,面对不断变化的企业外部环境,以及复杂的组织内部环境,如何在团队目标实现与团队内部人际、工作关系建设之间保持平衡,是企业管理亟需解决的问题。本研究在回顾大量文献并结合自身实践经验的基础上,提出了团队凝聚力与团队效能二者关系,说明了团队效能的影响因素,并指出了如何提高团队效能。     

基于Sharepoint的团队知识共享与协作沟通平台

20年前,沃尔沃、丰田等公司引入团队概念曾轰动一时,而现今,作为提高组织运行效率的可行方式,团队因其有助于组织更充分地开发和运用员工的才能,而渗透到各行各业、各个部门。而如何提高团队成员之间沟通的效率,保证沟通的效果则成为团队成功的关键。而微软家族中的Sharepiont为构建团队沟通平台提供了强有力的支持,使得团队成员共享信息并协同工作。     

如何发挥高校“三型”基层党组织在学科团队建设中的作用

高校学科团队作为一种教师学术组织形式,受到高校的重视,如何进一步拓展"服务型、学习型、创新型"基层党组织在学科团队建设中发挥的作用,以及高校基层党组织加强优秀学科团队文化建设中的方法,是体现高校基层党建工作的科学化水平的重要因素。     

浅谈现代企业团队的建设与管理

团队理论是西方管理理论的热点,团队也成为现代企业的重要组织形式。在复杂多变的竞争环境中,团队具有更灵活、更有效的特点,成为提高组织运行效率的可行方式。进入21世纪,随着市场竞争的日益激烈,现代企业更应注重团队的建设与管理,提高团队绩效,加强企业凝聚力和竞争力,快速顺应市场需求。     

企业核心团队的甄别及培养

核心团队是组织中掌握关键资源,能够参与企业重大决策,对组织的生存、发展起着至关重要作用的群体,主要包括企业高级管理人员和技术专家。核心团队的特征有:它是企业的中心节点和指导小组;各成员之间相互依赖、相互联系;有共同的目标和目的;有创造性的氛围;成员的知识和技能相互补充;具有层次性等。培养核心团队,须慎重选择核心团队的成员;要对成员进行价值观塑造;成员之间要建立信任关系;建立并完善核心团队的管理机制;明确团队核心;保持核心团队的稳定与动态发展。     

关于企业构建团队型组织的思考

伴随知识经济的发展 ,世界范围内出现了组织变革的热潮 ,巨变时代的企业需有不同于以往任何时代的企业新组织模式。作为一种新的企业组织形式———团队型组织 ,在提高组织的柔性和适应能力方面 ,正在为越来越多的企业所看重。在组织变革、人力资源整合的过程中 ,团队型组织的建立对于企业建立快速适应环境机制 ,迅速实现协同效应具有重要的意义。     

21世纪的企业组织新模式：虚拟团队

虚拟团队是21世纪的一种崭新的企业组织新模式，研究阐述了虚拟团队的特征、分类和相对于传统团队的组织优势，并从五个方面对虚拟团队的有效管理提出了对策。