制作个人主页 激发学习兴趣

随着网络技术的普及，英语学习正变得越来越多元化，本文试图通过让学生练习制作英文个人主页，帮助他们不仅了解到有关网络知识，还能在制作过程中提高英语的阅读，写作和编辑能力，从而激发他们学习英语的兴趣。     

DreamweaverUltraDev网页设计课程课堂教学要点探讨

Dreamweaver UltraDev是目前最流行的网页制作软件。本根据笔多年的网页设计课程教学体会，对Dreamweaver UltraDev网页设计课程理论教学及上机实践过程的教学要点，存在问题及改进方法进行剖析，意在抛砖引玉，与教授该课程的老师同行商榷请教，而中的Dreamweaver UltraDev网页制作的相关的技术要点．则期望能对学习网页制作能有所帮助。     

多媒体技术在艺术设计教学中的优势和运用

现代多媒体技术在艺术设计教学中的应用具有直观性、视觉冲击力强、信息量大的特点，它优化了设计教学的教学方式，也有效地提高了学生的学习主动性、学习的效率与学习质量。有效实施多媒体课堂教学，教师课前的课件制作是重要前提。     

特色饼类制作全套技术培训-我刊培训部推出

《大众商务》杂志社培训部为支持有志在饼类创业、就业者，现推出特色饼类函授学习资料，汇集了各地特色饼类制作技术。所有技术包括教学光盘、工艺配方，书面技术资料等，认真学习定能掌握各式饼类制作技术。掌握技术后开一间特色饼店，既可灵活搭配又可自主创新，避免加盟店的品种单一缺乏创新，做长久生意，本特色饼店所需机器为烤箱和煎饼机。     

人体工程学在多媒体课件制作中的应用

近年来随着现代教育教育的蓬勃发展，如何更有效地建设现代教育资源日益成为重要而迫切的问题。本文阐述了多媒体课件设计、制作中存在的人体工程学问题，目的是我们在设计、制作多媒体课件时应尽量符合人体工程学的要求，满足学习者生理和心理的需要，以使学习者学习更舒适、更高效。     

网上自主学习在高校教学改革中应用研究

网上自主学习模式是高校教学改革的有效方式之一，对网上自主学习的方式、效果、利弊及适用人群进行探讨。以科技论文写作知识的学习为例，建立网上自主学习的平台，制作专题学习网站，在石家庄铁道学院的研究生中进行试验教学，对网上自主学习模式的学习效果和认可程度进行分析，得出结论：网上自主学习是可行的，必要的，有助于提高学生自主学习能力，适用于大学高年级及研究生等自控能力和自学能力强的群体，应有针对性地积极落实实施，取得满意的教学效果。     

学一技之长，走致富之路 特色卤菜烧腊店全套技术

开一家特色卤菜烧腊店，选取市场人流量火的地方开店或者做流动经营，本小利大，是小本创业的好项目。本特色卤菜烧腊店函授技术集合了全面的卤菜烧腊技术精华，详细地教导怎么做特色、规范、出品率高、卖相好、味道一流的卤菜卤味。通过教学光盘和书面资料轻松掌握卤菜配方、用量、制作流程以及技巧，经过用心学习定能掌握卤味的制作技术。     

民以食为天，特色小吃赚大钱!

以下项目既可开店经营，也可摆摊设点或家庭加工，属投资小见效快的短平快致富项目，每项函授500元，均配有详细制作技术VCD光盘，一看就懂，一学就会，并有专业老师解答疑难，100％可学会，学习两项赠送一项，学习三项赠送两项（任选）！     

多媒体课件在大学英语词汇教学中的运用

本结合学生在词汇学习中的问题，探讨了利用多媒体优化在外语教学中占据着重要地位的词汇教学以及如何利用多媒体课件并制作词汇教学课件，使之作为教材的有机组成部分，辅助创造良好的教学环境，提高课堂教学效率。     

浅谈高职院校Flash动画制作课程的讲授策略

Flash是网络多媒体动画的重要制作形式之一;《Flash动画制作》是计算机应用专业学生必修的基础课,也是学习网页制作、网站开发和动漫相关课程的先导课程。     

对我国儿童媒介文化现状的思考

儿童媒介化是大众通俗化的一种。由于观念上的差异，我国把动画片当成一种教育工具，带有强烈的教务思想，让人生厌，而国外却采取商业制作的方式，不但赚取了大把销票，且能够寓教于乐，因此国产动画片应该学习了。     

多媒体技术在旅游教学中的应用及思考

多媒体教学与传统的教学方法相比具有图文并茂、声像俱佳、动静皆宜等许多优越性。合理利用这一现代信息技术，制作高质量的教学课件，不仅可以增加学生的感性认识，而且可以增强学生学习的主动性和积极性．是提高旅游教学质量的关键。     

会计欺诈与监管:标本安然及其启示

安然公司的轰然倒塌、及随后出现的大量的上市公司的会计欺诈，暴露了美国在会计制度、金融监管的漏洞；也使人们开始反思过去十多年来盛行的股票期权激励制度。同时，美国在安然事件后启动的全方位纠错机制，也为中国证券监管者提供了一个绝佳的学习标本。     

多媒体远程教学系统功能结构分析

随着Internet多媒体技术的高速发展，多媒体远程教学正在成为教育培训发展的潮流和方向。本文从授课系统、自主学习系统、教学辅导系统：考试评价系统、教学资源制作开发系统和综合管理系统六个方面，深入分析了多媒体远程教学系统的功能结构。     

水处理生物学动态图谱建设的研究

建立水处理生物学的分类系统,采集各种生物学标本;进行生物样本的图像与视频拍摄,采用FrontPage制作水处理生物学动态图谱;把生物地形态学结构与动态过程直观、生动地表现出来,有利于学生掌握课程知识,提高教学质量。     

多媒体高职英语教学的几点思考

多媒体技术辅助于高职英语教学有很多优越性，但在应用过程中存在教师对多媒体教学理解不深入、教学软件不足等问题。要使多媒体高职英语课堂教学达到最优化，必须提高教师对多媒体英语教学的科学认识，加强现代教育技术学习，提高制作教学课件的能力，加强传统教学与多媒体教学的整合。     

参观反假货币展所感

中国钱币博物馆在国务院反假货币工作联席会议办公室的指导下，设计制作了“反假货币展”。按照人民银行总行通知精神，应中国钱币博物馆之邀，5月19日，人民银行西安分行货币金银处组织陕西省辖区人行系统反假工作人员赴京参观了“反假货币展”，并对我国货币发展历程进行了学习。     

《营养餐设计制作》教学实践的思考

加强学生的理论素养,提高学生的实践动手能力,提高学生综合素质是烹饪与营养专业教学一直研究和探索的问题,《营养餐设计制作》实现了烹饪与营养专业《营养配餐》课教学方法的创新。本文从多角度探讨了《营养餐设计制作》课程的开设,其目的在于通过对这门课程的学习,提高学生的学习兴趣和学习效率。     

浅析高职非英语专业英语教学中的实效环节——朗读与背诵

朗读与背诵是外语学习的一种方法，是知识输入的一种有效途径。在英语学习中，背诵起着举足轻重的作用，在大学英语学习中其重要性丝毫未减。但从大学生的心理和生理客观发展角度来看，“背诵”实施的难度往往很大，在高职院校里实效性较低。相比之下，“朗诵”在高职院校更易于被非英语专业的学生接受，而且在选材和制作、安排上更能发挥他们主观能动性和各自优势，实效性非常好。本文中，笔者通过实地调查、分析并实际开展了“Ice Breaker”、“News Reporter”和“Oral English Presentation”等多种形式的课堂朗读活动，学生学习英语的兴趣大大提升了。     

微课开发和制作研究

随着移动互联网的快速发展,互联网进入“微时代”.微课的理论、设计、开发与应用研究也成为网络学习、移动学习研究的热点之一.微课具有时间短、容量小、内容精、使用广泛的特点,微课制作可分为微课规划、微课设计、撰写脚本、视频制作、视频剪辑、视频发布、开展教学等环节.在微课制作中,教学模式创新是根本.