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中职学校电类专业的学生电工技能实训是学生接触电工知识专业模块学习的关键环节,关系到学生对电类专业岗位适应能力的培养。因此,探讨学生关于电工技能实训模块教学实是很有必要的。 相似文献
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企业管理专业以培养优秀的企业管理人才为目标,使其具备企业综合管理的基本素养和操作能力。然而纵观当前的企业管理教学,主要以理论教学为主,辅之以案例,实训教学异常匮乏。正是基于此,本文通过对实行ERP沙盘模拟要达到的目标进行探讨,并根据学生的基本情况积极探索,最终形成一套比较完整的基于ERP沙盘模拟企业管理课程实训的教学内容、教学手段和方法的课程体系。 相似文献
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基于综合实训平台的物流管理实践教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了满足物流人才市场对物流管理人才的要求,提升物流管理专业学生的实践能力,构建科学合理的物流管理专业实践教学体系就变得尤为重要。文章在协同培养的理念下,探讨基于跨专业综合实训平台的实践教学体系思路的基础上,构建综合实训平台的框架,并给出相应的实施建议。 相似文献
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李洁 《中国乡镇企业会计》2013,(3):162-163
通过《创业财务实训》这一门实践课程在独立学院的推行,力求在独立学院会计专业校内实训创设一个模拟企业的现实环境,使学生在实训中获取不同行业会计业务相关凭证的同时累积会计账务处理工作经验,提高学生财务实践能力,满足社会对会计人才综合职业素质的要求。本文将对独立学院会计专业实践教学中存在的的问题以及《创业财务实训》在独立学院会计实践教学中的应用进行分析。 相似文献
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我国随着市场经济发展的速度加快,经济制度的健全,使我国中小企业内部的财务系统进行了变革,现代化的信息技术引用使企业内部的财务管理由人力管理转向了软件系统管理。本文通过对企业内部ERP系统的财务模块研究。对ERP系统的财务管理做出分析。 相似文献
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完善会计仿真实训教学体系的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
现行会计模拟实训教学已不能适应高等职业教育培养技术应用型专业人才和管理人才的需要,必须按照学生能力,循序渐进地将实训分成多个不同的阶段,在不同的阶段安排不同的实训内容,设立不同的实训室.本文对建设手工仿真和电算化仿真这两个系列以及仿真看账、仿真做账、仿真查账方面的问题进行了阐述. 相似文献
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2006年8月27日，十届全国人大常委会第23次会议审议通过了《中华人民共和国企业破产法》（下称新法），并将于2007年6月1日取代1986年的《中华人民共和国企业破产法（试行）》（下称老破产法）成为中国境内所有企业法人破产共同遵循的重要法典。从老破产法的6章43条扩充到现今的12章136条，新法内涵的市场化取向、理性化回归和操作性条款都是多年修炼而来的精髓所在。本文将基于财务视角从十个方面进行初步解读。 相似文献
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完善会计仿真实训教学体系的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《财会月刊》2006,(20)
现行会计模拟实训教学已不能适应高等职业教育培养技术应用型专业人才和管理人才的需要,必须按照学生能力,循序渐进地将实训分成多个不同的阶段,在不同的阶段安排不同的实训内容,设立不同的实训室。本文对建设手工仿真和电算化仿真这两个系列以及仿真看账、仿真做账、仿真查账方面的问题进行了阐述。 相似文献
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企业柔性财务管理发展的现状以及问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着知识经济和信息化的发展，企业活动越来越具有柔性特征，实行柔性财务管理也就事在必行。文中围绕柔性财务管理的概念、特征，对我国企业实行柔性财务管理的现状和问题进行分析，并总结出可供参考的对策建议。 相似文献
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我国急需金融信息化创新人才,通过对我国金融信息化人才培养现状分析,针对金融信息化人才培养实践教学环节薄弱的问题,构建了科学合理的实践教学体系,对培养金融信息化人才的应用能力与创新能力具有十分重要的作用。 相似文献
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刘高岐 《中小企业管理与科技》2020,(6):87-88
在企业财务管理过程中,财务分析是重要的内容。它影响着企业经济利润以及健康发展。企业只有对财务分析发挥的作用进行重视,利用财务分析构建企业制度,对财务风险进行规避,才能更好地将利益进行最大化。因此,论文分析了企业财务管理当中财务分析所发挥的作用,并且总结了财务管理过程当中存在的问题,针对具体问题提出了提升财务分析作用的策略。 相似文献
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《企业物流管理》课程实践教学探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《企业物流管理》是一门实践性很强的课程,文中从实验教学环节的设计、案例教学法的合理使用、理论教学与专业实习相结合以及充分利用多媒体教学手段等方面,对《企业物流管理》课程的实践教学环节进行探讨,以便不断提高企业物流管理课程教学质量,进一步提高学生的综合能力和素质。 相似文献
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《工程计量与计价》是工程管理、工程造价的一门专业核心课,该门课程的学习愈发受到重视。论文对该课程的特点和现状加以分析,并针对问题提出相应改革措施,以便更好地开展《工程计量与计价》的课程教学改革,提高教学质量,更好地适应社会的人才需要。 相似文献
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为了贴近高职教育注重职业道德、侧重对知识的实际应用以及综合能力的培养,借鉴新加坡南洋理工学院林靖东先生的"教学工厂"理念,提出创建实训"教学工厂"的一些思考。文章以车工这一工种为例,从情景教学、理论教学和结合生产三个方面提出了创建"教学工厂"的实施思路。 相似文献
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高等职业教育的人才培养应以能力培养为主线,在《可编程控制器技术及应用》课中采用以项目或任务为载体的"五步教学法",可以加强对学生方法能力、专业能力和社会能力的培养。在电气自动化专业近三年的试点中,发现"五步教学法"对提高学生学习积极性、加强创新能力、团队合作精神等方面效果显著。文中从"五步教学法"的内涵、实施安排、考核评价及成效等方面进行阐述,对从事一体化教学的教师具有借鉴作用。 相似文献
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苏添 《中小企业管理与科技》2022,(1)
以“大智移云物”为代表的新兴技术正在颠覆传统,为各行各业带来源源不断的变化。基于此背景,共享经济新业态逐日升温,企业财务转型迫在眉睫。财务共享服务是企业财务转型的必经之路,其能够实现财务数据的云端共享,改革现行财务工作模式。财务共享中心不仅是财务核算与报告中心,还是决策支持系统,拥有针对企业管理控制系统的反馈作用,其能够助力财务人员工作效率和质量的提升,同时推进财务管理创新与转型。基于此,论文首先论述了财务共享中心的概念和作用,其次对财务管理转型的重要性进行分析,最后提出了可行的转型策略,为相关企业提供参考。 相似文献
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《财务管理》是一门具有基础应用性、学科融合性和开放创新性等特点的课程。针对非财会专业财务管理课程当前的教学现状,从教学管理、教师、学生等三个方面分析当中存在的问题及其原因,并提出主要从"教"和"学"两方面提升财务管理课程教学质量的措施。 相似文献