高校学生干部职业生涯规划中存在的问题及对策研究——以西南大学为例

学生干部群体是学生中起表率作用的一部分人,本文以职业生涯规划理论为基础,通过文献查阅和问卷调查等方法,分析当前学生干部群体在职业生涯规划中所存在的问题。在此基础上,结合职业生涯规划的理论和个人的思考,以西南大学为例进行实证分析,提出相关的改进措施。     

高职院校学生职业生涯教育模式研究

本文通过对当前我国高职院校职业生涯教育工作的现状及存在的问题进行剖析,探讨并研究了如何加强和改进高职院校职业生涯教育工作,从而促使职业生涯教育工作向科学化、专业化、专门化方向迈进。旨在提升高职院校职业生涯规划教育的科学性、操作性和实效性。     

高职院校学生职业生涯规划构建策略研究

职业生涯规划既要立足现实,又要面向未来,实现人的全面发展是进行职业生涯规划的终极目标。高职院校以就业为导向,如何使高职院校学生做出清晰的职业生涯规划是教师面临的重要且紧迫的任务,如何指导高职院校学生进行职业生涯规划构建是一项重要课题。本研究从职业生涯的概述出发,分析现阶段高职院校学生职业生涯规划存在的问题,提出高职院校学生职业生涯规划指导体系的构建策略及具体步骤。     

独立院校专升本职业规划教育的影响因素

本文通过对独立学院专升本学生职业规划的现状分析,讨论影响专升本学生职业规划教育的主要影响因素,为提高学生职业生涯规划的能力寻找途径。     

浅谈我国高职学生职业生涯规划存在的问题及对策

职业生涯规划对高职学生未来的发展具有重要的意义.本文分析了高职学生职业生涯规划的重要性,并且针对我国高职学生职业生涯规划中存在的问题,提出了相应的解决路径.     

高职院校职业生涯规划教育现状与策略探究

一个良好的职业生涯规划不仅能够使学生们更好地认识自我,而且还可以帮助学生们确定自己的发展目标,促使他们全面发展与提高。但是对于每一位高职院校的新生来说,他们对于周围的环境是很陌生的,对于自己所学的专业没有系统的了解,外部管理也相对比较宽松,学生没有明确的职业发展方向。因此,如何帮助学生进行职业生涯规划显得非常关键。本文对高职院校学生职业生涯规划进行简单的探索,并针对当前高职院校学生职业生涯规划中存在的问题提出相应的改进策略。     

体验式教学法在高职职业生涯规划课中的实践探索

在高职生职业生涯规划课中引入体验式教学法是高职教学的一次重要变革。本文介绍了体验式教学的内涵和高职生职业生涯规划课引入此方法的背景。重点探讨了体验式教学法在高职生职业生涯规划课应用中的步骤、成效及注意的问题。     

高职学生职业生涯规划与就业关系的深层思考

随着我国高职教育的飞速发展,高职院校每年的毕业生数量在快速增长,毕业生就业问题成为众多高职院校关注的热点和难点。影响高职学生就业的因素很多,欠缺职业生涯规划是一个不可忽视的方面。提前做好职业生涯规划,将大大降低求职毕业生的压力,增强求职“命中率”。文章对高职学生职业生涯规划与就业关系进行深层思考。     

浅谈高职院校针对企业和市场的职业生涯规划教育

职业生涯规划能有效帮助高职学生树立正确的奋斗目标和就业观,提升就业能力。本文首先阐述了职业生涯规划的概念和必要性,接着通过分析目前高职院校职业生涯规划教育存在的问题,提出了相应的建议和对策。     

高职院校职业生涯规划教育体系的构建探索

高职院校学生普遍缺乏职业规划意识,学校职业生涯规划教育机制不健全,师资力量薄弱,这些问题的出现为职业生涯规划教育提出了新的挑战。本文就如何构建职业生涯规划教育体系进行了探索,为职业生涯规划教育提供一些有益的借鉴。     

高职护理在职业生涯规划困境及创新策略研究

制定职业生涯规划是学生树立正确的就业观念和激发学生动力的基础,也是学生确立就业目标的前提,它对学生的成长、择业和就业具有重要作用.因此,高职护理院校必须要结合自身学校实际和学生学习和认知特点,有效的开展职业生涯规划教育.本文着重从当前高职护理院校在对学生进行职业生涯规划过程中存在的教育环境较差、学生自身观念不正确、课程开设不当等困境入手展开分析,并从创新就业指导课程体系的开发、教育教学评价体系的多元化以及职业生涯规划体系的建设三个维度来谈高职护理院校如何创新性的开展高职护理院校职业生涯规划,实现学生素养的全面提升.     

高职英语专业学生职业生涯规划的现状分析

为了准确把握现阶段高职院校英语专业学生职业生涯规划的现状,本次调查我们以湖南中部某高职院校英语系学生作为研究对象,希望能够通过一定数量的群体特征得到总体的轮廓.     

浅议高职院校学生职业生涯规划教育的实施

随着生涯规划教育理论在我国高职院校的普及和开展,高职生的生涯规划教育正作为一个研究课题备受关注。本文在开展高职生职业生涯规划必要性研究的基础上,提出高职特色的职业生涯规划教育的内容和主要方法,探讨了高职院校中实施职业生涯规划教育的保障措施。     

职业生涯规划在青年员工职业成长中的价值及路径研究

就当前社会人才结构来看,青年员工占据的比例极大,并且已经渗透到各个企业单位中,成为企业人才组织结构的主体力量,因此,员工管理也逐渐向青年员工角度进行创新,论文便是建立在职业生涯规划的角度,分析青年员工的职业成长相关问题。首先,分析了当前青年员工职业生涯规划的相关理论;其次,阐述了青年员工在职业生活中制定规划的重要性;再次,分析当前的企业如何辅助青年员工制定职业生涯规划;最后,分析新时期企业青年员工建设的发展方向,意在通过论文的论述,能够为相关企业以及员工群体提供发展依据。     

做好生涯规划 培养就业能力

高职学生做好职业生涯规划是培养自身就业能力的一个有效途径。本文主要分析了高职学生职业生涯规划的重要意义,职业生涯规划的内涵,具体实施步骤以及实施策略。在此基础上,提高学生的就业能力。     

以职业生涯规划教育促进大学生就业指导工作水平提升

高职院校毕业生就业压力已经成为一个日益严重的社会问题,如何有效地缓解就业压力,增强毕业生就业竞争能力,是各高职院校面临的一项重要工作。本文分析了职业生涯规划教育对于促进大学生就业工作的重要现实意义,就如何通过职业生涯规划教育促进高职院校就业指导工作路径进行了分析和探讨。     

高职院校学生职业生涯规划能力现状调查——以河南省为例

本文认为,高职院校学生职业生涯规划能力现状与社会需求之间还有不小差距,强化职业生涯规划教育理念、构建学生职业生涯规划教育体系,不断提高学生职业生涯规划能力显得尤为迫切。     

电子信息专业高职学生职业生涯规划研究

严峻的就业形势使电子信息专业的高职学生进行职业生涯规划具一有了必然性;专业性和系统规划性是该专业学生进行职业生涯规划的独特之处,同时,应注意从学生自身和高职学校教育两方面来共同推动学生职业生涯规划的进行.     

高职院校职业生涯规划存在的问题及对策

随着高等职业教育的快速发展,近年来高校毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争也越来越激烈,因而职业生涯规划的重要性也日益凸显,部分高职院校已经意识到职业生涯规划的重要性。但我国职业生涯规划教育仍然处于起步阶段,在师资队伍、课程体系、学生重视程度等方面仍存在问题,有必要进行深入剖析并解决,有效提高职业生涯规划课程教学效果,提升学生就业率和就业质量。     

高职生的职业生涯规划现状及改进措施

目前大部分高职生对自己将来想干什么、能干什么、怎么干没有很好的规划。本文指出高职生的职业生涯规划可通过自我评价、职业环境分析、职业目标、规划实施、评估与调整几方面来进行,并对高职生的职业生涯规划提出几点思考。