大学生职业生涯规划教育的思考

大学生在走向社会前,将现实环境和长远规划相结合,给自己的职业生涯一个清晰的定位,是求职就业乃至将来职业提升的关键一环。但由于种种原因,当前多数大学生职业生涯理念模糊,各学校就业中心所提供的职业生涯指导服务也不尽完善。如何将规范的职业生涯规划引入大学生就业日程,从而使学生“水到渠成”地面向市场,应当成为家庭、高校乃至全社会高度重视的一个问题。     

浅析大学生职业生涯规划教育

大学生职业生涯规划是指大学生在大学阶段对自己的未来进行系统的规划的过程。本文通过分析大学生职业生涯规划的发展历程及其存在的问题,了解职业生涯规划的重要意义,并对此提出适合于当前大学生的一份行之有效的职业生涯规划教育建议。     

以职业生涯规划为核心的金融专业大学生就业问题探讨

职业生涯规划对于大学生就业具有重要意义,本文基于目前金融专业毕业生的就业形势,分析影响企业单位对金融专业毕业生需求的因素,从职业生涯规划的重要意义、大学生自身发展策略及学校需要开展的工作等三个方面进行问题探讨     

新时期大学生职业生涯规划的探讨

随着现代社会的不断发展和教育的不断完善和提高,大学生的队伍日趋庞大,就业的竞争压力也在不断加大,此时大学生对自己作出合理的职业生涯规划也就显得尤为重要。基于此种背景,本文分析了现代企业对大学生的职业要求,提出了新时期大学生更好的做出职业生涯规划的策略。     

当代大学生职业生涯规划探析

就业是大学生走向社会的第一步,而制定一个正确可行的职业生涯规划是他们成功走向社会的关键。当今职业生涯规划虽已成为一个时髦用语,部分大学也开展了相关的课程或专题讲座,但一些学生对其含义、作用等相关知识没有明确的认识,大部分学校也没有给予重视,其现状仍不为乐观。文章就职业生涯规划的涵义、现状、对策和意义进行了详细论述。     

新时期关于大学生职业生涯规划的现状分析及对策

近年来,随着高等教育的普及,毕业生人数也逐年增加,精英教育开始向大众化教育转化。随着高等教育管理体制改革的深化和毕业生就业方式的转变,大学生的就业竞争压力越来越大。在这样一个大的社会背景下,对大学生进行职业生涯规划的教育显得尤为重要。面对多元化、多样化的就业选择和越来越严峻的就业形势,如何科学有效开展大学生就业指导,是高校应该进一步深入研究的新问题。     

新时期关于大学生职业生涯规划的现状分析及对策

近年来,随着高等教育的普及,毕业生人数也逐年增加,精英教育开始向大众化教育转化。随着高等教育管理体制改革的深化和毕业生就业方式的转变,大学生的就业竞争压力越来越大。在这样一个大的社会背景下,对大学生进行职业生涯规划的教育显得尤为重要。面对多元化、多样化的就业选择和越来越严峻的就业形势,如何科学有效开展大学生就业指导,是高校应该进一步深入研究的新问题。     

理科大学生就业核心竞争力模型的构建

本文提出了理科大学生就业核心竞争力的模型及指标体系设置构建原则,构建了一套由4个一级指标和21个二级指标构成的理科大学生就业核心竞争力的综合指标体系,该指标体系管理认知能力、管理自我能力、管理沟通能力、管理工程能力等四个理科大学生就业核心竞争力构成要素出发,反映了理科大学生就业核心竞争力,为高校和大学生个人提供了重要依据参考,最后探讨了采用层次分析法诊断分析理科大学生就业核心竞争力的评估方法。     

试论大学生职业生涯规划中的要素、问题及方法

本文简要介绍了大学生职业生涯规划的要素,从就业指导工作实践发现的问题出发,在分析当前大学生职业生涯规划现状的基础上,对当前大学生职业生涯规划中存在的问题进行思考,提出了具有现实意义的职业生涯规划方法。     

试论如何在职业生涯规划视野下做好高职院校就业指导工作

近几年,就业问题日益突出,特别是高职院校毕业生的就业问题,缓解学生的就业压力,提高其竞争力,对于各院校来说是一十分重要的工作,做好职业生涯规划,对大学生增强就业竞争力有着十分重要的作用。     

提升高职高专大学生就业核心竞争力的理论思考

本文对高职高职大学生就业核心竞争力的内涵进行了界定,并分析了高职高专大学就业核心竞争力的主要特征,探讨了高职高专大学就业核心竞争力的层次,重点研究了提升高职高专大学就业核心竞争力的策略。     

财经院校的人才培养模式构建与大学生就业竞争力研究

面对日益凸显的就业难问题,为提高财经院校的就业竞争力,我们通过把握财经院校的人才培养模式与大学生就业竞争力之间的关系,分析现状,发现问题,然后从人才培养目标、人才培养体系、人才培养过程、人才培养机制等具体的五个方面,围绕提升大学生就业竞争力构建人才培养模式。     

大学生职业生涯规划教育的新契机——积极心理学——试论积极心理学对高校职业生涯规划教育的启示

积极心理学是当代新兴的心理学思潮,它对二战后心理学中出现的病理学研究倾向提出了异议,主张心理学应对人类自身拥有的正向品质加以研究。本文从积极心理学的理论出发,分析了目前大学生职业生涯规划教育中存在的问题,并从大学生自身角度提出了职业生涯规划课程教育相关建议。     

大学生职业生涯规划教育体系构建初探

随着我国经济体制改革的深入，我国人力资源市场上出现了人才供需结构失衡，特别是大学生就业难的状况，因而对大学生职业生涯规划的教育就呼之欲出了。本文首先对大学生职业规划的概念和对大学生职业规划教育的必要性作了一定描述，然后借鉴相关研究资料对大学生职业生涯规划教育体系的构建进行了浅显的探索，构建了包括职业自我的认知、目标的制定和分解、基于个人愿景模型的SWOT法，评估和反馈的职业生涯规划教育体系。     

高等教育大众化背景下大学生就业竞争力问题的研究

高等教育大众化背景下出现的大学生"就业难"原因在于高校专业设置与快速变化的市场需求不相适应;培养模式单一,忽视个性化人才的培养;缺乏创新、创业能力的培养;政府、学校和社会缺乏有效的就业指导体系等。本文从七个方面建立高校毕业生就业竞争力评价指标体系,在此基础上提出改革人才培养模式,加强校企合作;培养具有竞争意识和创新观念的创业型、创新型的人才;政府要进一步转变职能,积极扩大就业岗位等对策,以提升大学生就业竞争力。     

略论职业生涯规划在大学生就业指导中的应用

引言:随着教育大众化的到来,高校又连年扩招,毕业生数量急剧递增。面对激烈的竞争环境和严峻的就业形势,各高校从新生入学就开始对学生进行职业生涯规划。力求以质胜量,提高大学毕业生的市场竞争力,因此,职业生涯规划在大学生就业指导中起到很大的作用和意义。一、严峻的就业形势1、大学生的就业形势伴随着我国高等教育规模的扩大,高校毕业生数量急剧增加2007年485万,2008年559万,2009年611万,2010年631万,2011年660万,2012年680万,2013年699万,7年增加了214万。     

关于市场营销专业职业生涯规划教育的探索与实践

在当今严峻的就业形势下,就业难问题凸显。高校市场营销专业的人才输出与企业的人才需求现实性矛盾使得专业教学面临着调整和改善。以就业为导向的职业生涯规划教育是市场营销专业教学必不可少的方面。结合现状找出存在的问题,并提出针对性的策略,切实增加营销专业学生的就业机会,拓宽就业途径。     

加强残疾大学生的支持性指导,增强其就业竞争力

残疾人一直都是社会上的弱势群体,无论是国家还是社会,都在最大程度上给予他们关心和帮助.随着社会的进步和人们意识逐渐觉醒,残疾人的思想和能力都不在被禁锢,现在很多残疾人都勇敢的走进了大学的课堂,他们也想用自己的一份努力回报社会.残疾大学生的就业问题一直是一个备受关注的话题,加强对残疾大学生的支持性的指导,帮助提高其就业的竞争力刻不容缓.     

新时期大学生就业意识探析

改革开放以来,大学生的就业环境发生了巨大的变化.在当前的就业环境中,大学生的就业形势十分严峻,面临巨大的就业压力.这迫切需要大学生更新就业观念,转变就业意识.目前,大学生在就业意识方面存在推销意识缺乏、职业意识模糊、职业准备薄弱等问题.大学生应根据就业环境的变化,树立实力意识、竞争意识、风险意识等就业新意识,努力提高自...     

大学生提升就业竞争力的自我导向学习过程中的问题探究——以北京市属高校为例调查研究

随着经济发展和人们生活水平的提高,构建学习型社会成为提高人们综合素质和促进全面发展的迫切要求,全民学习、终身学习已成为一种潮流和趋势。当前社会就业竞争激烈,大学生就业形势严峻,尤其是专业与就业不对口问题。因此,大学生做好自我导向学习,提升自我就业竞争力,成为解决就业问题的重要一步。本文在此背景下通过问卷调查、实地采访等方式,以北京市属高校为例,对大学生的自我导向学习发展状况进行实证探究,对其自我导向学习中所遇见的障碍和限制因素进行全面系统分析,从而为提升大学生的就业竞争力和实现可持续发展的终身学习奠定基础。