论我国高校本科知识产权人才培养机制

跨入新世纪,我国相继颁布了《关于进一步加强高等学校知识产权工作的若干意见》、《国家知识产权战略纲要》,这些文件都把知识产权人才培养作为知识产权保护的重中之重。我国高等学校作为知识产权人才培养的重要基地,应当在知识产权人才培养中发挥自己应有的作用。尽管我国高校在短短二十多年内为国家培养了一大批知识产权人才,但随着社会的发展,原有的人才培养模式已越来越不适应社会发展的需求,存在诸多问题,如知识产权学科地位太低,人才培养的层次结构与社会发展不相适应,从事高校知识产权教育的师资严重匮乏,不能整合知识产权人力资源,为知识产权人才培养提供人力资源的基础等。为了促进国家知识产权战略的实施,我们必须对高校现有的知识产权教学方式予以变革,应把知识产权定位为一级学科,扩大本科生的招收及第二学士学位生的招收,拓宽知识产权培养模式,加强知识产权实习基地建设以及加强知识产权师资建设以实现我国高校知识产权人才培养的长期健康与快速发展。     

以人为本开展高校思想政治教育

高校思想政治教育对我国高等人才全面发展、综合素质提高有着重要的意义,对我国人才培养战略目标的实现有着重要的影响。随着我国高校教育改革与研究的不断深入,高校对思想政治教育工作也有了更加深刻的认识。本文就如何以人为本开展高校思想政治教育工作以及工作重点进行了简要的分析与论述。     

以人为本开展高校思想政治教育

高校思想政治教育对我国高等人才全面发展、综合素质提高有着重要的意义,对我国人才培养战略目标的实现有着重要的影响.随着我国高校教育改革与研究的不断深入,高校对思想政治教育工作也有了更加深刻的认识.本文就如何以人为本开展高校思想政治教育工作以及工作重点进行了简要的分析与论述.     

“能力本位”导向的大学本科会计专业教学问题分析

近年来,我国会计专业教学水平在教育体制改革和市场经济推动下不断提高,在创新教育模式与体制建设上也取得诸多成就。但现行教学体系,又使高校培养的人才在一定程度上无法满足企业用人需求。文章结合我国高等院校会计教育实际,通过调研在分析现有会计专业人才培养现状的基础上,对高校本科会计教学面临的问题及成因进行分析,发现存在教育环境压力过大、内部动力不足、学科规划不合理等问题,提出运用“能力本位”的教育理念对高校会计专业教育环境、学科建设、国际合作和评价体系等进行再思考。     

新高校会计制度下探析会计核算和财务预算协调性

随着我国不断的对现有的经济制度进行深化改革,使得我国社会市场经济发展极为的迅速,这也就促使着我国的会计核算制度以及财务预算制度随之发生变化.高等学校教育是我国社会专业知识型技术人才培养的重要场所,在社会建设发展的过程中,为满足社会各行业领域对人才的高需求,高校不断的调整着自身的教育理念以及教学目标.高校中的会计核算以及财务预算面临着极为严峻的挑战,提高高校会计核算以及财务预算工作质量,使得高校的财务管理效率得到显著的提升,成为当前高校会计管理工作急需解决的问题.鉴于此,本文根据笔者自身多年从事高校财务管理相关工作经验,简单的对新高校会计制度下探析会计核算和财务预算协调性作出以下几点探讨,以供参考研究.     

基于会计行业社会需求的高校会计专业教学改革

培养适应社会发展需求会计专业人才的研究,已经成为当前高等院校教育教学理论研究的重点课题。文章对目前我国会计专业人才的社会需求进行了探讨,并在分析高校教学中存在主要问题的基础上,就高等院校如何改进会计专业人才培养提出几点建议。     

基于会计行业社会需求的高校会计专业教学改革

培养适应社会发展需求会计专业人才的研究,已经成为当前高等院校教育教学理论研究的重点课题。文章对目前我国会计专业人才的社会需求进行了探讨,并在分析高校教学中存在主要问题的基础上,就高等院校如何改进会计专业人才培养提出几点建议。     

卓越法律人才教育培养计划之反思与重塑

自2011年出台,卓越法律人才教育培养计划迄今已经实施五年,相关经验需要总结。毋庸讳言,由于何谓卓越法律人才的表述缺少清晰化的标准,使得我国法学教育这一重要改革缺少清晰的目标,而缺乏清晰培养目标造成课程设置、授课方式以及课程评价都缺少明确的标准指引。这就导致了卓越法律人才计划难以实现最初设定的目标。本文反思法学教育中存在的因人才培养标准阙如而导致的问题,对提升卓越法律人才计划提出了设想。     

《国际财务管理》双语课程的教学探讨

<正>自教育部发布《关于本科教育进一步推进双语教学工作的若干意见》以来,双语教学已在高等教育领域,尤其是在高等学校的经济管理与外贸类专业的专业课程教育中得到迅速推广和应用。然而,由于双语教学发展的时间短、教学经验有限,我国高校的专业课程的双语教学仍需大力改进。随着高校国际化办学步伐的加快、我国经济的国际化高速发展以及会计准则的国际趋同,对财务人才的国际化要求越来越高。因此,对高校的《国际财务管理》课程进行双语教学就显得尤为迫切。     

论高校财务管理内部控制审计

经济的发展、社会的进步都离不开人才的重要支撑。就目前来看,我国高校的教育现状,也在逐步加大对教学的资金投入量,相应的高校财务管理工作就变得复杂多样。本文将从我国高校的财务管理内部控制审计的重要性与目标入手,进而分析目前高校财务管理内部控制审计工作中存在问题,提出相应的对策及建议,希望对于我国高校财务管理工作的内部控制审计更有效的开展起到一定的促进和帮助。     

激励机制在高校人事管理中的运用分析

高校人事管理工作质量对高校人才建设和发展都有重要影响。高效的人事管理工作不仅能够调动教职工的主动性,提高教师的教学水平,为人才培养奠定坚实的教学基础,而且还能提升高校教育质量,为高校教育事业发展提供保障。本文分析高校人事管理中激励机制运用过程中存在的问题,探析激励机制的运用策略。     

"三三三"育人模式创新与"精英财税人才"培养探析

本课题从人才需求缺口出发,首先将精英财税人才界定为高级财税业务创新人才、高级财税研究人才、高级财税行政管理人才、高级公共商务人才以及高级社会活动人才.在探讨财税机关和高校协同培养精英财税人才现状的基础上,进一步通过调查问卷的形式将作为培养精英财税人才主体的高校在财税专业课程体系设计以及课程内容中所暴露出来的问题进行分析.最后,针对我国财税机关和高校在培养精英财税人才时存在的不足,分别提出了吸收财税机关人才、鼓励教师走向财税机关、教学课程体系开放化、现代化和综合化以及实践双导师制的人才培养制度.     

高校会计专业实践教学探讨

近些年来,随着我国市场经济的不断发展,社会对复合型会计人才的需求不断增加,这使得我国各个高校的会计专业教学工作变得更加繁重。但目前的高校会计专业教学工作单纯追求理论教学而忽视理论教学与实践教学并举的教学要求,使得我国高校会计教学困难重重。因此,重拾高校会计专业实践教学模式的重要性、构建科学全面的会计专业实践教学模式是当务之急。本文旨在对当前的高校会计实践教学现状及存在问题进行分析,探讨构建科学合理的教学体系设计思路,完善会计实践教学模式,以达到提高教学质量的目标。     

对外贸易中的知识产权问题分析

本文从对外贸易知识产权保护的重要性出发,分析了我国对外贸易中知识产权保护中存在的问题,并针对问题,提出了对我国对外贸易中知识产权保护的建议和方法:加大对于知识产品保护的宣传力度;完善知识产权保护的法律制度;加强知识产权的转化率;注重培养知识产权保护方面的人才。最后得出:在以后的工作,只有不断的改善知识产品保护中存在的问题,创新更多的有利于知识产权保护的策略,才能促进我国国际贸易的繁荣发展。     

对高校教学质量监控的思考

随着我国经济的飞速发展,人们的教育观念也发生着深刻的变化,这无疑对高校的进一步发展提出了更高的要求.学校的根本任务是育人,教学质量及人才培养质量是学校的核心问题,全面提高教学质量,关系着学校的生存与发展.本文通过对我国高校教育质量发展现状的分析以及对高校教学质量监控意义的探讨,提出对我国高校教学质量进行有效监控的相关举措,目的在于更好的促进我国教育质量的提高.完善人才教育体系.     

基于"课程思政"的管理会计教学改革探索

"课程思政"将思想政治工作贯穿教育教学全过程,有利于实现全程育人、全方位育人,开创我国高等教育事业发展新局面.文章从"课程思政"的角度出发,分析了我国高等院校管理会计教学模式的现状,指出了我国高等院校在管理会计教学模式、内容、课程设置等方面出现的问题;并有针对性地提出改革建议,旨在为高校管理会计改革探索提供借鉴,促使高校管理会计课程体系更加完善,提高教学质量,培养高素质人才.     

经济金融全球化背景下金融学双语课程的创新研究

在经济金融全球化背景下,金融课程的设置要面向世界,金融专业人才的培养也要以培养国际人才为目标,即培养专业知识和外语水平双高的复合型人才。因此,就需要高等院校必须进行教学改革,大力加强金融专业的双语教学。本文先介绍了目前我国金融学双语教学的现状以及必要性,分析了我国高校金融学专业采用双语教学模式所存在的问题,并提出了相应的改革创新措施。     

社会需求导向下理工院校知识产权教育的改革与完善——以天津科技大学为例

当前,理工院校知识产权教育存在教育目标定位不清晰、师资队伍知识结构单一等问题,不能满足社会对知识产权人才培养复合型、实务型的需求。本文认为,社会需求导向下理工院校知识产权教育的改革和完善可以从以下几个方面进行:准确定位知识产权教育的目标,建立合理的知识产权人才多层次培养体系;完善课程知识结构,加大实践性课程的开设,满足知识产权人才培养复合型、实务型的需要;采用多元化教学方式,提高知识产权教育的效果;建立合理的知识产权教学团队,实现师资队伍优化。     

从高校与社会支持方面谈我国经济学创新型人才的培养

在高校经济学专业教学中,推动经济学专业学生创新意识以及创新能力的提高,不仅是推动经济学教育适应知识经济时代发展的需求,同时也是推动我国经济学学科发展的有效途径,因此,对我国经济学创新型人才的培养做出研究具有着重要的现实意义.本文以提高我国经济学专业学生创新意识与创新能力为出发点,从高校以及社会两个方面对我国经济学创新型人才的培养策略做出了研究与探讨.     

高校资产管理问题探析

作为培养综合型建设人才以及科研人才的重要基地,高校在我国经济社会发展中发挥着很大的作用.随着当前高校资产的规模、数量的不断增加以及资金来源的多样化,高校资产管理工作日益复杂.而在实际的高校资产管理工作中普遍存在一些管理性的问题,影响了资产的有效利用.基于此,本文确定对高校资产管理问题进行分析探讨,首先对高校资产的分类情况进行介绍,然后对当前我国高校资产管理过程中存在的问题进行论述,并结合实际的运行情况给出相应的解决策略,以促进高校固定资产管理工作的优化.