关注助学贷款的实践难题——生源地信用助学贷款缘何难以助学：问题及建议

从1999年我国开始实施国家助学贷款政策，到目前包括生源地助学贷款、商业性助学贷款在内的助学贷款体系的不断探索和完善．助学贷款一直备受政府部门的高度重视和大力推动。但随着助学贷款业务的开展，其面临的矛盾和问题也不断显现：助学贷款手续繁杂、补偿资金不到位、贷款违约率攀高，等等。在一些欠发达地区，一边是人数占到新入学大学生半数以上的贫困生，一边是金融机构助学贷款的少人问津，甚至逐年缩水。助学贷款的可持续发展面临考验。[编者按]     

国家助学贷款存在的问题及对策建议

国家助学贷款从1999年6月开始试点到现在,已经运行了八年,其制度体现的基本思路是:利用银行体系和金融手段以达到资助经济困难学生完成学业的目的,并力图通过创造"政府安排部分贴息,中央银行配套相应信贷政策,商业银行承担借贷运作,高校负责学生资料初审,教育管理部门进行协调的分工制度,"保证助学贷款业务的顺利开展。但是,这种以"政策性为目标,商业化运作为模式"的助学贷款制度却存在诸多问题,难以走上持续发展的良性轨道。本文就目前国家助学贷款制度存在的问题进行粗浅分析,并提出相应对策。     

生源地助学贷款应成为资助贫困生的主要形式

在国家出台的一系列资助贫困生的政策与措施中,助学贷款是覆盖面最大、较有效、较长期的扶助措施,笔者认为生源地助学贷款风险小、切合实际、责任明确、学生的心理压力小,是助学贷款中的最佳选择,应成为资助贫困生的主要形式。     

当前开展生源地助学贷款面临的问题及对策

开展生源地助学贷款对于目前占高校经济困难学生比例80%的农村学生来说,无疑是一场＂及时雨＂,然而当前生源地助学贷款在发放过程中存在＂四大矛盾＂,影响生源地助学贷款的开展。可以引入贷款保证制度,控制信贷风险;建立沟通机制,确保政府贴息和风险补偿金落实到生源地贷款信用社;建立评估考核监督制度,规避寻租行为的可行性;加快助学贷款立法工作,推动生源地助学贷款健康发展。     

农村信用社生源地助学贷款存在问题及建议

为帮助家境贫困的学生顺利升学和继续学业，各地农村信用社相继发放生源地助学贷款，使之成为了国家助学贷款的重要补充，信用社也赢得了较好的社会信誉。同时笔发现生源地助学贷款的发放存在较大风险，应引起各方关注。     

生源地助学贷款“停滞”值得关注

据调查,目前有些地方的生源地助学贷款不断萎缩,甚至处于停滞状态,贫困大学生顺利入学又成难题,应引起相关部门高度关注。     

生源地助学贷款发放后带来的相关问题应予关注

为进一步落实国家助学贷款政策，帮助经济困难学生顺利完成学业，2006年初，《内蒙古自治区生源地财政贴息助学贷款管理办法》出台并付诸实施。但从运作实际情况看，不仅在财政贴息和风险补偿金落实环节出现了阻滞，而且在高校核对不符信息和贷款去向方面还存在一些亟待解决的问题。     

浅析国家助学贷款实施中存在的问题之对策

助学贷款是国家利用金融手段完善高校贫困家庭学生资助所采取的一项重大举措,它帮助了许多家境贫寒学子完成了自己的大学梦,但大学生助学贷款还存在许多问题。本文旨在讨论大学生助学贷款实施过程中存在的问题,为更好地贯彻执行国家助学政策提出一些有益的建议。     

当前开展生源地助学贷款面临的问题及对策

开展生源地助学贷款对于目前占高校经济困难学生比例80%的农村学生来说,无疑是一场及时雨,然而当前生源地助学贷款在发放过程中存在四大矛盾,影响生源地助学贷款的开展。可以引入贷款保证制度,控制信贷风险;建立沟通机制,确保政府贴息和风险补偿金落实到生源地贷款信用社;建立评估考核监督制度,规避寻租行为的可行性;加快助学贷款立法工作,推动生源地助学贷款健康发展。     

巴彦淖尔市生源地助学贷款调查

生源地助学贷款是指对本地生源接受高等教育的学生或其直系亲属、法定监护人发放的信用或担保贷款,是国家助学贷款的有益补充,旨在帮助贫困学生接受高等教育,促进社会和谐发展。本文对巴彦淖尔市生源地助学贷款开办情况进行了认真调查分析,提出加快助学贷款发展的政策建议。     

青海省国家生源地信用助学贷款情况浅析

本文通过对青海省国家生源地信用助学贷款业务开展情况的调查,分析了青海省生源地信用助学贷款业务存在的问题,提出了相关建议。     

完善生源地助学贷款政策的探讨——遂宁市生源地助学贷款实证分析

国务院2007年出台的《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》,进一步明确了生源地信用助学贷款作为国家助学贷款的重要组成部分,享有与国家助学贷款同等优惠政策,鼓励发放生源地助学贷款。从实践看,生源地助学贷款具有离学生家庭近,方便贷款管理的优势,有助于提高助学贷款效率,降低贷款风险,扩大贫困学生受益群体。但笔者在基层调查中发现,实施生源地助学贷款政策仍遇到较多障碍,需要进一步突破和完善。     

甘肃省生源地助学贷款可持续发展问题思考

生源地助学贷款从2007年启动以来,经过不断完善、创新,在实践中取得了初步的成功。但是,受制度设计、发展环境、管理水平等方面因素制约,执行中还存在一些问题。本文通过对甘肃省生源地助学贷款开办、运行及存在问题的分析,探讨了进一步推进生源地助学贷款可持续发展的思路及措施。     

欠发达地区生源地助学贷款存在的问题及对策

一、助学贷款发放过程中存在的主要问题一是对助学贷款重视程度不够,表现在没有牵头部门,没有成立领导小组,没有具体工作人员,没有主管部门,没有督促、监督、管理部门。二是各职能部门互相推诿。金融部门认为应由政府牵头,由教育部门提供名单,     

开展生源地国家助学贷款难点与建议

文章以江西玉山县为个案,对生源地国家助学贷款的情况进行了调查,并提出有针对性的对策建议。     

生源地助学贷款政策落实难的原因与对策

本文通过对荆门市生源地助学贷款实施情况的调查,提出了相关更好地落实这项政策的若干措施建议。     

关于红安县生源地助学贷款的调查报告

今年8月15日,财政部、教育部和开发银行联合下发了《关于在部分地区开展生源地信用助学贷款试点的通知》,湖北省被列入试点工作省市,红安县是试点工作县,本文通过对目前红安县生源地助学贷款开展情况的调查,认为农业银行可以开展生源地信用助学贷款。     

高校生源地信用助学贷款问题初探

<正>对大多数高校而言,学费、住宿费收入是高校办学正常运转的主要资金来源,及时足额地收取学费,对学校的教学、科研等各项事业的开展具有十分重要的作用。这几年,随着高校不断扩大招生,学生欠费问题严重,欠费人数和欠费金额呈逐年递增的趋势,不断增加的欠费数额已经严重影响到学校的发展。在高校学生欠费中,有大部分学生是由于家庭经济原因而交不起学费。由于我国经济发展存在着各地区经济发展不平衡和城乡的收入差别,高校实行收费教育后,家庭经济困难已     

国家生源地信用助学贷款发展分析

2007年8月以来,国家开发银行在汉中市开办了国家生源地信用助学贷款业务,成为全市生源地贷款发放的新主体,信贷助学的长效机制初步建立,并取得了良好社会效应。但是实施中也存在一些不足和问题,需进一步完善和解决。     

生源地助学贷款的困境及对策

截止2003年末，浠水县累计发放助学贷款89万元，累计发放贷款人数173人，年末贷款余额78万元。五家金融机构中只有农行，农村信用社，开展了这项业务，其中农行累计发放20人次，贷款金额28万元，农村信用社发放153人次，贷款金额58万元。生源地助学贷款在基层行社，无论是从贷款发放人数还是贷款余额都是很小，是一种边缘业务。