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"信息不对称"广泛存在于高校财务管理活动中。应该加强其中的信息沟通和交流,提高高校财务管理的水平,让高校财务管理中的信息不对称现象得到有效控制。本文分析了高校财务管理中信息不对称的具体表现形式和成因,提出了解决不对称现象的建议措施。 相似文献
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我国高等教育由精英教育向大众化教育的转变,让很多地方高校身陷债务"泥潭".通过对A高校调研发现,基础设施建设中的过多"猫腻"或高校领导的政绩竞争才是让部分高校身陷债务"泥潭"的真正主因,没有"上限"的办学条件合格评估也为地方高校举债打开了"方便之门","借新债,还旧债"的现象在部分地方高校仍然存在.当前应构建地方高校债务责任追究制度,强化预算管理与监督,在高校合格评估中对于办学条件应设置指标区间,并通过多渠道筹资,开源节流,方能化解地方高校的债务风险. 相似文献
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高校公共体育课教学质量是我国高等院校教学质量的一个重要组成部分,文章针对高校公共体育课教学质量问题,采用文献法、比较法等研究方法,对高校公共体育课教学质量保障体系构建原则及指标构成进行了分析,提出构建高校课程质量保障体系,以提高公共体育课教学质量。 相似文献
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高等教育的改革创新是一项长期的系统工程,资源配置就是改革创新必须高度关注的重要领域。目前,高校内部资源配置存在许多需要改革和完善的地方,以解决教育公共资源稀缺问题,追求"资源绩效"。本文从高校内部资源与预算松弛的概念入手,分析了高校内部资源配置存在"短板"、"独享"、"条块"等失衡现象,进而阐述了预算松弛对高校内部资源配置的影响。最后,针对治理预算松弛对高校内部资源配置的措施进行了探索。 相似文献
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《河南财政税务高等专科学校学报》2014,(3)
目前我国教育资源共享的模式主要有大学城、高校联盟和远程教育。从2012年开始出现了一种新的模式"慕课",它具有免费、开放、网络性等优势,能弥补现有模式的缺点。但是我国在慕课发展上还存在资源标准缺失、意识落后等问题,限制了慕课这一高校教育资源共享模式的发展。要解决这些问题,可以建立完善资源共享标准、激励机制和保障机制,建立中国的慕课门户,来发展慕课,促进高校教育资源的共享。 相似文献
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刘英为 《河南财政税务高等专科学校学报》2021,35(1):64-66
在打造"金课"的导向下,分析现有创新创业教育模式的局限性,秉持"以学生发展为中心"的基本教育原则,进行高校创业教育模式的重构与升级至关重要."金课"导向下高校创业教育模式的重构与升级应构建"一体两翼三驱动"创业教育模式,即"课堂教学+课外实践+以赛促教"三位一体,"研究型+互动型"教学两翼护航,"教学内容+教学方式+教学评价"创新驱动,以提升创业教育课程质量,深化创新创业教育改革,培养具备创新创业能力的复合型人才. 相似文献
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曹子勤 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2008,(1):16-19
宽口径、厚基础、强能力、高素质"是我国高校确定的教学思想和学生培养目标。本文认为:高校应把培养高素质的专门人才作为目标,必须加强专业主干课的教学力度,在课时分配上向专业主干课倾斜,这要求适当压缩所开课程的门数,更重要的是尽量避免或减少各门课程在内容上不必要的重复,以腾出教学时间,加强专业主干课的教学。 相似文献
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李亚平 《行政事业资产与财务：下》2021,(5)
近些年来,随着高校收入来源由原来的仅依靠单一财政拨款到现在的收入来源多渠道和多样化,部分财务管理制度有漏洞的高校会产生"小金库"现象。高校"小金库"的存在不仅造成了国有资产流失,而且严重扰乱了财务管理秩序,还会造成部分管理人员违法乱纪。本文在分析了高校存在的几种"小金库"现象产生的原因,之后提出了应对"小金库"现象的策略。 相似文献
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计算机网络远程访问技术的发展,使大量的网络数字资源得到开发利用,促进了经济发展和社会进步,国内高校图书馆在数字资源建设方面已有相当规模,但大部分存在数字资源重复建设、研究级用户所需的高端数字资源配置不足的情况;由此,探讨推动校园Web2.0技术的普及,促进高校图书馆以"馆藏资源为中心"到以"用户为中心"的服务转变,改进"文检课"教学方法,由省教育厅统一组织规划协调高校图书馆数字资源共建共享工作,引进国外数字资源,组建图书馆联盟,为教学、科研和区域经济发展提供有力支持。 相似文献
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李淑芳 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2005,3(1)
"毛泽东思想概论"课作为高校政治理论课的主干课之一,具有人文教育功能.本文根据"毛泽东思想概论"课教学的现状,针对本门课教学中存在着的人文教育功能薄弱的问题,论述了加强本门课程的人文教育功能的必要性及重要意义,并提出了加强人文教育的具体措施. 相似文献
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近年来,在我国城市(特别是大城市)中,逐渐出现了一个以刚毕业大学生为主体的新群体——"高校毕业生低收入聚居群体"(别称"蚁族")。文章在调查"蚁族"现象影响下在校大学生对就业观的看法和所做的职业规划打算的基础上,从大学生就业出发,多角度的寻求解决的方法,最后从大学生层面、政府层面以及高校三个方面提出了在校大学生应对"蚁族"现象的对策。 相似文献
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近年来,在我国城市(特别是大城市)中,逐渐出现了一个以刚毕业大学生为主体的新群体——"高校毕业生低收入聚居群体"(别称"蚁族")。文章在调查"蚁族"现象影响下在校大学生对就业观的看法和所做的职业规划打算的基础上,从大学生就业出发,多角度的寻求解决的方法,最后从大学生层面、政府层面以及高校三个方面提出了在校大学生应对"蚁族"现象的对策。 相似文献
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关于高校毕业生就业指导的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
张伟 《江西金融职工大学学报》2009,(1):151-154
如今,我国高等教育迈入大众化,高校毕业生就业压力和难度越来越大,其就业问题成为了全社会普遍关注的话题。面对就业难的现状,加强具有针对性的就业指导工作不容忽视,让学校培养的学生成为社会企业所需之人才,以应对日趋严峻的就业难题,让绝大多数大学生摆脱"毕业即失业"的困境。本文根据现阶段我国高校就业的现状简要探究其原因,指出高校就业指导的局限性这一"瓶颈"因素,并给出了相关的建议。 相似文献
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地域文化资源作为地方传统、生活历史和精神观念的结晶,对思政课教学具有重要价值。文章以黑龙江八一农垦大学为例分析了地域文化资源融入高校思政课教学的可行性和必要性,探寻了地域文化资源在高校思政课教学中的四个价值,提出了地域文化资源与思政课教学结合的三个有效途径。 相似文献
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潘晔 《中国农业银行武汉培训学院学报》2007,(5)
"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"课(以下简称为《概论》课)是高校思想政治理论课新教学方案(即05方案)中的一门核心课程,其教学效果的优劣是由在本课程的教学过程中的多方面因素的共同作用的结果。为了使"概论"课成为大学生真心喜爱,终身受益的一门优秀课程,我作为一名从事本课程教学的教师试从影响《概论》课教学效果的诸因素进行全面分析,并结合长期教学的实践经验,努力构建出一套保障《概论》课教学效果的新思路,以不断推进《概论》课教学目标的全面实现。 相似文献
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杨一君 《行政事业资产与财务：下》2021,(3)
随着新政府会计制度和"放管服"政策在高校的实施,如何让高校财务人员在提高工作效率的同时做好个人防护工作迫在眉睫。本文以WT高校为例,从报销人、审批人、财务人员及智能平台四个视角分析WT高校"无接触"报账模式流程的优势与问题,并从人员设置、财务内控、平台优化等角度提出WT高校"无接触"报账模式流程可行性优化策略,为高校财务报账模式优化提供参考。 相似文献
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<正>一、高校高层次创新人才管理存在的突出问题目前,我国高校传统高层次创新人才管理存在的突出问题表现在两个方面:其一是薪酬管理。绝大多数高校薪酬激励制度存在着不同程度的"大锅饭"、"论资排辈"以及结构单一等现象。单纯以个人资历、学历、职称等作为主要因素,薪酬水平相对固定,难以与其动态 相似文献