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高中生投资理财课题尚属研究空白。本文作者用调查问卷的形式调查了天津市500名高中生投资理财情况。结果发现:20%受访同学有超过5000元的年储蓄额,61%以上同学有超过1000元的年储蓄额,平均年储蓄额为2963元/人。天津高中生储蓄需求为4.9778亿元,全国高中生(不含港澳台)储蓄需求约为150亿元。高中生群体不仅具备一定的资金实力,而且有了理财的意愿。结合问卷中挖掘出的天津市高中生储蓄、理财和消费方面的特点以及当前金融业竞争及创新需求,提出了一些针对高中生投资理财建议。 相似文献
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我国城镇居民投资理财调查与分析——以芜湖市为例 总被引:1,自引:0,他引:1
《时代金融》2016,(30)
随着我国大多数居民个人资产的保护政策不断完善,居民开始从90年代初对理财的懵懵懂懂,开始慢慢了解并懂得如何去利用理财,让自己空余的资金得以更好的利用。本文以居民投资理财为主要研究对象,以实际问卷计和总结,并对现阶段居民理财的问题进行实证分析,分析其投资现状,找出存在的问题,并提出建议对策。 相似文献
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由于国家加大惠农政策的推广和落实力度,农牧民的收入稳步提升,农牧民既得收入保值增值的需求越来越强。本文通过对黄南地区投资理财业务发展现状调查,就如何加强农牧区投资理财业务进行分析探讨。 相似文献
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高中生投资理财课题尚属研究空白。本文作者用调查问卷的形式调查了天津市500名高中生投资理财情况。结果发现:20%受访同学有超过5000元的年储蓄额,61%以上同学有超过1000元的年储蓄额,平均年储蓄额为2963元/人。天津高中生储蓄需求为4.9778亿元,全国高中生(不含港澳台)储蓄需求约为150亿元。高中生群体不仅具备一定的资金实力,而且有了理财的意愿。结合问卷中挖掘出的天津市高中生储蓄、理财和消费方面的特点以及当前金融业竞争及创新需求,提出了一些针对高中生投资理财建议。 相似文献
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大学生学习《投资与理财》课程效果分析 总被引:2,自引:0,他引:2
《时代金融》2006,(9)
大学生学习《投资与理财》课,有利于学生合理安排大学生活消费、完善自己的知识结构、帮助家庭端正投资理财的观念、减少不必要的开支、提高个人或家庭的整体生活水平。 相似文献
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现代高等教育成功的标志不单单体现在对学生智力的培养,更多体现在综合素质的培养。然而,现有教育制度及家庭结构导致我国当前很多大学生在消费观、价值观上出现很大偏差。这不仅给家庭与社会带来了负担,也给社会带来了不稳定因素,进而影响到我国高等人才素质的培养。因此,正确理财观培育下的大学生综合素质培养则刻不容缓。 相似文献
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近年来,随着互联网的兴起,网络购物已经被越来越多的人群所选择,尤其是喜欢新鲜事物的大学生群体。为了对当代大学生的网络消费行为现状做出全面的了解,从2013年10月至12月,选取陕西省5所高校的名大学生为样本,以发放问卷等实地调研法作为主要的研究方法。通过获取的原始资料,从网络消费支出,网络消费心理,网络消费支付方式、网络消费前景展望等四个方面对这一现状进行深入分析。同时,采用描述性统计与计量统计相结合,对未来大学生网络消费行为以及选择支付方式的偏好上做出方向性预测。 相似文献
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当代大学生财务困境与理财指引 总被引:1,自引:0,他引:1
陈兵 《江西金融职工大学学报》2010,23(4):87-89,93
文章剖析了当代大学生的财务现状和面临的财务困境,提出了大学阶段的理财目标和实施的建议。通过理性地、有计划地消费进行节流,通过创建多元化收入来源体系进行开源,从而保持健康的财务状况,并养成良好的理财习惯,最终提高财商。 相似文献
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