共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
目前国际贸易实务的案例教学存在某些弊端,本文从一个从事国际贸易专业教学教师的角度出发,在日常的教学实践中摸索,提出了关于本课程案例教学方法改革的意见,即采用以实地调研为基础的案例教学法,使该课程案例教学方法更适合国际贸易专业的教学特色. 相似文献
2.
目前国际贸易实务的案例教学存在某些弊端，本文从一个从事国际贸易专业教学教师的角度出发，在日常的教学实践中摸索，提出了关于本课程案例教学方法改革的意见，即采用以实地调研为基础的案例教学法，使该课程案例教学方法更适合国际贸易专业的教学特色。 相似文献
3.
《报关实务实训》课程是高职国际贸易专业的必修课程,课程开设的目的是强化报关实务课程的学习,掌握各种货物的通关程序,提高实际报关业务操作能力,提高学生报关员考试的通过率,本文结合高职高专院校教学实际情况,对《报关实务实训》课程教学方法进行探讨与改革。 相似文献
4.
张静 《江西金融职工大学学报》2009,(6):99-100
国际贸易单证实务课程是国际经济与贸易专业学生的一门主干课程。针对其教学中存在的重理论、轻实践;重样本、轻操作;照本宣科、内容枯燥等问题,我们应积极采取措施,构建新的教学框架体系和模块,探索多样化的教学方法,以改善国际贸易单证实务课程的教学效果,为社会提供高素质、有能力的外贸专业人才。 相似文献
5.
张欣欣 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2008,(3):40-43
《国际贸易实务》作为国际贸易专业的主干课,又是跟实践环节最为密切的课程,是国贸专业教学中的重中之重。本文专门针对实务课程的特点,提出该课程在本科教学中的模式构想,其意义在于提高学生掌握国际贸易实务的兴趣、促进学生进一步掌握国际贸易实务技能、提高学生的实践能力、增加课堂吸引力、取得良好的教学效果,形成学习专业技能、掌握专业技能、提高专业技能的氛围。 相似文献
6.
《国际贸易实务》是经贸类专业的一门核心基础课程，其实践性和综舍性强,要想实现学生从学院走向社会的无缝时撬加强国际贸易实务课程的实践教学尤为重要，本文立足于《国际贸易实务》实践教学的越要性．探讨了《国际贸易实务》实践教学可以采用的教学模式，并提出了进行实践教学应注意的问题。 相似文献
7.
《时代金融》2017,(30)
我国跨境电商的迅猛发展对传统外贸进出口模式已经形成了一定的冲击和影响,传统的国际贸易理论和实务操作模式已经不能满足和解释跨境电商进出口的运作模式。《国际贸易实务》一课是众多高职院校国贸专业的核心必修课程,但目前该课程的教学主要基于介绍传统贸易流程和操作模式,对跨境电商的理论知识和具体操作流程涉及的很少,使得学生无法全面了解新兴的跨境电商的运作模式,以致专业技能和专业知识的新颖性、全面性打了折扣。本文旨在跨境电商的新背景下,对《国际贸易实务》进行教学改革,包括重构课程教学内容模块,改革原有教学手段和实践方法,完善课程考评体系和师资队伍建设,实现传统国际贸易人才向新兴跨境电商复合型人才的升级。 相似文献
8.
国际贸易课程教学改革及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
国际贸易课程的教学目前存在很多问题,影响了教学效果,文章从目前教学中存在的问题出发,探讨了该课程的改革应该注意内容的规划与更新、改变教学方法、改革考试形式、改变教学手段等方面,需要多管齐下。 相似文献
9.
10.
一方面严峻的经济形势对我国外贸人才提出了更高的要求，另一方面国际贸易相关专业学生对理论知识学习感到枯燥乏味。《国际贸易理论》课程传统教学模式瓶颈日益暴露。为了改变传统课堂填鸭式教学模式，以全方位提高学生专业能力为目标，必须对《国际贸易理论》教学内容、教学方法进行改革。本文从启发式教学法的内容、方法、效果三个方面探讨国际贸易理论课程改革。 相似文献
11.
我国税收制度体制的不断改革与完善,并随着市场化水平的逐步提高,《纳税实务》课程在高校经管类教学体系中的重要性日益凸显.但从目前高职院校开设的《纳税实务》课程来看,普遍存在课程涉及知识面广且内容繁杂,但课时分配不足,造成了重理论,轻实践,而在教学方法上又比较单调,通常采取单一考核方式等问题.针对上诉存在的问题,本文将尝试对传统的教学内容和教学方法等进行一些改革,将职业能力融入到纳税实务课程的讲授中,更好地提高教学效果. 相似文献
12.
《国际结算》教学内容的现代化改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
冀志斌 《中国农业银行武汉培训学院学报》2007,(2):47-49
随着经济的发展,我国《国际结算》课程的教材相对于实务需要显得滞后了。国际贸易的发展,需要更多的国际结算人才,而且对国际结算服务的内容也发生了变化。在国际贸易的流程中讲解国际结算,加强案例教学、双语教学,强调课内外互动成为国际结算教学内容的现代化改革方向。 相似文献
13.
14.
陈志英 《江西金融职工大学学报》2014,(1):69-72
随着我国资本市场的不断发展壮大,对熟悉资本市场和投资银行理论与实务的专业人才的需求越来越大。但现有“投资银行理论与实务”的教学存在诸多缺陷,文章介绍了当前在“投资银行理论与实务”课程教学中存在的问题,并从课程体系、教学方法及考评方式等方面提出了改革思路。 相似文献
15.
《时代金融》2014,(33)
由于全球经济一体化的进程,各国经济联系日趋紧密。《国际贸易实务》也成为很多专业的专业基础课。特别是国际贸易类专业它是核心的专业基础课,所以很多老师,都想办法把它上好。首先我们需要界定国际贸易实务这门课的研究范畴:国际贸易的有关法律与惯例、合同条约、合同的商定和履行、贸易方式,当然最重要的是前三项。特别是惯例和合同条约需要记忆的知识点很多,高职的学生普遍学习积极性不是很高,于是很多教学方法应用而生,比如有项目教学或任务驱动教学,也有人认为国际贸易实务的主要内容是进出口业务流程,教材按流程编写。根据以上情况笔者总结几年的教学经验,对国际贸易实务课的教学做一些分析和探讨。 相似文献
16.
针对现阶段传统国际贸易实务课程存在的缺乏创新缺少实践的教学问题,在分析企业社会所需人才的基础上,本文提出在工程教育背景下的课程体系建设,结合工程教育的理念,在国际贸易实务课程上进行改革,注重培养学生的创新思维能力、实践应用能力及合作沟通能力,更好的适应当今社会的环境。 相似文献
17.
梁滢 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2008,(3):44-47
教学方法的改革已经成为高等教育的一个核心问题。本文以国际贸易课程中讲授《战略性贸易政策》一课为例,探讨了作为理论课程加强引导学生思考能力培养的重要性和如何培养学生思考能力的问题。 相似文献
18.
改革开放以来,中国的对外经济贸易取得了突飞猛进的发展。尤其是中国加入WTO以后,标志着中国经济正式纳入了经济全球化发展的趋势。通过对《国际贸易实务》课程的学习,使学生能从实践和法律的角度,分析研究国际贸易的有关法律法规,国际货物买卖过程的各种实际运作,总结进出口贸易实践中的经验和做法,为我国对外贸易的发展做出贡献。本文从理论教学、实践教学、外语培养等方面阐述目前独立学院国际贸易实务课程在教学过程中存在的问题提出个人的见解。 相似文献
19.
《运输管理实务》是物流管理专业必修的主干专业课程。本文主要探索《运输管理实务》课程在教学目标、课程内容、教学方法、课程考核与评估等方面的改革与创新,以期通过教学改革试点在挖掘学生的潜能、提高学生学习的主动性与创造性、培养学生运用相关知识解决实际问题的能力等方面收到明显效果,文章最后提出了相应的对策建议。 相似文献
20.
《运输管理实务》是物流管理专业必修的主干专业课程.本文主要探索《运输管理实务》课程在教学目标、课程内容、教学方法、课程考核与评估等方面的改革与创新,以期通过教学改革试点在挖掘学生的潜能、提高学生学习的主动性与创造性、培养学生运用相关知识解决实际问题的能力等方面收到明显效果,文章最后提出了相应的对策建议 相似文献