独立学院大学生投资理财行为的问题及对策研究

本文在分析当前独立学院大学生投资理财行为现状的基础上,探讨独立学院大学生投资理财行为中存在投资理财知识匮乏、投资理财可选择的产品较少、投资理财风险防范意识较差等问题,并从大学生、独立学院、金融机构和政府部门等方面提出提升独立学院大学生投资理财能力的对策建议。     

大学生理财之我见——以成都信息工程大学银杏酒店管理学院为例

当代大学生早已不是生活在封闭的象牙塔中。面对"互联网+"时代的来临和各种理财方式的冲击,大学,已经开始成为财富、梦想和人生的起点。大学生理财已经起航。本文通过对独立学院大学生以发放问卷的方式收集数据,旨在通过对大学生理财需求的调查,分析适合大学生理财的方式及工具。同时,基于投资三原则:收益性、安全性和流动性。全面分析了储蓄、保险、股票、基金、债券等产品的特点及适合度。     

大学生使用投资理财服务存在的问题及对策研究

目前投资理财服务慢慢进入大学生日常生活当中。本文通过分析大学生使用投资理财服务现状的基础上,研究大学生使用投资理财服务中存在着大学生投资理财知识匮乏、投资理财意识不强、投资理财参与度不高等问题,并提出针对性的对策建议。     

大学生投资理财现状及问题分析

大学生作为未来社会的建设者在当下已经成为了备受关注的群体,由于部分大学生金钱观念淡薄,花钱如流水的盲目消费的情况出现,使大学生的投资理财状况成为社会关注的热点,大学生如果没有建立起正确的消费观念和理财观念,在进入社会工作之后便会面对工作和财务的双重压力而产生一系列的消极情绪。本人在调查了大学生投资理财现状之后对现下大学生投资理财中出现的一系列问题做出了简要分析,并提出了一些建议,以促进大学生形成正确的消费和投资理财观念。     

大学生投资理财能力与方式的调查研究--以南航金城学院为例

大学生作为一个尚不能自食其力的消费群体,投资理财能力匮乏且理财意识较为薄弱因而时常沦为"剁手党""月光族"。为了使当代大学生及早树立正确的消费观并注重培养自身投资理财能力,为未来财富的积累打下坚实的基础。、本文以南航金城学生为主体展开调查研究,倡导大学生制定符合自身的理财计划、注重培养投资理财能力。     

互联网金融背景下的大学生投资理财——现状分析与对策建议

随着当代社会的进步,科学技术的发展,以及互联网金融的普及,人们的生活越来越好,可供人们选择的投资理财产品也越来越丰富。在这样的互联网金融背景下,大学生的收入也日益增加,对日常生活中的消费也在增加。因此大学生开始接触一些个人理财产品,或者投向证券市场进行理财,从而期望获得更多的收入用于满足消费需求。更多的大学生愿意承受中低级风险以获取收益。但是现在大学生在理财方面存在各种问题,如个人理财意识薄弱、社会针对大学生的理财模式单一、家庭与学校对大学生的理财教育较少、社会存在各式所谓"高收益低风险"的理财产品威胁大学生的理财安全等等。本文对当前大学生个人理财的现状进行深入分析,探明原因后对当前大学生理财提出一些合理化建议,以此来帮助当代大学生投资理财健康发展。     

大学生学习投资理财的必要性探讨

在互联网金融时代,大学生由于金融知识理财观念匮乏,在校园贷、套路贷等平台借钱而上当受骗的案件时有发生,因此大学里开展投资理财学习就显得非常必要。针对这个问题,本文对大学生学习理财的必要性进行了较为深入的探讨,建议大学开设相关投资理财课程,加强金融知识的教育工作。     

对证券投资课程建设的探讨

1990年我国证券市场成立以后,我国高校纷纷设立证券投资课程。随着社会的发展,人们的投资理财发生了重大变化,学生对这门课程的期望值也在逐步提高。如何提升证券投资课程的教学质量,培养大学生正确的理财观、拓展大学生的市场经济知识、提高他们的理财能力显得非常重要。本文围绕学习证券投资课程的意义、主要教学内容、提高证券投资课程教学效果的对策等方面,提出了证券投资课程建设思路。     

关于现代大学生理财的现状分析与思考

本文从大学生投资理财与消费理财相结合的角度研究大学生理财的现状,利用网络问卷调查的方式对湖南地区各高校的在校大学生进行调查,得出相关数据,并运用相关数据进行分类回归分析,发现大学生理财现状中所出现的问题,并提出与之相应的对策。     

《投资与理财》通识课程的教学探索与实践

在高校开设面向不同专业,侧重于基础性和通俗性的《投资与理财》通识课程,对大学生树立正确的财富观、理性的消费观、自觉的投资观、科学的理财观、积极的创业观以及牢固的法律意识和诚信意识是非常必要的,应是大学教育的重要内容之一。《投资与理财》通识课程教学,应将投资理财理念贯穿于日常生活,紧密联系实际,注重培养学生投资理财的兴趣及能力。     

大学生学习《投资与理财》课程效果分析

大学生学习《投资与理财》课,有利于学生合理安排大学生活消费、完善自己的知识结构、帮助家庭端正投资理财的观念、减少不必要的开支、提高个人或家庭的整体生活水平。     

互联网金融背景下大学生理财状况和影响因素调查

随着互联网金融的兴起,更加灵活便捷、服务面广泛的互联网理财模式也逐渐进入了理财市场,P2P、P2F等理财模式以及各种金融创新模式竞相发展,形成了与传统理财产品不同的产品形式。大学生群体拥有一定投资知识和较强的学习能力,是互联网金融产品的主要使用者和互联网金融消费高速发展的重要推动力。为此,本文在宁波地区对大学生的理财状况进行调查,分析互联网金融背景下大学生的理财行为和特点,并对大学生理财提出相应的建议。     

90后大学生理财现状及对策研究

随着我国经济的高速发展和高校招生的改革,庞大的大学生群体已经成为了一个不容忽视的消费群体。受父母教育观念以及大学生们消费观念的超前和消费实力的滞后的影响,使得大学生消费呈现出不同一般的发展。本文认为,作为未来投资的主体,当代大学生需要增加理财意识,参与一定的理财活动,为将来合理有效的理财打下坚实的基础。因此,本文通过对南京市各大高校大学生的理财情况进行调研,分析总结出90后大学生理财现状,并针对存在的问题提出相应的对策。     

在校大学生如何更好打理零花钱？

以往,我们的理财师帮很多家庭做了理财规划,但这期,我们编辑部收到一封大学生读者写来的理财咨询邮件。“我是一名大二的在校学生,一直有在看《投资与理财》,我非常喜欢袁老师的文章。”读者田艺在邮件中表示,这次他写来信件,希望我们能告诉他,一个大学生如何理财比较好？而他自己,又该如何打理他的零花钱？其基本情况如下：     

互联网金融对大学生支付方式和理财行为的影响——基于重庆市永川区964位本专科生的调研

近年来,以第三方支付、P2P网络借贷、众筹融资等为代表的互联网金融飞速发展,对大学生群体的网上支付和投资理财行为产生重要影响。本文在对重庆市永川区964位本专科生支付宝和余额宝了解和使用情况进行调研的基础上,找出互联网金融对大学生支付方式和理财行为的影响,并提出针对性的建议,有助于我国互联网金融的发展和促进金融体系更好地服务大学生群体。     

大学生理财状况调查分析

市场经济时代，到处可见“理财”这一名词。在当今竞争日趋激烈的社会，会不会理财、能不能理财，直接关系到大学生未来的发展。本项目组通过对荆州市高等独立院校大学生个人理财状况的问卷调查，发现大学生理财观念淡薄、理财能力欠缺。通过问卷调查分析，本文提出了一些提高大学生理财能力的建议。     

网络信息下高中生投资理财观念培养

网络信息下高中生投资理财观念的培养,要通过网络信息平台来丰富投资理财知识,并把它运用到投资理财的实际操作中,从而使高中生培养良好的投资理财观念和习惯。要善于分析和判断投资理财行为,走出投资理财浮躁心态与赌徒心态,并灵活运用投资理财原则,使高中生尽早对自己的投资理财做出规划。     

独立学院学生职业生涯规划现状分析及对策研究

随着大学生人数的逐年增多,独立学院学生就业压力越来越大。本文从大学生职业生涯规划教育入手,分析独立学院学生职业生涯规划现状,研究做好独立学院大学生职业生涯规划的对策。     

理财教育融入课堂教学的路径思考——以《公司理财》为例

培养大学生"智商"和"情商"的同时,增强其"财商"的培养,是社会的一种无形资产投资.笔者以《公司理财》课堂教学切入,通过树立大数据理财思维、分解教学内容,调研、分析综合的财务典型案例等环节循序渐进的融入理财教育,以达到提高课堂教学质量、提高高职办学特色,实现培养一流优质高职学生的目标.     

大学生理财观念调查与培养探讨

大学生的消费出现一些问题,而随着社会理财活动越来越受重视,大学生们也应该积极关注理财话题并参与理财活动.本文从大学生理财重要性入手,通过测试模型的设计让大学生了解自身的理财意识处于何种阶段,并提出他们应该具备的理财技巧以及应该如何培养大学生的理财技巧.