成人高校会计实践教学存在的问题及对策研究

随着社会的不断发展,产业转型升级需要大量应用型人才。实践教学是会计人才培养过程中不可或缺的环节,是培养学生会计实操能力的重要途径。从当前成人高校会计实践教学存在的问题出发,探究其原因并提出对策。     

管理会计应用背景下会计实践教学理论与实务的协调

在管理会计的应用背景下,会计人员轻核算、重分析的趋势使得会计实践教学要反思以往与实务脱节的问题,通过列举会计各科实践教学中理论与实务不相协调的地方,提醒会计教育工作者潜移默化的将实务中的关键点融入会计实践教学,树立学生明晰的实务工作规范,培养其灵活运用会计职业判断和管理会计方法的职业素养,使应用本科会计专业的学生真正的与工作岗位零对接。当前,这一改革急需要做的工作是教师的培养、教材的完善和教学方法的改变。     

高职院校会计实践教学体系的构建与实施

会计专业是一个实践性很强的专业,作为培养高端技能型人才的高职院校,如何提高学生会计实践能力,是值得深入探讨的问题。本文从目前省内一些高职院校会计实践教学的现状出发,在充分阐述会计实践教学体系重要性的基础上,依据构建原则及思路,科学合理地构建实践教学体系,并提出了实施该体系的具体措施。     

大数据背景下的管理会计优化策略

文章对大数据时代管理会计的发展背景进行了全面的阐述,对该背景下管理会计存在问题的问题进行了全面系统的分析,并结合实际,对如何优化提升管理会计水平提出了意见建议.     

大数据背景下的会计电算化研究

会计电算化是会计发展史上一次革命性的进展。如今在信息化大环境下,随着大数据概念的提出,会计电算化甚至发展成为不同单位之间区域合作、行业相关的巨型计算机程序化会计信息数据处理系统。本文主要以大数据背景下的我国会计电算化的起步发展为源头,重点探讨了会计电算化发展过程中产生的问题,并着重研讨了我国目前的现实情况以及未来的发展方向,给出了自己的分析论证结果。综合国内外的研究成果表明,在大数据背景下的会计电算化只有走信息化的发展之路才可以更好地推动会计事业的发展。     

实践导向下职业学院会计教学探讨

本文探讨了实践导向下职业学院会计教学的最新尝试,分析了实践教学存在的问题,在此基础上,提出了推进实践教学的对策建议.     

中职会计实践教学现状及改进策略

现代社会经济的不断发展促进了产业结构的调整,中职会计教学模式已经远远不能跟上时代发展的步伐,因此,必须要加强中职会计实践教学,提升中职会计实践教学的效率.本文首先分析了中职会计教学中存在的不足,进而提出了加强中职会计教学的对策,希望能够有效促进中职会计教学的发展.     

实践方法教学视角下的会计教学改革

我国市场经济体制的不断完善,对具有良好的职业道德的高技术人才和管理人才有这强烈的渴望.企业越来越重视学生的实践能力.但在目前,我国会计教学对学生的实践能力培养尚且不足.为适应社会发展的需要,会计教学迫切需要进行改革,实现教学与实践并重的教学模式.本文对实践教学视角下会计教学的改革进行了探讨.     

大数据背景下财务会计向管理会计转型探究

在互联网技术日新月异的环境中,大数据时代随之来临.在大数据背景下,公众收集数据的形式与方法都已经有了很大改变,这也使得公众在处理数据过程中的思维方式也有了明显变化.在这种情况下,企业财务会计应努力适应时代需求,主动转型为管理会计,只有这样才能在大数据背景下为企业的生存与发展做出更大贡献.本文就大数据背景下财务会计向管理会计转型的有效途径,进行了深入的研究.     

大数据背景下会计人才培养模式

最近几年,"大数据"与传统行业的大数据时代的来临,对传统会计行业即是一种机遇也是一种挑战,会计行业人才必须对此作出相应的应对措施.大数据时代会计信息的特征发生变化的同时对会计人才的相关的能力也提出了更高的要求.文章的最后对大数据时代下会计人才培养模式的提出了建议,旨在让传统会计行业能够更快地适应大数据时代的发展.     

再谈会计实践教学改革——会计仿真模拟实践教学的探讨

会计实践教学是会计教学重要组成部分,是培养学生实际操作能力的有效途径.传统会计模拟实践教学在一定程度上强化了学生的动手能力,但还不能适应社会发展的需要,会计实践教学的手段也应予以更新.会计模拟实践教学改革应采用"基地+实训室"模式,其考核必须注重对整个技能训练整体水平的评估.     

创新人才培养下的会计实践教学体系构建

创新性人才培养是研究型大学的重要使命。然而面对会计信息化的浪潮,目前我国高校会计信息化学科课程体系显现出一定的滞后性和局限性。本文从主干课程、基础课程和实验课程的新体系构建出发,论述了会计实践教学在创新性人才培养中的应用,并阐述了新型会计实践教学体系对培养创新性人才的积极意义。     

实践教学视角下的高职会计教学方法改革

我国社会经济的飞速发展给了中小型企业很多发展的机遇,中小型企业的增多刺激了社会对会计的需求量,然而,我国能够胜任会计工作的专职人才一直处于供不应求状态。即便高职会计院校不断的培养会计人才,但这些人毕业后并不能立即胜任会计工作。对此,笔者将从实践教学方面来分析高职会计教学的情况,提出相应的改革之策。     

浅议基础会计实践教学

高等职业教育的主要任务是培养一线的高端技能型应用人才。必须坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以岗位职业能力培养为中心。《基础会计》又是一门实践性很强的课程,其实践教学体系的建立就显得尤为重要了。因此,建立高职院校《基础会计》实践教学体系是当前培养高端技能型应用人才面临的一项艰巨任务。     

基于大数据背景下财务会计向管理会计转型的思考

经济高速发展下,任何事物都在革新与发展,企业的财务管理也需要与时俱进,不断创新财务管理方式,从而为企业谋求更大的利益。人大数据时代的到来,互联网大数据时代具有各种各样的信息,这对各行各业都提出了信息处理的要求,在这样的环境中,企业财会会计要生存,要发展,就必须要进行转型。面临人工智能冲击,很多基层财务会计的职能将被机器...     

大数据背景下会计行业面临的问题与应对策略

近年来,互联网技术得到了空前的发展,大数据技术已经融入到各行各业,会计行业也正在进行着新的变革,如何将大数据技术应用到会计行业,已成为本行业发展的一个重点研究方向。文章先分析了大数据背景下我国会计行业面临的问题,在此基础之上,提出了关于这些问题的解决对策,希望为新时代背景下的会计行业发展提供一些可行性建议。     

浅议高职院校会计实践教学

会计是一门实践性和应用性很强的学科,为了提高学生的实践能力以及社会适应能力,加强会计专业实践教学已成为各高职院校的共识。虽然会计实践教学已引起大家的注意,但当前我国高职院校的会计实践教学依旧存在一些问题亟需解决。     

基于实践教学视角下的本科会计教学方法改革

21世纪以来,我国的经济进入快速发展阶段,科学技术水平不断提高,综合国力显著增强.然而,我国的教育事业仍处于发展的初级阶段,教学模式难以顺应当前时代的发展要求,本科会计教学更是如此.我国的许多本科院校的会计专业在教学中往往只重视理论的教学,而忽视实践教学,这种教学模式导致学生的实践能力不足,难以满足公司用人的要求.所以,在当前的教育工作中应当重视本科会计教学的改革,注重培养学生的实践能力,以此来弥补学生实践能力弱的缺点.本文中,笔者主要结合会计教学的现状,并对今后教学改革工作进行了探讨.