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老挝是一个以农业为主的国家,经济较为落后,是"一带一路"国家之一.在"一带一路"背景下,农业是我国与老挝合作的重点领域,研究当前老挝农业发展现状及人才需求探究具有重要意义,旨在为帮助老挝发展农业、培养农业人才,为加强中老农业友好往来、服务企业"走出去"提供参考. 相似文献
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"一带一路"战略的实施离不开人才的有力支撑,在新形势下,旅游高等院校应发挥高素质、 复合型、 国际化的旅游类综合性人才的培养、 孵化、 输送功能,创新人才培养机制,切实肩负起培养人才的重要责任,满足"一带一路"战略的人才需求. 相似文献
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河南省新乡市结合当前人才工作实际，深入企业，就企业发展与人才需求进行了调查研究，探索了具有国际竞争力企业的人才需求与政府人才调控的内在联系。本文介绍了新乡市部分大型企业人力资源工作的做法，并就政府如何做好人才与企业间的桥梁进行了探讨。 相似文献
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"一带一路"背景下,河南跨境电商发展迅速,人才培养明显难以满足跨境电商企业的需求。高职院校肩负着为社会培养适销对路的技能型应用人才的责任,加大跨境电商人才培养力度势在必行。文章首先总结了河南跨境电商的发展现状,然后对跨境电商的人才需求进行了分析,最后提出高职院校跨境电商人才培养动因及培养对策。 相似文献
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"一带一路"的国际化定位为中国企业大规模"走出去"提供了前所未有的发展机遇,走出国门的企业亟须大量涉外高端复合型会计人才,要培养精准对接服务"一带一路"的会计人才,必须创新会计人才培养模式. 相似文献
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自"一带一路"倡议提出后,我国政府先后出台了一系列相关政策用以支持和鼓励跨国企业对"一带一路"地区进行投资。文章以2014—2018年中国企业对"一带一路"沿线国家的新建投资事件为研究对象,采用定性比较分析法(QCA)探讨了影响企业对外投资后创新绩效提升的条件构型,最终得到"一带一路"倡议提出后企业创新绩效提升的7种方式,表明企业创新绩效的提升可以通过不同的路径来实现,且是内外部因素共同作用的结果,企业需要结合自身实际情况选择合适的东道国进行投资。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2016,(6)
"一带一路"战略的提出与实施,为大学英语教学提出了新的要求。如何为"一带一路"战略的实施输送合格的复合型人才引发了大学英语教学工作者普遍的关注与思考。本文通过对"一带一路"给大学英语教学带来的影响进行分析,力求探讨符合"一带一路"战略要求的大学英语教学模式。 相似文献
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C语言课程设计是一门实践性非常强的课程。本文主要讨论了独立学院C语言课程设计的教学。在教学过程中,针对独立学院学生的特点,设计了一套行之有效的教学流程。学生在教师指导下全程参与完整的项目开发,教学效果良好。最后结合课程实际情况,分析了教学过程中存在的问题,并提出了相应的解决办法。 相似文献
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在教师能力结构中,创新学习方式是非常重要的一种能力类型,对教师的专业发展起着非常重要的作用,但目前一些小学语文教师不同程度的忽视了对创新学习方式的关注和重视,降低了教学效果。本文以创新学习方式的视角,对当前小学语文教学中存在的问题进行剖析,并结合我们的教学实验提出改进策略。 相似文献
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在C语言程序设计课程教学中.将激发学生学习的外在动机、培养学生学习的内在动机、使用程序案例教学以及向学生展示新的动画或游戏软件等措施进行综合利用,可取得较好的教学效果. 相似文献
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本文主要针对"C语言程序设计"课程在高职院校的计算机专业实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,结合教学实际,提出了对该课程改革的具体措施与建议,实践证明效果良好。 相似文献
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本文介绍了一种技术创新的方法:即“差语法”.这种方法不仅源于价值工程(VE),且是在创新方法上的拓展与延伸.“差语法”与VE的有关著作所推荐的各种创新技法相比,更具有操作的连续及可行性;加之其依据充分,符合创造机理,因此容易获得成功. 相似文献
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本文通过指出海南教师口语课程教材中训练材料的编写存在的训练材料老套单调,"重文轻理",对所教育对象缺乏针对性,地方适应性不强,过于琐碎等问题,为教师口语的教材建设提供有益的参考。 相似文献
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