试论多元学习评价在高校体育教学中的运用

高校体育教学作为促进大学生身心健康发展、提升大学生综合素质的途径之一,在高等教育中有着重要的意义。体育教学评价作为对大学生体育学习效果和学习表现的方法,需要体育教师通过科学的评价方法来激发大学生参与体育学习和锻炼的积极性。该研究以高校体育教学中的多元评价为研究对象,就多元评价在高校体育教学中的实施策略做了深入的分析,以期为高校体育教学质量的提升做出理论参考。     

大学生体育运动常识普及与终身体育意识培养途径研究

采用文献资料、逻辑分析等方法从大学生体育运动常识普及角度对大学生终身体育意识培养途径进行研究。分析了体育运动常识普及与终身体育意识培养的意义、现状,探讨了大学生应该具备的体育运动常识以及普及体育运动常识和终身体育意识培养的途径,旨在为大学生能真正获得必备的体育运动常识,形成终身体育意识寻找到有效的途径,为相关研究和教育决策部门提供参考。     

安徽高校大学生双休日体育活动现状调查分析

采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对安徽省在校大学生双休日参加体育活动现状进行调查研究,结果发现大部分学生喜欢或非常喜欢参加双休日体育活动;他们参加体育活动的动机是多方面的;运动项目的选择主要以球类为主;运动场所不足、学习压力大和喜欢上网玩电脑是影响大学生双休日体育活动的几个主要因素.     

关于大学生体育学习心理的培养

大学生的体育学习心理包括体育学习动机、学习兴趣和学习态度,应运用目标与反馈、表扬与批评等方法激发大学生的体育学习动机;通过改进教学方法,更新教学内容等,培养大学生体育学习兴趣;通过加强引导,帮助大学生端正学习态度。     

长沙市部分高校大学生体育消费现状研究

运用文献资料法、问卷调查法、访问法等研究方法就长沙市部分高校大学生参与体育消费的现状进行了调查分析和研究,目的在于进一步揭示长沙地区大学生体育消费的动机、特点、消费水平和趋势,以引导大学生正确认识和参与体育消费。研究结果表明：长沙地区大学生体育消费水平较低,消费的主要动机是健身和娱乐消遣;主要特点是实物型和参与型消费,并具有逐步向观赏型体育消费发展的趋势。     

乒乓球课堂教学对大学生心理健康影响的研究

当前对体育活动与心理健康关系的探讨已成为体育心理学领域中的一个研究的热点。该论文试图通过乒乓球课堂教学来促进大学生的心理健康水平。文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,对480名大学生进行实验,对实验前后的大学生心理健康指标的变化进行分析。结果表明,通过乒乓球教学显著地提高了大学生的心理健康水平。     

当代大学生经济能力、体育意识与体育消费行为的研究——我国经济发达地区大学生体育消费探蹊

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法及数理统计法等研究方法，对广州部分高校大学生的经济能力、体育意识与体育消费的价值取向、行为特征，以及影响大学生体育消费的因素等问题作了实质性的调查、分析和研究，以期为建立切合实际的高校体育消费市场，促进当代大学生合理、健康的体育消费，推动高校体育的有序、持续地发展，提供一定的理论依据和相关建议。     

大学生课外体育活动现状调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对大学生课外体育活动现状进行调查和研究,发现存在诸如女大学生习惯被动参与体育活动、课外体育活动场地严重不足等问题,并提出加强课外体育活动的引导与组织、形成良好的体育活动氛围、加大对体育设施建设的投入力度等建议.     

浅谈大学生体育消费

通过对我国大学生参与体育消费的必要性、必然性,大学生、体育消费等的概念进行总结界定,提出了大学生体育消费的概念,以期能为研究我国大学生参与体育消费的状况提供依据.     

对大连市90后大学生群体体育动机的研究

文章着眼于我国提倡和谐社会时期的高校体育教育,以90后大学生为研究对象,调查他们在体育活动中体育需求的发展趋向,分析影响90后大学生体育需求的内外部因素,并运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法对大连市6所普通高校90后学生体育需求进行调查,以期为以后高校体育教学的进一步发展提供借鉴和参考。     

学生体育社团文化的特征及效用研究

文章采用文献资料、实地调查和理论分析等方法，对高校学生体育社团文化进行研究，结果表明：学生体育社团文化是大学生直接参与和精心培育发展起来的一种校园文化，是多种特征的统一体，具有增进大学生身心健康、促进校园文化发展等多种效用。     

湖北省大学生体育活动的现状与对策研究

本文运用问卷调查、文献资料、数理统计、类比分析等方法对湖北省大学生群众体育活动的现状进行研究。结果显示:湖北省大学生群众体育活动的基础相当薄弱,主要体现在社会和学校领导重视度不够,大学生自主参加体育锻炼的意识不强,锻炼形式单一,体育俱乐部缺乏有效的运作机制等方面。建议高校从大学生体育俱乐部的管理、组织入手,开展系列配套的体育竞赛,带动大学生群众体育活动的蓬勃发展。     

长三角地区女大学生体育消费的现状分析

采用文献资料法、问卷调查法、统计分析等方法，对长三角地区女大学生的体育消费结构、体育消费水平、体育消费行为与动机进行比较和分析，探讨长三角地区女大学生的体育消费现状。发现长三角地区女大学生体育消费结构比较单一，体育消费水平仍处于低消费阶段，女大学生的体育理念存在明显的年级差异。     

普通高校大学生体育市场开发的可行性研究

采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对高校大学生体育市场开发的可行性进行研究分析,进而提出相应的发展策略。结果发现,高校大学生体育市场已初步形成,但规模小;具体实施时,缺乏相关的管理人才,主管领导观念陈旧,企业赞助力度不大,部分体育项目普及度不高。要充分发挥文化、人才和市场新体验策略,进一步扩展大学生体育市场的开发。     

贵州省体育院系女大学生跨栏常见错误动作分析及对策

本章主要运用文献资料法、问卷调查法、数理统计和逻辑分析法等研究方法对贵州省体育院系女大学生跨栏中,常见的错误动作进行了调查和分析,同时提出了对策和建议。     

对《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》的学习评价

本文运用文献资料、数理统计、专家访谈等方法对体育与健康课程学习的评价进行了研究,论述了体育与健康课程学习评价的方法,制定了该课程学习评价的指标体系。本研究可以为体育与健康课程的学习评价及教学改革提供理论参考。     

高校体育与心理健康教育协同路径研究

采用文献资料调研、访谈及专家咨询等研究方法,认为高校体育与心理健康教育对提高大学生心理健康水平都有局限性,建议整合高校体育教育资源与心理健康教育资源,提出高校体育与心理健康教育的协同路径,旨在发挥体育学科在塑造大学生健康心理方面的作用,为高校体育教育改革的发展以及高校体育教育协同心理健康教育对大学生进行有效的心理健康干预提供理论依据.     

多媒体技术对乒乓球教学的影响调查与分析

随着多媒体技术的发展,多媒体教学已成为大学体育教学的发展方向。应用文献资料法、观察法、访谈法等研究方法,了解多媒体技术在当前高校体育教学中的运用情况,探讨多媒体对乒乓球教学效果的影响,以及对大学生学习乒乓球的兴趣与积极性的促进作用。     

体育专业少数民族大学生择业心理调查及分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对我院体育专业少数民族大学生择业心理进行分析并,并提出了改善少数民族大学生不良就业心理的对策。     

激发学生的体育兴趣

通过对大学生的体育兴趣研究,提出了对体育课程的激发学生的体育兴趣设想.大学生参加体育活动的目的主要是增强体质,增进健康,促进学习,这与其自身的现实和未来发展需要紧密联系,大学生参加体育活动的兴趣既有广泛性又存在着明显的差异性.