高校法制教育要增强实效性

培养大学生法律素质的时代需要对高校法制教育提出了新的要求,加强和改进高校法制教育需要在努力增强实效性上下功夫。为此,必须准确把握目标、切实转变观念,必须切实改革“法律基础”课教学,必须拓宽法制教育的渠道,必须注重加强法律实践活动,必须强化教师素质,必须营造校园法治氛围,才能实现增强法制教育实效性的目标。     

高校大学生德育工作中的法制教育研究

高校法制教育是高校德育的重要组成部分,二者互为条件、互相依存。高校人才培养要注重发挥法制教育的德育功能,充分认识开展法制教育的必要性和可行性,高校教育应以人为本,积极探索法制教育的有效途径,切实增强大学生的法律意识,提高法律素质,树立正确的道德观和法制观,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。     

依法治国背景下加强大学生法制教育研究

加强大学生法制教育,对提高大学生法律素质具有重要意义。目前,还存在法制教育课程设置不合理、教学形式单一等问题。高校应帮助大学生确立法律信仰观念,优化法制教育环境,构建合理的法制教育内容体系,创新法制教育方法和途径,以提高法制教育的效果。     

大学生法律素质现状及对策研究

小学、初中、高中三个阶段的法律教育尤为薄弱,大部分同学在进入高校就读之前没有形成正确的法律观念,法律思维习惯和法律行为模式没有确立。加强法制教育,大力提高大学生的法律素质,是高校目前的迫切任务。     

浅谈高校学生法制教育的改革

加强高校法制教育是培养大学生法律意识的重要途径,但目前高校法制教育的效果并不理想.要实现依法治国、全面建设小康社会的宏伟目标,切实增强大学生的法制观念,进一步加强法制教育的建设.就高校法制教育存在的问题、教育观念的更新等方面进行探讨.     

试论高校生态法制教育

高校生态法制教育是素质培养的重要内容，是实施可持续发展战略的要求，具有重要意义。高校生态法制教育的主要内容可概括为生态人教育、生态权利教育、生态正义教育、生态安全教育、生态责任教育。高校生态法制教育的主要途径应是：树立生态法律信仰；提高教师生态法制素养；深化课程改革；与众不同领域、不同部门广泛合作。     

试议加强大学生法制教育

大学生法制教育是大学生思想道教育的重要组成部分，对大学生进行基本的法律教育是必要的，也是提高大学生综合素质，树立法制观念的重要途径。目前在校大学生中有部分学生法制观念淡薄，暴露出当前大学生的法制教育方面相对不足的问题。因此，高校在基础教育中重视法制教育，在教学内容形式上创新，真正使学生树立法的意识，提高法律素养，真正适应社会主义市场经济发展的需要。     

对《法律基础》课教学的思考

法律基础课作为高校“两课”教学的重要组成部分，它是适应形势的发展和社会的需求，对大学生进行法制教育的需要而开设的。本结合法律基础课的性质和任务，对加强和改进法律基础课教学进行了思考。     

高职高专学生法制观念培育对策思考

高职高专学生的法律素质怎样,将关系到依法治国、建设社会主义法治国家的进程,培育其法制观念有助于高职高专院校法制教育目标的实现。本文探索高职高专学生法制观念的培育对策,进而推进法制教育的开展,提高法制教育的实效性。     

高校法制教育现状分析和对策

高校法制教育是弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪的重要途径。通过分析现行高校法制教育的运作体系,指出中国的现行高校法制教育的运作体系存在的各种问题,指出高校法制教育要进行合理性改革,以适应建立社会主义法治国家的要求,并为高校法制教学改革提供一些可行性建议。     

法制现代化进程中大学生法律素质的建构

大学生法律素质是由对法的科学认知、践行能力、法制观念和法律信仰4个层面相互作用、有机共进而形成的统一体。深刻理解、全面把握这个系统中的4个层面及其相互关系,并在此基础上确立培养原则和策略,对于大学生法律素质的全面提高和高校法制教育的深入发展,具有重要的理论和现实意义。     

图书馆法制教育探析

回顾了我国图书馆法制教育的现状,概述了图书馆法制教育的主要特征,分析了图书馆法制教育的基本功能,提出,要借助图书馆设施,开展多种形式的法律宣传活动,以法律公共课的形式对馆员和读者进行法制教育,完善监督机制,对违法和不良行为的处理要人道而严格。     

图书馆法制教育探析

回顾了我国图书馆法制教育的现状,概述了图书馆法制教育的主要特征,分析了图书馆法制教育的基本功能,提出,要借助图书馆设施,开展多种形式的法律宣传活动,以法律公共课的形式对馆员和读者进行法制教育,完善监督机制,对违法和不良行为的处理要人道而严格。     

高职院校大学生法律素质现状及对策研究

认识和分析大学生法律素质现状,是对大学生进行法制教育的前提和基础。本文在整理、归纳高职院校大学生法律素质调查问卷的基础上,分析了当前大学生法律素质的现状及原因,并进一步探索了大学生法制教育改革思路。     

浅谈高职院校法制教育的开展

抓好高职院校的法制教育是新时期思想政治教育的一项重要而艰巨的任务,也是依法治校的一项基础性工作。把加强高职学生法制教育,培养具备现代法治观念与法律素质的合格公民,作为高职院校德育的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的衡量标准和评价指标,全面提高高职院校法制教育的地位和水平。     

浅谈高职院校法制教育的开展

抓好高职院校的法制教育是新时期思想政治教育的一项重要而艰巨的任务,也是依法治校的一项基础性工作.把加强高职学生法制教育,培养具备现代法治观念与法律素质的合格公民,作为高职院校德育的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的衡量标准和评价指标,全面提高高职院校法制教育的地位和水平.     

实施新课程方案中加强大学生法制教育的思考

法律素养是大学生全面素质的重要内容之一,法制教育是培育大学生良好的法律品质、提高他们的法律意识、增强法制观念的有效途径,关注大学生的法制教育对依法治国的进程具有重要的现实意义。在高等学校思想政治理论课课程设置新方案背景下对大学生法制教育存在的问题进行反思,并就如何增强大学生法制教育的实效性,提出解决问题的办法。     

浅析大学生违法犯罪与高校法制教育

当代中国,大学生犯罪现象日益引起全社会的关注。随着依法治国和构建社会主义和谐社会战略思想的确立和实施,客观上要求高校培养的人才必须具备较高的法律素质。但大学生违法犯罪率不断上升的事实从侧面反映了我国高校法制教育存在的问题和不足。高校要采取各种措施教育学生,减少大学生违法犯罪。     

新形势下高职法制教育问题与对策探析

加强高职大学生的法制教育,提高他们的法律素质,对于依法治国和建设社会主义法治国家具有非常重要的意义。本文就在新形势下加强和改进高职法制教育进行思考,分析当前高职法制教育存在的问题,并提出完善高职法制教育的对策,以期提高高职法制教育的有效性。     

大学生法律意识的培养

法制教育是高等学校德育教育的重要组成部分，培养大学生的法律意识是法制教育的核心任务，也是国家实施依法治国方略的需要。大学生法律意识的培养应首先从了解和掌握基本法律知识着手，树立对法律的信仰，自觉守法，依法维护自己的正当权益。