高职院校教育成本核算中的问题及对策

本文根据高校教育成本核算理论,结合高职院校经费生均成本变化的实际情况,分析了高职院校进行教育成本核算存在的问题及其原因,提出了高职院校加强教育成本核算与管理的新机制.     

浅谈高职院校的教育成本核算

高职院校教育成本是指高职院校为培养学生而发生的能以货币计量的物力、人力、财力的价值总和。成本核算是指将业务开展过程的各项资源消耗按一定的对象进行分配与归集,进而计算出总成本的过程。成本核算的准确性直接影响高职院校财务计划的编制、支出的控制与管理、成本分析与绩效评价等。当前,我国大部分高职院校没有教育成本核算意识,没有形成系统的成本核算制度。成本管理的缺失已经严重影响了高职院校的办学资金使用效率,制约了高职院校的可持续发展。建立成本核算体系是高职院校加强内部控制、优化资源配置的重要举措。在新的政府会计制度的基础上,以学生为成本核算对象,明确成本核算范围,建立高职成本核算体系。     

基于作业成本法的高职院校教育成本核算探析

随着我国职业教育的迅速发展,高职院校教育成本核算问题逐渐引起了广泛关注。本文通过运用作业成本法进行教育成本核算的可行性及核算流程初步探析,旨在为高职院校的教育成本核算提供有益参考。     

高职院校教育成本核算的必要性及对策

近年来,我国高职教育发展迅速,高职院校的数量及其毕业生的就业规模大幅度增长,但是,随着我国高职教育多元化办学体制改革的不断深入和高职教育成本分担制度的完善,教育经费的不足以及成本管理的不到位又使一些高职院校的生存和发展陷入了困境,由此引发了人们对高职教育成本问题的关注和研究。如何强化内部成本管理、加强成本核算、增强自身生存能力成为高职院校面临的重大课题。     

高职院校教育培养成本核算项目设置研究

高等教育培养成本的数据是高等教育成本补偿的依据,是高等学校与相关管理部门实施科学管理的依据,高等教育培养成本的核算是当今会计学的难题之一,很多学者对此进行了卓有成效的研究。     

新时期高职院校教育成本核算优化与创新措施

高职院校作为职业教育的主力战场,其教学规模的发展方向正逐渐从注重生源数量转向注重教学质量。而在进行教学创新和改革的过程中,高职院校要将教育成本核算工作在先进财务管理技术和方法的加持下进行优化和创新,以此为高职院校提供更加准确、真实的成本数据,进一步合理地配置和优化教学资源。基于此,本文通过明确教育成本核算优化与创新措施的意义,总结目前高职院校在教育成本核算方面存在的问题,并提出相对应的解决策略,旨在帮助高职院校提高对校园财务内部控制的效率和质量。     

高职院校教育成本核算会计科目体系的建立与流程设计

近年来。我国高等职业教育发展迅速，高职院校的数量及其毕业生的就业规模大幅度增长，但是，随着我国高等教育多元化办学体制改革的不断深入和高校教育成本分担制度的完善，教育经费的不足以及成本管理的不到位又使一些高职院校的生存和发展陷入了困境，由此引发了人们对高职院校教育成本问题的关注和研究。基于高职院校会计核算应同时满足国家宏观管理和学校微观管理的双重需要，高职院校有必要借鉴企业产品成本核算原理和方法，在与高校现行会计制度相协调的基础上，建立适合高职院校的教育成本核算模式。     

高职院校教育科研管理与评价

教育科研工作量化管理与评价是现代人力资源管理中的一个重点和难点问题。它可以为奖惩、晋升、选拔等多种人力资源管理决策提供重要的信息依据。系统地研究教育科研量化管理与评价的意义、量化管理与评价的基本原则、量化指标的选择及计分方法和教育科研的评价,有利于提高高职院校教育科研的管理水平。     

高职院校教育科研的内涵与定位

在系统地研究了高职院校教育科研的内涵与定位的基础上，提出了高职院校的教育科研应以应用研究为主，兼顾基础研究。其成果有助于提高高职院校的教育科研管理水平，对其他院校教育科研的管理也有一定的帮助。     

高职院校教育经费保障机制研究

党的十九大明确提出了"实现高等教育内涵式发展"的新目标,面对新要求,高等教育经费保障利用将有限的资源、经费使用好、利用好,发挥其最大效益.本文以河南省某地方高职院校为例,探究高职院校如何在注重职业教育发展的同时,保障自身教育经费,为高职院校自身发展提供恳切建议.     

基于SWOT分析的高职院校教育国际化探析

高等教育国际化是我国高职院校今后发展的一个方向和提升办学质量的重要途径。我国高职院校在推进教育国际化进程中有其自身的优势与劣势,也面临外部机遇与挑战。高职院校要在充分利用自身优势的基础上,改进自身的不足,抓住当前的机遇加快发展,把我国的高等职业教育提升到一个新的发展水平。     

高校教育成本核算研究

核算教育成本的必要性及意义日渐凸显,而我国高校管理层一直缺乏成本核算意识,高等教育成本核算的内容和范围也缺乏公认的标准.但是就单个学校来说,核算生均成本可作为办学效益纵向比较的有力数据,应该予以重视     

作业成本法在高职教育成本核算中的应用

根据高职教育成本的多样性、复杂性特点,按照作业成本法的基本原理设计高职院校实施作业成本法的基本流程是确定成本对象、分析确认作业、建立作业中心、形成成本库;将归集的资源费用分配到作业成本库;将作业中心成本分配到最终教育产品中.这种核算模式解决了传统成本核算法的成本信息扭曲问题,为高职院校制定合理收费标准提供了精确成本数据.     

我国高等学校教育成本核算探析

本文阐述了高等教育成本的概念和核算范围,列举了目前高等教育成本的核算方法,分析了当前我国高等教育成本核算的现状,强调了进行成本核算的重要性,并对今后进一步完善高校教育成本核算提出对策.     

浅议当前高职院校就业指导存在的问题与对策

高职教育是以社会需求为导向的就业教育,提升高职生就业率的关键就是要不断改革深化就业指导工作。本文从高职院校就业指导的现状出发从就业指导模式、就业指导工作系统、就业指导工作队伍等几方面阐述了高职院校就业指导改革与实践过程中的经验。     

信息化条件下的医院全成本核算

随着市场经济的不断发展,医院面临着更加严峻的竞争压力,各大医院通过不断的技术革新和采用更加先进的成本控制管理手段来不断提高医院的经济效益,很多医院采用全成本核算方法对医院的成本进行控制,而采用全成本核算无疑会大大增加财务工作的精细度和工作量,因此必须借助计算机技术,在信息化条件下推进医院全成本管理工作,这样不仅提高了医院财务的工作效率,还能使数据更加准确可靠。     

信息化条件下的医院全成本核算

随着市场经济的不断发展,医院面临着更加严峻的竞争压力,各大医院通过不断的技术革新和采用更加先进的成本控制管理手段来不断提高医院的经济效益,很多医院采用全成本核算方法对医院的成本进行控制,而采用全成本核算无疑会大大增加财务工作的精细度和工作量,因此必须借助计算机技术,在信息化条件下推进医院全成本管理工作,这样不仅提高了医院财务的工作效率,还能使数据更加准确可靠.     

《政府会计制度》下高职科研成本核算研究

成本核算是当前高职院校科研管理和财务管理亟须解决的难题。《政府会计制度》实施后,核算基础由原来的收付实现制转为权责发生制,这一转变从制度上保障了科研成本核算的真实性、完整性。本文运用作业成本法,以湖南省M高职院校为例,演示了科研成本核算的归集、计算分摊过程,对同类院校科研成本核算提供了范例。同时,指出高职院校科研成本核算存在科研管理制度无法满足成本核算需求、缺乏科学的成本核算信息系统以及科研成本核算意识薄弱等方面的问题,并针对这些问题提出解决对策。     

高等学校学生教育成本核算方法探讨

高等学校生均教育成本是财政、教育主管部门对各类高等教育机构拨款的重要依据,也是政府部门制定高等教育收费标准的主要参考因素。本文通过对现有的与高等学校生均教育成本有关的统计方法的分析与评价,探讨了目前高等学校教育成本范围,提出了高等学校生均教育成本核算方法。     

新医改背景下医院全成本核算研究

医院全成本核算有助于降低运行成本,增强医院竞争力,进一步缓解看病贵的社会难题.医疗改革的核心是降低医院运营成本,切实为病人降低看病负担.很多医院虽然建立了成本五级分摊体系,即公用成本、管理成本、医疗辅助成本、医技和科研教学成本、直接医疗成本,但是并未准确分摊到各职能科室中,没有形成真正意义上的全成本考核体系.为了强化医院全成本核算,降低医院资源消耗、保障可持续发展,本文认真梳理全成本核算存在的问题并有针对性地给出解决方案.