完善中小学校内部控制规范的思考

随着国家不断加大对中小学校资金的投入,保证中小学校的财政资金能够被合理充分的使用,提高财政资金的使用效益,这是中小学校内部控制管理中需要正视的重要问题。虽然2014年财政部出台的《行政事业单位的内部控制规范》为中小学校的内部控制规范提供了参考依据,然而,大部分中小学校缺少标准化的管理制度,导致学校在内部控制管理过程中出现诸多问题。本文介绍了这方面的问题,并在此基础上探讨完善中小学校内部控制规范的对策。     

中小学校财务内部控制存在的问题及对策研究

2022年,教育部和财政部联合印发了《中小学校财务制度》,明确要求中小学校建立规范的财务内部控制制度,实现对预算管理、收入管理、支出管理和固定资产管理的监督与控制。中小学校加强财务内部控制,能够有效防范财务管理中存在的风险,提高固定资产的安全性和完整性,推动中小学校在法律框架内运行。本文阐述了财务内部控制的概念与内涵,总结了中小学校财务内部控制存在的问题,并从多个角度提出了优化对策。     

中小学校内部控制建设问题分析及优化建议

尽管我国内部控制研究日渐丰富,但是研究重心还是以医院等事业单位为主,对中小学校的内部控制研究相对较少。2012年《行政事业单位内部控制规范》(试行)实施以来,中小学校的内部控制建设逐步完善。本文对中小学校内部控制建设问题进行深入分析,并且提出优化建议,希望能够对中小学校的发展有所帮助。     

刍议中小学校内部经济责任审计

通过中小学校内部经济责任审计,完善教育主管部门对校长的管理和监督机制,增强校长依法履行经济责任的意识,加强学校党风廉政建设。本文对中小学校内部经济责任审计所涵盖的审计内容进行了梳理,对如何加强中小学校内部经济责任质量控制进行了论述。     

加强中小学校内部控制制度建设浅论

一、中小学校内部控制制度的意义良好的内部控制,能够合理保证单位经济活动的合法合规、资产安全和使用的有效性以及财务信息的真实完整,有效防范舞弊和预防腐败、提高公共服务的效率和效果。中小学校通过完善内部控制制度建设,可以有效地堵塞漏洞,消除隐患,发现问题及时纠正,促进中小学校事业健康发展。     

浅谈如何推进中小学校内部控制的有效运行

近年来,内部控制越来越受到关注,许多企业都投入较大的人力、财力以设计适合自身的内部控制系统,但与企业相比,部分中小学校的内部控制建设却相对滞后。目前,部分中小学校对于内部控制存在认识度不高、内控人员缺乏且素质有待提高、执行不到位等问题。随着国家对教育事业的日益重视,投入的经费越来越多,为适应发展趋势,提高办学效益,进一步提升学校的管理水平,中小学校很有必要推进内部控制的有效运行。     

加强教育内部控制监督完善中小学校治理结构

完善中小学校治理结构是建立现代中小学校制度的基础与前提,有利于促进中小学校加强管理与规范办学行为,是学校持续稳定发展的制度保障。作为一种有效内部监督机制,教育内部控制监督是学校内部控制得到有效实施的强有力的工具,是完善学校治理结构的重要保证。     

中小学内部控制建设研究

学校作为事业单位,其内部控制完善与否,关系到国有资产的安全与效益.内部控制的目的在于保证企业活动的合规与效率,建立完善的内部控制制度可以促使中小学校经济活动的合规和经济效益的提升.文章就目前我国中小学内部控制中存在的问题进行简要分析,并对加强内部控制建设提出一些建议.     

基于内部控制的中小学校财务管理模式探讨

中小学校内部管理的效果直接影响教学效果,科学的财务管理模式能够坚持目标导向,统筹合理配置资金、资源,实现效益最大化,因此,加强财务管理至关重要。近年来,政府部门提出了加强事业单位内部控制的要求,中小学校要进一步深化健全管理机制,从内控视角切入,构建更为健全、科学的财务管理机制,以保证中小学校的良性运转。     

内部控制视角下农村中小学财务管理略论

实行义务教育经费保障机制改革后,国家加大了对农村中小学保障资金的投入,初步解决了农村中小学校正常运转经费不足的矛盾,有效地促进了农村基础教育事业的健康发展.笔者结合农村中小学财务管理现状,对农村中小学校财务管理中存在的问题及成因进行梳理,并试图从内部控制管理的视角,就如何加强和改进农村中小学校财务管理谈些基本想法和思考.     

基于内控视角探究中小学财务管理

中小学校为了促进自身的发展,不断提高自身财务管理水平,加强校内内部控制,以期可以充分利用和调配教育资源,将内部控制工作与学校的财务管理工作相结合,对提高学校财务管理水平,促进学校的发展有重大意义。本文从内部控制视角出发,对内控视角下的中小学财务管理展开研究和探讨。     

中小学校内部控制建设研究

内部控制理论从产生到成熟已经有了百年多历史,在当今的社会各种组织机构都有着内部控制的影子。而企业在这方面运用的是最成功的组织之一,此外在我国的事业单位中关于内部控制理论与运用也在逐渐起步。可以说内部控制是现代管理界的重要理论成功和实践成果。尽管如此,我国的中小学校对于内部控制的运用与管理却是处于初级阶段。特别是随着我国的小学中学招生人数的增加,学校因内部控制不到住而导致管理出现低效无力的现象越发严重。所以中小学应该加强其内部控制建设力度。文章对此进行了探讨。     

我国公办中小学内部控制改进研究

中小学校的财务管理中最重要的一个部分就是财务内控工作,关系到财务管理工作的正常规范性开展,是其他工作能够正常进行的重要保障。而我国的公办中小学在实际的财务内控管理过程中多存在组织结构不合理与监管独立性缺失的问题,使得财务内控存在违规违纪现象。因此为了加强公办中小学内部控制,本文从事业单位内部控制规范角度出发,结合组织结构、政府采购、固定资产、建设项目、合同、监督与监控等方面提出一些改进的建议,旨在完善我国公办中小学校内部控制,保障国有资产及中小学经济活动的合法化,更好的为教育教学服务服务。     

中小学校内部控制存在的问题及对策

<正>内部控制,是指被审计单位为了保证业务活动的有效进行,保护资产的安全和完整,防止、发现、纠正错误与舞弊,保证会计资料的真实、合法、完整而制定和实施的政策与程序。近年来,内部控制制度越来越受到关注,许多企业都投入较大的人力及财力以设计一个适合自己企业的内部控制制度。但与企业相比,中小学校的内部控制制度建设却相对滞后。随     

中小学校内部审计面临的问题及对策

教育越发展,中小学校内部审计越显得重要.为了适应教育事业发展的需要,各县市教育局迫切需要对中小学校内部审计的形式开展不断的研究,做好教育系统的内部审计工作,但是在进行中小学校内部审计的实践中,还有一些必须解决的问题:内部审计方式不合理、被审计人的责任不明确、审计结果运用不充分等.为此还须采取必要的措施,加快推进我国教育审计治理能力的现代化发展.     

加强民办义务教育学校内部控制管理的探讨

民办义务教育已成为我国基础教育建设中不可或缺的重要组成部分。然而,大部分民办学校缺乏标准化的管理制度,导致学校内部控制管理中存在若干问题。正确对待民办中小学校中的管理短板,提出相应的改进措施,以加强民办义务教育学校的内部控制管理,这是民办义务教育学校进一步发展中亟需正视的问题。     

完善中小学内部会计控制的几点思考

内部会计控制已经得到企业界广泛认同，但是事业单位特别是中小学对内部控制的认识还有待加强，同时，内部会计控制在中小学的运用也亟待普及。为此，对当前中小学校内部会计控制推行的难点和措施谈点浅显的看法，供同仁们参考。     

国库集中支付制度下中小学校预算管理的问题和对策

中小学校实行国库集中支付制度后,对预算管理产生了重大的积极影响,中小学校部门预算编制应适应国库集中支付的需要。本文通过分析中小学校在国库集中支付制度下预算管理中存在的问题,对中小学校预算编制、执行、控制、分析与考核等方面提出了相应对策。     

国库集中支付制度下中小学校预算管理的问题和对策

中小学校实行国库集中支付制度后,对预算管理产生了重大的积极影响,中小学校部门预算编制应适应国库集中支付的需要。本文通过分析中小学校在国库集中支付制度下预算管理中存在的问题,对中小学校预算编制、执行、控制、分析与考核等方面提出了相应对策。     

蕉城内部审计开展教育资金使用效益审计

2013年上半年,福建省宁德市蕉城区教育局审计室完成对特殊教育学校、虎贝中心小学、宁德第十一中学三所学校常规审计,及时提出建议并使发现的问题得到全面整改。蕉城区教育局坚持"三个服务",即为防范学校经济风险服务、为提高教育资金使用效益服务、为解决教育改革和发展中出现的突出矛盾服务。首先,调整并充实了蕉城区教育系统内部审计工作领导小组,由纪检组长管崇忠任组长。其次,认真按照内部审计准则、《教育系统内部审计工作规范》等文件的要求,结合中小学校的特点和现状,采取点面结合的办法,积极开展审计调查。上半年完成的三所学校常规审计,审计资金1591.45万元。通过审查学校内部控制制度遵守情况、财务收支情况、学校固定资产情况,客观公正地评价中小学校长在管理学校经济活动中的业绩。对